2022學校公民道德宣傳日活動總結

1、第PAGE20頁共NUMPAGES20頁2022學校公民道德宣傳日活動總結在縣精神文明建設委員會的統一部署下，局領導高度重視本次活動，接到工作指示要求后，研究制定了具體的活動方案，并依據方案積極開展了相關的活動。在活動中積極_全局干部職工學習公民道德建設實施綱要、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及道德模范先進事跡和身邊好人好事，不斷提升全體干部職工思想道德素質和城市文明程度，并取得了一定的成效?，F將本次活動開展情況總結如下：1、積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。我局一是加大公民道德建設的宣傳力度，營造氛圍，擴大影響。通過宣傳欄、手機短信、網站等多種形式，大力宣傳_核心價值觀、公民道德建設實施綱

2、要以及道德模范和各類好人先進事跡，進一步普及道德規(guī)范，引導全體干部職工從自身做起、從小事做起，營造良好社會氛圍，倡導文明新風、弘揚社會正氣。2、舉辦了道德講座，提高了全局干部職工的道德意識。我局緊緊結合本單位實際，一是_了全局干部職工重新學習了公民道德建設實施綱要、本局制定的有關規(guī)章制度等，以弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，讓廣大干部職工感悟道德人生，接受道德洗禮，提升自我修養(yǎng)。3、_機關干部開展了講文明、樹新風活動。一是在全局干部中掀起學習文明禮儀知識的熱潮，使干部職工增強了創(chuàng)建意識，自覺投身到“和諧社會”道德建設之中。積極倡導機關干部從自身做起，愛護環(huán)境，帶頭遵守社會

3、公德，爭做公民道德建設的排頭兵。按照“我推薦、我評選、我學習”理念，積極參與“我推薦、我評議身邊好人”，深入挖掘身邊的凡人善舉，在全局進一步營造學模范、_德、做好人的濃厚氛圍。4、_志愿者開展各類公益活動，熱心幫助空巢老人、殘疾人、留守兒童等社會弱勢群體。走上街頭、廣場提醒和勸阻隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、闖紅燈、損壞公物、踩踏綠地等不文明行為，引導教育廣大市民摒棄陋習，維護公共秩序，增強公德意識，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過開展“公民道德宣傳日”活動，我局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體干部職工思想道德有了顯著提高。今后，我局將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，以文明行為

4、樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。2022學校公民道德宣傳日活動總結（二）根據晉-_市精神文明建設指導委員會關于_開展“公民道德建設宣傳月”活動_(晉文明委_號)的總體要求，結合我校實際，積極_了形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F總結如下：一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭А！靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心_，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。二、加強引導，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺、校園德育網、宣傳欄、墻報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有

5、利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。三、精心_，統籌安排，活動豐富多彩。1、積極開展“我們的節(jié)日”主題活動。清明節(jié)期間，我校團隊開展了“弘揚先烈遺志，爭做優(yōu)秀學生”為主題的祭掃烈士陵園活動。_月_日，天空下著霏霏細雨。全校師生_多人來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂聲中，學生代表莊重地為革_先烈們敬獻花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革_先烈們的豐功偉績，寄托了對英烈們無限的哀思和追憶，表達了對烈士的尊敬和愛戴。隨后，同學們還參觀了烈士紀念館。_推行“網上祭先烈”活動，師生積極參與，進行網上獻花、網上留言、瀏覽革_紀念館和革_人物先進事跡等活動。緬懷革_先烈，弘揚愛國主義

6、精神，加強愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質。2、開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”主題活動。_月_日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會及以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報。開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，_月_日_青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生?；顒悠陂g，涌現了許多好人好事，加強了學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛_，更好地成長。3、開展“展示青春才華，弘揚校園文化”的主題活動。通過舉

7、辦手抄報展覽活動，舉辦“廉潔文化”為主題的征文和第_屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽光體育長跑比賽，舉辦“保護環(huán)境，珍愛生命”主題知識講座、時政熱點講座，欣賞雞蛋撞地球表演、英語課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。2022學校公民道德宣傳日活動總結（三）為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我縣各級各部門各行業(yè)高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真_開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：一、領導重視，精心策劃為了抓住機遇，乘勢而上，以

