0809學(xué)年度第1學(xué)期初中期中試卷 七年級(jí)語文(定)doc-初中語文

1、 永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng) 永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語文期中試卷題 號(hào)一二三卷面分總 分得 分（一）（二）（三） 親愛的同學(xué)們，歡迎參加初中語文學(xué)習(xí)的第一次期中考試！請(qǐng)認(rèn)真答卷，希望它能給你們帶來新的收獲，祝大家取得理想的成績！溫馨提示：試卷滿分100分，其中卷面書寫是3分喲！得分一、語文積累與綜合運(yùn)用（24分）1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）瞬（ ）間 啜（ ）泣 忍俊不禁（ ） 獲益fi ( )淺 磅b ( ) 醞釀（ ） 玲瓏t ( )透 閑情y ( )致2、下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用

2、橫線標(biāo)出，并將正確的字寫在（ ）里。（4分）斗擻精神 （ ） 清冽 （ ） 艱韌不拔 （ ） 潦亮 （ ）可望不可及（ ） 天崖 （ ）多姿多采 （ ） 嘻戲 （ ）3、仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。（2分）例句：語文，好比一縷輕風(fēng)，激蕩著我們的心海。語文，_ _。語文，_ _。4、默寫填空。（6分） 學(xué)而不思則罔， 。 ，見不賢而內(nèi)自省也。 日月之行， ； ，若出其里。 ，江春入舊年。 亂花漸欲迷人眼， 。 ，禪房花木深。5、修改下列病句。（2分） 這次防空演習(xí)活動(dòng)，光華學(xué)校全體七（1）班同學(xué)都參加了。 今天真是一個(gè)秋高氣爽的秋天。 6、書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，如同名家大師交流，可以

3、增長見識(shí)，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。從小學(xué)到初中，相信大家一定讀了不少好書，請(qǐng)把你最喜愛的一本書按照下面表格填寫。（6分）書名作者主要內(nèi)容喜愛的原因得分二、閱讀（43分）（一） 我的信念（節(jié)選）（14分）有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我，正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。 近五十年來，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)

4、的歲月；在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。 我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家，他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望

5、是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價(jià)。7、居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么？（2分）8、“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？（3分）9、“夢(mèng)想家”有什么特點(diǎn)？（2分）10、“我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般”這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？為什么？（3分）11、從選文看，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家應(yīng)該具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）（二）濟(jì)南的秋天（15分）濟(jì)南的秋天是詩境的。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城

6、墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界，那便是個(gè)濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出許多人是不會(huì)幻想的請(qǐng)到濟(jì)南來看看吧。 請(qǐng)你在秋天來。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預(yù)備著的。可是，加上濟(jì)南的秋色，濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個(gè)詩意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以作個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南。 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 詩的境界中必須有山有水。那么，請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同

7、了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變動(dòng)并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)合著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道

8、兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)的天，晴暖的陽光；藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌巧降母叩鸵哺@然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了?？瓷巾斏夏莻€(gè)塔！ 再看水。以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉到處是泉有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的Sweet heart吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不用

9、說別的，只說水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那兒吻著水皮，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！ 在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩。

10、要知濟(jì)南的冬日如何，且聽下回分解。 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 12、本文與濟(jì)南的冬天作者都是 ，原名舒慶春，字舍予， 人，著名作家 。（2分）13、濟(jì)南的秋天總的特點(diǎn)是什么？課文主要從哪些方面來寫的？（3分）14、“這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那兒吻著水皮，做著綠色的香夢(mèng)?！边@句話使用了什么修辭手法？有什么作用？（3分） 15、本文與濟(jì)南的冬天描寫時(shí)都能抓住景物特征。請(qǐng)你舉兩例加以說明（4分）16、本文抒發(fā)了作者怎樣的情感？（3分） （三） 童 趣（12分）沈 復(fù)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)

11、察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。17、為加點(diǎn)字注音。（2分）怡然稱快：龐然大物： 癩蝦?。喉?xiàng)為之強(qiáng)：18、解釋下列加點(diǎn)字詞。（3分）昂首觀之：