2022年春季學(xué)期開學(xué)工作計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年春季學(xué)期開學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。二、主要措施：1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從_月_日(正月初七)開始啟動各項工作。四、開學(xué)工作分工與安排：第一塊：德育專班負責(zé)人：王偉劉乾1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。2、

2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。3、開展收心教育，回收學(xué)生素質(zhì)教育報告冊，按時組織開學(xué)典禮。4、全面開展“新學(xué)期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第二塊：教學(xué)專班負責(zé)人：王凱平姜華山1、調(diào)整充實小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負責(zé)教師考勤管理。2、公示_年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處(或教研組)巡課制度。4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，

3、妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達百分之百。6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第三塊：后勤專班負責(zé)人：張文舫余日早1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材(_春季)。3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。5、開

4、展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。2022年春季學(xué)期開學(xué)工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。二、工作要點：1、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強校園文化，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，進一步促進和推動學(xué)校德育工作。2、進一步加強校園文化的宣傳陣地

5、建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺，以“國學(xué)教育展示會”為契機，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì)，打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。三、工作目標(biāo)1抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。(1)本學(xué)期，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口，(即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的

6、課間秩序)；強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、小君子的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教

7、育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。(2)圍繞“我做小君子”活動，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?，爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學(xué)生進行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學(xué)校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵，并在“君子班“評選活動中給予加分。(3)加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話

8、；規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象；隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)2、加強班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會進行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。班主任要切實加強班級管理，德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。班主任要著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素