8、“公民道德宣傳日”為契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關心和參與道德建設。二、采取多種形式，營造良好的輿論氛圍1、充分利用我縣的主要宣傳陣地漾濞時訊和漾濞電視臺，把公民道德建設、誠信建設和中華傳傳統美德宣傳教育作為首要任務進行廣泛宣傳，在漾濞時訊上刊登_篇，漾濞電視臺報道_條，為加強公民道德建設營造了良好的輿論氛圍。在漾濞電視臺播放愛國主義教育片_部，在縣城的覆蓋面達94，收看率達90，通過和收看愛國主義教育片，加強了公民的愛國主義教育。2、懸掛標語_幅，制作和刊播了公益廣告_條。3、全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄

9、等對加強誠信建設和中華傳統美德進行廣泛宣傳，共出黑板報和宣傳欄_期，廣播、電視宣傳_多場次。全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式，營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統美德的濃厚氛圍。2022學校公民道德宣傳日活動總結（四）開展“公民道德建設宣傳月”活動，是全面落實_，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F總結如下：一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭??！靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO的重要舉措，學校行政組高度重視，

10、精心_，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。二、加強引導，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“小螺號”廣播站、黑板報等載體，認真學習綱要的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規(guī)范，在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。三、精心_，統籌安排，活動豐富多彩。舉行了規(guī)范和守則的知識競賽我校于_月_日在全校范圍內舉行了一次規(guī)范和守則的知識競賽，將二者合為一套試卷，題目貼近少年兒童生活，知識競賽取得了良好的效果。通過競賽擴大了規(guī)范及守則在學生中的影響，使其不斷深入人心。

11、2022學校公民道德宣傳日活動總結（五）_市_區(qū)_鄉(xiāng)中心小學，根據市精神文明辦，區(qū)精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產生了一定的社會影響。一、精心_安排，活動具體落實。學校接到通知后，當即召開行政會，明確指導思想，精心_安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區(qū)，再到各村社，形成一張宣傳網，把宣傳信息帶進各家各戶。2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講，每周一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。3、每周二教師政治學習，也結合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養(yǎng)，確保教師的社會公眾形象。4

12、、1-_年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內容開展。4-_年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內容展開。5、_開展學雷鋒志愿服務活動到敬老院、社區(qū)進行各類公益活動。二、道德宣傳活動，曠日持久，影響深遠。公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰(zhàn)的工作，唯有堅持，才是勝利。為此，學校領導作出了安排：1、道德宣傳活動堅持不懈，每周主題班隊會都應涉及一定的內容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。2、把道德宣傳活動帶到社區(qū)，村社，形成宣傳網絡，深入人心，家喻戶曉。3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，最終開放精神之花。_學校公民道德宣傳日活動總結范

13、文_篇你也可以在搜索更多本站你整理的其他_學校公民道德宣傳日活動總結多篇范文。2022學校公民道德宣傳日活動總結（六）為了明確減負工作的具體責任，我校與全體教師簽訂了減負責任書。針對本學期有新教師的情況，又與新教師補簽了減負責任書。在責任書中，全體教師明確了減負工作的具體責任，確立了自己今后減負工作的具體方向。四、定期進行檢查，并把檢查結果及時進行通報。1、我校能開設所有課程，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書，嚴格執(zhí)行了一科一輔的原則，沒有私自亂訂輔導材料的現象。在授課過程中，沒有私自串課的現象，都能按課程表進行上課。2、我校節(jié)假日不上課，不收費上課和有償補課，教師也沒有參加有償家教的現象

14、。3、嚴格執(zhí)行作息時間，小學在?；顒訒r間不超過_小時，中學在?；顒訒r間不超過_小時。4、嚴格控制作業(yè)量，一、二年級不留置書面課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過_分鐘，小學五、六年級和初中各年級不超過_分鐘。5、嚴格控制考試次數，每學期對學生進行兩次考核，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試，考試不以分數排名次。學生的學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。6、我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。7、每天保證學生有一小時的體育活動時間，學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向學生開放，豐富了學生的課余時間。8、學校每學期利用各班級家長會的時間，開展家長

15、學校的活動，和全體家長溝通、交流教育經驗，幫助家長改變思想，營造學校、社會、家庭三結合的素質教育環(huán)境。總之，我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠，我們將會繼續(xù)努力把減負工作做得更好。2022學校公民道德宣傳日活動總結（七）幾年來，學校領導班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學特色，促進教師和學生的快樂健康的發(fā)展，在“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念的引領下，全體教職員工通過不懈的努力，學校辦學質量和社會聲譽不斷提升，逐步實現著學校現代化的美好愿景。_年我校通過了第一輪現代化達標的評估驗收。兩年來，學校根據專家提出的建議，在實踐中完善，在完善中提升

