部編版四年級上冊語文 第八單元27 故事二則

1、故事(gsh)二則 精品(jn pn) 可修改1第一頁，共五十三頁。會(huì)認(rèn)本課生字，理解(lji)并學(xué)會(huì)運(yùn)用本課重點(diǎn)詞語。學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)12準(zhǔn)確(zhnqu)流利地朗讀課文，掌握課文的主要內(nèi)容，理解故事的寓意。 精品 可修改2第二頁，共五十三頁。3感受扁鵲醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超(gocho)以及蔡桓侯固執(zhí)己見的形象，明白諱疾忌醫(yī)不可取，學(xué)會(huì)防微杜漸的道理；感悟?qū)W習(xí)要練好基本功、要聽從老師指導(dǎo)的道理。 精品(jn pn) 可修改3第三頁，共五十三頁。 韓非子：戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家、法家韓非的著作總集。著作中許多當(dāng)時(shí)的民間傳說和寓言故事也成為(chngwi)成語典故的出處。如：千里之堤，毀于蟻穴；以子

2、之矛，攻子之盾；欲速則不達(dá)；華而不實(shí)，虛而無用。 知識(shí)(zh shi)鏈接 精品(jn pn) 可修改4第四頁，共五十三頁。 列子 又名沖虛真經(jīng)。是戰(zhàn)國早期列子、列子弟子以及(yj)其后學(xué)所著，到了漢代出現(xiàn)以后，便尊之為沖虛真經(jīng)，且封列子為沖虛真人，其學(xué)說被古人譽(yù)為常勝之道。是一部智慧之書，它能開啟人們心智，給人以啟示，給人以智慧。 精品(jn pn) 可修改5第五頁，共五十三頁。 扁鵲（侯元前407前310年），原名為秦緩，春秋戰(zhàn)國時(shí)期名醫(yī)。由于他的醫(yī)術(shù)高超，被認(rèn)為是神醫(yī)，所以當(dāng)時(shí)的人們借用了上古神話的黃帝時(shí)神醫(yī)“扁鵲”的名號(hào)來稱呼他。扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷(zhndun)方法，開啟了中

3、醫(yī)學(xué)的先河。相傳有名的中醫(yī)典籍難經(jīng)為扁鵲所著。 精品(jn pn) 可修改6第六頁，共五十三頁。生字(shngz)學(xué)習(xí) 會(huì)認(rèn)的字 精品(jn pn) 可修改7第七頁，共五十三頁。 精品(jn pn) 可修改8第八頁，共五十三頁。 多音字 骨：骨頭 骨髓( su)：骨碌 花骨朵扁bin：扁平 扁圓(bin yun)pin：扁舟 一葉扁舟一葉扁舟花骨朵 精品(jn pn) 可修改9第九頁，共五十三頁。詞語(cy)學(xué)習(xí)拜見：敬辭，拜會(huì)；會(huì)見（從客人方面說）。造句：他拜見了幾位科研工作者，并接受指導(dǎo)。理睬：對別人的言語行動(dòng)表示態(tài)度；表示意見（多用于否定式）造句：因?yàn)?yn wi)他經(jīng)常不理睬別人，所以

4、大家都不喜歡他。詞語(cy)理解 精品 可修改10第十頁，共五十三頁。一聲不響：一句話也不說。造句：因聽到這個(gè)壞消息，他很難過，一聲不響地走開了。骨髓：骨頭空腔中柔軟像膠的物質(zhì)。造句：他的病已深入骨髓。無能為力(w nng wi l)：(用不上力量；沒有能力或能力達(dá)不到。造句：這件事我無能為力。 精品(jn pn) 可修改11第十一頁，共五十三頁。請求：(說明要求，希望得到滿足。造句：他請求領(lǐng)導(dǎo)把最艱巨的任務(wù)交給他。聚精會(huì)神：集中(jzhng)精神；集中(jzhng)注意力。造句：課上，我們聚精會(huì)神地聽老師講課。 精品(jn pn) 可修改12第十二頁，共五十三頁。 近義詞恐怖（唯恐）高明（高

5、超）拜見（拜訪） 高興（愉快）連忙（趕忙） 掉頭（轉(zhuǎn)頭）鋒利（銳利(rul)） 滿意（滿足 ）聚精會(huì)神（全神貫注） 精品(jn pn) 可修改13第十三頁，共五十三頁。 反義詞高明(gomng)（拙劣）高興（悲傷）鋒利（遲鈍） 滿意（失望）聚精會(huì)神（三心二意） 精品(jn pn) 可修改14第十四頁，共五十三頁。 他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。 重讀(zhngd)“躺”“睜大”“盯住”，讀出紀(jì)昌的認(rèn)真和虛心。朗讀(lngd)指導(dǎo) 精品(jn pn) 可修改15第十五頁，共五十三頁。扁鵲(bin qu)治病 精品(jn pn) 可修改16第十六頁，共五十三頁。 1.這篇寓言寫

