美麗班級(jí)參考計(jì)劃-0

1、美麗班級(jí)參考計(jì)劃_0轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過(guò)，繁忙緊張的新學(xué)年又來(lái)到了看到小孩們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，活力勃勃的模樣，我對(duì)以后的工作充滿了決心回憶上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建立的過(guò)程中，本人的班集體建立獲得了一定的成績(jī)。在各科任課教師的共同努力下，根本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的 “創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛”的中期目的，全班構(gòu)成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末競(jìng)賽中都獲得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的治理工作也進(jìn)展得有條不紊，根本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主治理。所以，有成功的經(jīng)歷，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)情況，這一學(xué)期我們又有了新的目的。以“漂亮校園需要你我的漂亮”為主題，開(kāi)展漂亮小孩、漂亮

2、教師、漂亮班級(jí)、漂亮學(xué)科與漂亮家長(zhǎng)等一系列的“漂亮”教育活動(dòng)。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，實(shí)在做好“漂亮班級(jí)”建立的規(guī)劃。一、全面分析，精確把握班級(jí)情況：全班45位同學(xué)，男生25，女生20，來(lái)自外省市的居民子女有35人。整個(gè)班級(jí)中的學(xué)生大多學(xué)習(xí)努力，但沒(méi)有本人安排學(xué)習(xí)的才能。因此，本學(xué)期，我要引導(dǎo)小孩們學(xué)會(huì)本人安排學(xué)習(xí)，不怕苦，利用好能夠利用的時(shí)間，讓本人的學(xué)習(xí)更有效。在努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)的工程中，收獲知識(shí)，培養(yǎng)才能，感受學(xué)習(xí)，活動(dòng)的歡樂(lè)，并能更加積極地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。漂亮班級(jí)建立目的：1、引導(dǎo)小孩們明白勤奮的重要性，并擁有勤奮。2、引導(dǎo)小孩們學(xué)會(huì)本人安排本人的學(xué)習(xí)生活，明白珍惜時(shí)間的重要性。3、引導(dǎo)

3、小孩們不怕苦，積極主動(dòng)地完成教師布置的任務(wù)，同時(shí)，還能積極主動(dòng)地課外閱讀與學(xué)習(xí)。漂亮班級(jí)的建立措施：1、布置教室環(huán)境：班級(jí)環(huán)境的布置珍惜前任教師的成果，而且也符合班級(jí)的需要。在后面的黑板上，榮耀榜張貼小孩們獲得的榮譽(yù)，在學(xué)習(xí)園地里展示小孩們優(yōu)秀的作品，如小報(bào)、習(xí)作、書(shū)法等。2、開(kāi)展個(gè)人競(jìng)賽我們的個(gè)人競(jìng)賽主要從作業(yè)、紀(jì)律、發(fā)言、活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)展。我們一起制定了加減分規(guī)則，然后小孩們?cè)诨丶易鳂I(yè)記錄本上，每天記錄本人的得分情況。通過(guò)個(gè)人競(jìng)賽，讓小孩們有一份積極上進(jìn)的心，并養(yǎng)成做事認(rèn)真，積極上進(jìn)的好適應(yīng)。通過(guò)個(gè)人競(jìng)賽，表現(xiàn)好的同學(xué)脫穎而出，在一個(gè)月一評(píng)的活動(dòng)中，符合條件的同學(xué)就獲得印章。2積極開(kāi)展班隊(duì)

4、活動(dòng)，豐富小孩們的學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)小孩們的才能。小孩們剛從四年級(jí)進(jìn)入五年級(jí)，在各方面還需教師引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的才能。這學(xué)期主要從閱讀和班隊(duì)活動(dòng)兩方面開(kāi)展。閱讀主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看書(shū)，感受書(shū)的奇妙。主要引導(dǎo)小孩們選擇好書(shū)，并合理安排時(shí)間。在閱讀的根底上，再寫(xiě)讀后感，然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級(jí)中交流。班隊(duì)活動(dòng)主要引導(dǎo)小孩們能本人設(shè)計(jì)，然后主持，使每一次班隊(duì)活動(dòng)都能帶給小孩們一點(diǎn)收獲，培養(yǎng)一點(diǎn)才能，明白班隊(duì)活動(dòng)不是只是好玩的，而是大家一起理解知識(shí)，增進(jìn)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，鼓舞本人不斷進(jìn)步。在班隊(duì)活動(dòng)中，多一些講故事和朗讀的展示，讓小孩們有更多的積累，更多的去接觸優(yōu)秀作品的時(shí)機(jī)。為了豐富小孩們的班隊(duì)活動(dòng)，給予他

5、們更多的引導(dǎo)，我們還打算開(kāi)展每月一次的我是“小演員”活動(dòng)課，讓小孩們?cè)谄綍r(shí)的課堂上表演課文內(nèi)容，然后評(píng)選最正確演員獎(jiǎng)。通過(guò)這活動(dòng)培養(yǎng)小孩演戲才能和提高理解課文才能。二、完善制度，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：、注重各方面建立開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細(xì)布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人治理的“圖書(shū) 角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。建立互助組：以互助小組、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生協(xié)助差生方

6、式）、小組協(xié)助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目的。獎(jiǎng)勵(lì)和批判： 獎(jiǎng)勵(lì)與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓舞所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批判的教育效果更明顯，留意樹(shù)立典范。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！钡浞兜牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)留意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提示本人為人師表。2、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是”互助”、”友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是”敵視”和”保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了獲