16、，積極推進素質教育，在減輕學生課業(yè)負擔和信息化建設方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現將這兩方面的工作匯報如下:一、多措并舉，抓好減負工作。要減輕課業(yè)負擔需要多方面努力，而學校起著關鍵作用，要真正做到減負增效，必須轉變教育觀念，提高課堂效益?；趯p負工作的思考，學校重點做了以下幾方面的工作。(一)用制度措施保障減負。學校認真落實市教委、區(qū)教育局關于減輕學生負擔“兩控一保”的有關規(guī)定，學校制定了“減負”制度和措施。1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“

17、減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會。5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教輔用書。嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天_小時，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學，三至六年級除每周二1:40放學外，均3:30放學。8、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課

18、外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在_分鐘以內，五、六年級書面作業(yè)控制在_小時以內，學校定期抽查學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。9、除學校組織的語、數、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。10、保證學生每天_小時，上下午校園陽光體育活動時間。在當前落實減負工作的形式下，學校將一直堅持學生社團和體育藝術2+1活動，開設繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學生全面健康地發(fā)展。成立了“減

19、負”領導小組，實行“減負”工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，人人簽訂責任書，每學期制定學科“減負”計劃，學科組、辦公室定期舉行“減負”經驗交流會，撰寫案例，舉辦“減負”成果宣傳等活動，行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導，努力促進減負工作常態(tài)化，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎。(二)用高效課堂促成減負。1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴把課程關、課時關、質量關。在全面落實國家課程和地方課程的基礎上，學校注重校本課程的開發(fā)，并進行整體規(guī)劃，按年齡特點，將學段目標和地域文化結合，確定一二年級的校本課程為禮儀讀本、三四年級折紙、五六年級海河文化讀本。為了落實好校本

20、課程的教學，學校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質量。2、強化校本研修，努力構建高效教學模式，穩(wěn)步推進高效教學。推進高效教學是全面落實課程計劃的基礎，也是減輕學生過重課業(yè)負擔的關鍵所在，因此我校堅持立足課堂，始終將追求教與學方式的變革作為核心內容，努力構建與學生學習規(guī)律相適應的學科教學模式，學校規(guī)定每周兩次教研時間，加強集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學_分鐘效益的最大化。2022學校公民道德宣傳日活動總結（八）“大力推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當前教育的總體目標。但是，由于諸多方面的原因，應試教育現象表現還是尤為突出:機械性訓練、擠占副科課程、過長時間的輔導加課，

21、不但違背了教育規(guī)律，而且造成了學生過重的課業(yè)負擔，嚴重影響了學生的身心健康。我校堅持以素質教育為突破口，嚴格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定，制定了切實可行的“減負”措施，以培養(yǎng)學生為基本品質發(fā)展為目標，真正做到了把全部教育教學活動納入達成目標的操作性范疇，促進了學生素質提高。同時我校通過“減負”，釋放了學生的心理，為學生建構了真正愉快寬松充滿真善美追求的學習環(huán)境。通過減負，還促使了廣大教師致力于教育和教學的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既“減負”又“增效”，全力推進了學校的快速發(fā)展。一、加強學習，更新理念，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市

22、教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適

23、應社會的能力。二、強化管理，合理安排，確保學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設置的課程，并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學生每天_小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學開放日，組織問卷調查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。三、制定措施，落實到位。開學初，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在_分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在_

24、小時以內。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間，任何學科教師不得隨意占用講課。3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。“減負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務，讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”，“骨干教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動;對課堂教學做了深入細致的研究，廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設計作為

25、每學期期末展示的一個亮點，學校設計了具有積累性的書海漫游，教師們留機械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生

26、負擔情況，反饋于教師，以便改進。9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處，學校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標，大力開展名教師評選活動。同時，把“我學，我研，我思，我成長”做為教師培訓的核心，結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊，校本培訓記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少，練得少，但又學得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。10、家校溝通，取得支持。定期組織教

27、師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學生過重的心理壓力。11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點，設計活動，是每一名學生的特長得到發(fā)揮?？傊皽p負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。2022學校公民道德宣傳日活動總結（九）幾年來，學校領導班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦

