2022年春學(xué)期課題研究計劃范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年春學(xué)期課題研究計劃范文一、指導(dǎo)思想。在課程改革的今天，我們教師不僅要關(guān)注課堂教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線教師在用心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)日記的過程中，學(xué)生不僅可以從中借助日記這個橋梁，自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容，而且同時還能提升自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。另外，教師在參與本課題研究的過程中，同時也能提高相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。二、具體工作。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平理論是高舉的旗幟，是航海的明燈，盲目的研究只會大大降低研究的效率。本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)日記，寫好數(shù)學(xué)日記研究及與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相關(guān)的理論書籍，組織課題組成員

2、不斷地學(xué)習(xí)。提高課題研究的能力，及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。(二)確定重點(diǎn)，開展實效研究。課題組成員作為一個研究共同體，要緊緊圍繞研究重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究的扎實開展。本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為起點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教材，引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外，由學(xué)校延伸到社會，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中想到去撰寫數(shù)學(xué)日記。這樣來實現(xiàn)“我們教師充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，知道學(xué)生把所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去，以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值”(三)總結(jié)經(jīng)驗，一起經(jīng)歷成長。課題組成員在指導(dǎo)本班學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的實踐過程中，要勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不斷總結(jié)一線經(jīng)驗，撰寫論文經(jīng)歷從實踐上升為理論的過程，

3、并爭取發(fā)表或獲獎。同時希望各課題組成員主動維護(hù)_的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并不時把各自研究的成果及時在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，提升學(xué)生素養(yǎng)，Ji起學(xué)生更加熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。三、日程安排。_月份：1.召開課題組會議，確定本學(xué)期研究重點(diǎn)；.明確本學(xué)期工作計劃，確定個人學(xué)期工作計劃；.通過_春學(xué)期各年級對應(yīng)教材數(shù)學(xué)日記計劃書寫內(nèi)容：.成員在實驗班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開展數(shù)學(xué)日記的書寫。_月份：.通過課題成員個人學(xué)期工作計劃；.學(xué)習(xí)并通過_春學(xué)期博客管理安排；.成員在實驗班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開展數(shù)學(xué)日記的書寫。_月份：.重溫指導(dǎo)學(xué)生書寫數(shù)學(xué)日記課題研究方案，提出修改及加強(qiáng)部分；.李霞上研究課用計算器探索規(guī)律.成員在實驗班

4、內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開展數(shù)學(xué)日記的書寫。_月份：.第三次組織課題組成員開展交流“指導(dǎo)學(xué)生書寫數(shù)學(xué)日記”的心得體會，同時探討本學(xué)期擬撰寫相關(guān)論文的范圍；.討論匯集第二本小學(xué)生快樂數(shù)學(xué)日記的有關(guān)事宜；.成員在實驗班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開展數(shù)學(xué)日記的書寫。_月份：.課題組成員上交并交流撰寫的相關(guān)內(nèi)容；.第二本小學(xué)生快樂數(shù)學(xué)日記確定內(nèi)容，準(zhǔn)備定稿；.布置實驗班級學(xué)生在暑期書寫創(chuàng)新型數(shù)學(xué)日記；4.反思本學(xué)期課題研究情況，完成學(xué)期工作總結(jié)。2022年春學(xué)期課題研究計劃范文（二）一、有計劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作開學(xué)之初，總結(jié)上學(xué)期學(xué)生情況，并制定本學(xué)期的具體教學(xué)計劃和措施。同時熟悉教材，并認(rèn)真做一些習(xí)題，達(dá)到有所準(zhǔn)備和

5、有所儲備。新學(xué)期開始，繼續(xù)鉆研教材和體會新課標(biāo)的指導(dǎo)精神，并逐步了解、熟悉學(xué)生的實際情況，做到備書本、備學(xué)生、備實際，并制定本期教學(xué)計劃。1、分析教材(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))本學(xué)期教學(xué)以基本概念和基本理論為主教學(xué)內(nèi)容主要是必修1專題4-硫和氮可持續(xù)發(fā)展,必修2專題1-微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性，專題2-化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化，專題3-有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用，專題4-化學(xué)科學(xué)與人類文明。重點(diǎn)是硫酸、硝酸的性質(zhì)，元素周期表，原電池和電解池。難點(diǎn)是化學(xué)鍵、原電池。2、分析學(xué)生受新課改影響，初高中知識銜接的問題，學(xué)生的知識水平中等,部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還欠端正,需要培養(yǎng)和引導(dǎo)；除個別同學(xué)不聽外,上課紀(jì)律較

6、好。但上學(xué)期下來,部分同學(xué)成績好壞相差很大，需要我們引起注意。積極作好日常的教學(xué)工作，確保教學(xué)工作的有效性努力鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，利用集體備課小組發(fā)揮的作用，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，集體研討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和最佳教學(xué)方法。明確教學(xué)過程中值得注意的問題。教學(xué)中從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā)，幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的化學(xué)相關(guān)的社會問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，參與意識和決策能力。3、做好課后反思工作，及時總結(jié)教學(xué)心得和經(jīng)驗不斷提高教學(xué)水平。重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教會學(xué)生會學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力通過以上幾項措施，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。二、積極開展第

7、二課堂活動，提高學(xué)生的化學(xué)意識利用每周化學(xué)活動課進(jìn)行，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、物質(zhì)的量的綜合訓(xùn)練、溶液濃度的計算、化學(xué)史、元素周期表的應(yīng)用、酸堿性質(zhì)的擴(kuò)大應(yīng)用、社會化學(xué)簡述等；鼓勵學(xué)生除做好課堂分組實驗外、積極做好“家庭小實驗”引導(dǎo)學(xué)生利用掌握的知識去解釋生活中的基礎(chǔ)現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加他們的視野。附：教學(xué)計劃安排表周次日期內(nèi)容周末作業(yè)負(fù)責(zé)人12.162.21二氧化硫的性質(zhì)和作用硫酸的制備和性質(zhì)z22.232.28硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化氮氧化物的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化氮肥的生產(chǎn)和使用z33.23.7硝酸的性質(zhì)原子核外電子的排布元素周期律(1)z43

8、.93.14元素周期律(2)元素周期表及其應(yīng)用(1)(2)z53.163.21核外電子排布與周期律復(fù)習(xí)離子鍵、共價鍵z63.233.28分子間作用力、微粒間的相互作用復(fù)習(xí)同素異形體同分異構(gòu)體z73.304.4不同類型的晶體必修2專題1復(fù)習(xí)z84.64.11必修2專題1復(fù)習(xí)z94.134.18期中復(fù)習(xí)z104.204.25期中考試114.275.2化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(一)z125.45.9化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(二)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能z135.115.16化學(xué)電源電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能太陽能、生物質(zhì)能和氫能的開發(fā)利用z145.185.23天然氣的利用甲烷石油的煉制與煤的綜合利用乙烯、乙炔、不飽和烴z155.255.30苯氫性質(zhì)復(fù)習(xí)乙醇z166.16.6