中班綜合：各種各樣的魚

1、中班綜合：各種各樣的魚活動目標：.認識各種魚，了解它們的外形特點。.能積極參與游戲并能大膽說出魚的名稱。.萌發(fā)對魚的喜愛之情?；顒訙蕚洌赫n件，小魚卡片，音樂，錄音?；顒舆^程：.聲音導(dǎo)入。師：小朋友，聽！播放海浪聲。提問：這是什么聲音？幼兒回答。師：水里住著一種可愛的動物，聽一個謎語，猜猜它是誰。“身子滑溜溜，喜歡水里游，最愛吐泡泡。是誰呀？.觀察小金魚。師：有一條可愛的小魚游呀游，游呀游，游到了我們班！播放小金魚的視頻。提問：這是什么魚？它是什么樣子的？師：小金魚是怎樣在水里游來游去的？我們也來學小金魚游一 游。跟音樂學小魚游來游去。師：小金魚們，游回你的小椅子上去吧。.了解魚身體的主要局部。

2、(1)出示一張金魚圖片。師：我們小朋友又眼睛、鼻子、耳朵，這都是我們身體各個局部 的名字，小金魚它的身體每個局部也有名字，你們知道它們的名字嗎？剛才 小朋友們說了小金魚有還有一些局部小朋友沒有說到，我們一起 來認識認識吧。通過圖片介紹背魚鰭、魚鰥、身體、魚尾，簡單介紹作用。(魚鯉呼吸；魚鰭劃水、保持平衡；尾巴控制方向。)游戲：看圖說名稱。師：你們認識小金魚身體的各個部位了嗎？那我要考考你們了我 舉起一張圖片，請小朋友說出這是金魚的哪個局部，敢挑戰(zhàn)嗎？師生共同游戲。.認識各種各樣的魚。師：除了小金魚，老師這里還有好多好多的魚呢，想認識認識它 們嗎？出示很多魚的圖片。師：哇！這么多的魚，有你們認識

3、的嗎？想不想和它們做朋友呢？那我們來 認識認識它們吧。出示小丑魚圖片。師：這條小魚是什么樣子的？這種漂亮的小魚是誰呢？我們來聽 它自我介紹一下吧。播放錄音。提問：它叫什么名字？生活在哪里？出示飛魚圖片。師：這條魚的樣子真特別，它哪里特別呢?它可是很有本領(lǐng)的哦, 我們來認識認識它。播放錄音。播放獅子魚錄音。師：這次來了一條很兇猛的魚，它是誰？你們想知道它長什么樣 子嗎？出示獅子魚圖片。提問：獅子魚是什么樣子的？通過視頻認識鯨鯊。師:剛才我們認識的都是小魚，這次我們來認識認識世界上最大 的魚，睜大眼睛看仔細哦。播放視頻。師：哇！怎么樣？可真大呀，不愧是世界上最大的魚呢！那你們 剛才看到鯨鯊是什么樣子的？.游戲：拼圖。師：剛才這四種魚你們認識了嗎？那我再來考考你們吧。老師在 桌上的籃子里準備了這幾種小魚的拼圖，每個小朋友選擇一種魚把它拼起來 吧。幼兒拼拼圖。展示拼圖。出示四種魚的圖片。師:看一看拼對了嗎？拼錯的小朋友趕緊換一換。幼兒糾正拼圖。.游戲。網(wǎng)小魚。師：看來小小的拼圖難不住你們呢，我們再來玩一個網(wǎng)小魚的游 戲，每個小朋友拿一張魚的圖片貼在胸前。介紹游戲規(guī)那么：幼兒分成兩組，第一組拉圓圈做漁網(wǎng)，第二組做小魚，音樂起， 漁網(wǎng)轉(zhuǎn)動，小魚在漁網(wǎng)里游進游出，音樂起，拉漁網(wǎng)的幼兒蹲下，還 在漁網(wǎng)里的小魚就被抓住了。被抓住的小魚要迅速說出自己胸前小魚 的名字，然后做漁網(wǎng)。