28、學特色，促進教師和學生的快樂健康的發(fā)展，在“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念的引領下，全體教職員工通過不懈的努力，學校辦學質量和社會聲譽不斷提升,逐步實現著學校現代化的美好愿景。_年我校通過了第一輪現代化達標的評估驗收。兩年來，學校根據專家提出的建議，在實踐中完善，在完善中提升,積極推進素質教育，在減輕學生課業(yè)負擔和信息化建設方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現將這兩方面的工作匯報如下:一、多措并舉，抓好減負工作要減輕課業(yè)負擔需要多方面努力，而學校起著關鍵作用，要真正做到減負增效，必須轉變教育觀念，提高課堂效益?；趯p負工作的思考，學校重點做了以下幾方面的工作。(一)用制度措施保障減負學

29、校認真落實市教委、區(qū)教育局關于減輕學生負擔“兩控一?！钡挠嘘P規(guī)定，學校制定了“減負”制度和措施。1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會。5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教輔用書。嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。6、嚴

30、禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天_小時，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學，三至六年級除每周二1:40放學外,均3:30放學.8、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在_分鐘以內，五、六年級書面作業(yè)控制在_小時以內，學校定期抽查學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。9、除學校組織的語、數、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學業(yè)成績評

31、定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。10、保證學生每天_小時，上下午校園陽光體育活動時間。在當前落實減負工作的形式下，學校將一直堅持學生社團和體育藝術2+1活動，開設繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學生全面健康地發(fā)展。成立了“減負”領導小組，實行“減負”工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，人人簽訂責任書，每學期制定學科“減負”計劃，學科組、辦公室定期舉行“減負”經驗交流會，撰寫案例,舉辦“減負”成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導，努力促進減負工作常態(tài)化，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎。(二)用高效課堂促成減負1

32、.學科教師以市級課題研究為依托，注重高效教學的研究與實踐，促進學生主動學習意識和能力的形成，全面提升課堂教學質量。兩年來近_余篇科研論文在國家、市區(qū)級評選中分獲一二三等獎，一項科研成果獲市第_屆科研成果評選三等獎，_多人次參加全國高效模式課研討與培訓活動，_人獲第_屆全國基礎教育系統年度優(yōu)質課二等獎。2.啟動“耕耘與青藍”工程，充分發(fā)揮區(qū)名師、區(qū)112233骨干教師、骨干班主任、學科帶頭人輻射引領作用，現已形成骨干師徒對子_組，每學期開展“師傅上觀摩課”，“徒弟上匯報課”，“領導聽評課”等活動，努力增強教師領會課程標準、明確課程教學目標、駕馭教材、調控課堂的能力，促進教學質量的提升。范_與趙_

33、老師獲區(qū)教研室“雙飛活動”優(yōu)秀團隊獎，區(qū)名師范_獲教育部國培計劃_優(yōu)秀參訓學員、優(yōu)秀授課教師，做專題講座兩場，該教師優(yōu)秀事跡被刊登在_教育一書中，李_等_名師徒分獲市第_屆小學語文教師基本素養(yǎng)大賽二、三等獎，_名徒弟獲區(qū)雙優(yōu)課三等獎。3.建立多元評價體系，為減負保駕護航。學科素養(yǎng)評價強調給學生再次機會;學生綜合素養(yǎng)評價強調關注學生的發(fā)展優(yōu)勢;家校共育評價機制強調形成教育的合力，助推學生發(fā)展。每學期各學科制定多元評價方案和評價措施，如語文學科古詩文朗誦、數學學科筆算競賽、英語學科美文精讀、美術學科科幻畫、勞技學科的手工制作、體藝2+1等。學校還積極創(chuàng)新作業(yè)形式，讓學生主動認領德育作業(yè)或實踐性作業(yè)，如家庭勞動反饋記錄、主題手抄報的編輯等，引領學生在參加豐富多彩的實踐活動過程中提升自己的學習能力，每年結合每位學生學科素養(yǎng)與德智體美綜合表現，完成學生、家長、教師共同參與的多元評價活動。(三)用活動載體輔助減負在“健康快樂、文明向上”校訓的指引下，我校積極開展多樣的社團活動，開設了“國學誦讀班”“紅蜻蜓燈謎社”“星星詩社”等_個社團，促進了學生全面、和諧、富有個性的發(fā)