6、了一件什么事情(sh qing)？ 寫了扁鵲一次又一次勸蔡桓侯治病，被蔡桓侯拒絕，最后蔡桓侯病死了的事情。 整體(zhngt)感知 精品(jn pn) 可修改17第十七頁，共五十三頁。 2.本文是按照什么順序來敘述的？從哪里可以看出來？ 事情發(fā)展順序。由“有一天”“過了十天”“十天后”“又過了十天”“五天(w tin)之后”這幾個(gè)表示時(shí)間的句子可以看出來。 精品(jn pn) 可修改18第十八頁，共五十三頁。 1.扁鵲是如何發(fā)現(xiàn)蔡桓侯有病的？說明了什么？ 扁鵲是去拜訪(bifng)蔡桓侯時(shí)，在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，通過仔細(xì)觀察后看出來的。由“一會(huì)兒”可以看出扁鵲醫(yī)術(shù)的高明。課文(kwn)解讀

7、精品(jn pn) 可修改19第十九頁，共五十三頁。 2.閱讀(yud)扁鵲告訴蔡桓侯有病的話語，扁鵲勸說的語氣是怎樣的？ 由“據(jù)我看來”可以看出扁鵲的自信，“有點(diǎn)兒小病”可見扁鵲的委婉，由“要是”“恐怕”可以看出扁鵲的擔(dān)憂。 精品(jn pn) 可修改20第二十頁，共五十三頁。 3.閱讀蔡桓侯回答的句子，蔡桓侯有什么性格特征？ 蔡桓侯不僅不相信扁鵲的話，還諷刺扁鵲是為了顯示自己(zj)的高明。可見其傲慢、固執(zhí)己見、自以為是。 精品(jn pn) 可修改21第二十一頁，共五十三頁。 4.閱讀第35自然段，找出體現(xiàn)蔡桓侯病情逐漸(zhjin)加重的句子。 “您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了”“您的病已

8、經(jīng)發(fā)展到腸胃里了”“扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了”。 精品(jn pn) 可修改22第二十二頁，共五十三頁。 5.扁鵲每次通報(bào)蔡桓侯的病情之后，蔡桓侯的態(tài)度如何？ 聽說病發(fā)展到皮肉之間了，蔡桓侯“很不高興，沒有(mi yu)理睬他”，可以看出蔡桓侯的不耐煩；聽說病發(fā)展到腸胃里了，蔡桓侯“非常不高興”。 6.為什么扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，掉頭就跑？ 因?yàn)椴袒负畹牟∫呀?jīng)深入骨髓了，只能等死，他也無能為力了。 精品(jn pn) 可修改23第二十三頁，共五十三頁。 7.從扁鵲的解釋中，你感受到了什么？ 本來是皮膚上的小病，前后不過一個(gè)月的時(shí)間，蔡桓侯的病就發(fā)展到無藥可救的地步，如果聽從扁鵲

9、的勸導(dǎo)，就可以在一開始(kish)避免這種情況，暗含了防微杜漸的道理。也告訴我們不要自以為是，不要諱疾忌醫(yī)。 精品(jn pn) 可修改24第二十四頁，共五十三頁。 8.蔡桓侯不聽從扁鵲的話，扁鵲為什么還要一再地去勸說呢？ 扁鵲勸說蔡桓侯是出于醫(yī)者仁心，希望(xwng)能夠挽救病人的生命，因此，雖然第一次被蔡桓侯打發(fā)走了，后面還繼續(xù)“拜見”“拜訪”蔡桓侯，勸說他及時(shí)治病。這是其高尚的醫(yī)德的體現(xiàn)。 精品(jn pn) 可修改25第二十五頁，共五十三頁。紀(jì)昌學(xué)射 精品(jn pn) 可修改26第二十六頁，共五十三頁。 給課文劃分結(jié)構(gòu)層次并概括大意。 第一部分(1)：紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。 第二(d

10、r)部分(24)：飛衛(wèi)練習(xí)眼力成功之后，飛衛(wèi)開始教他開弓放箭。 第三部分(5)：紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 整體(zhngt)感知 精品(jn pn) 可修改27第二十七頁，共五十三頁。 1.課文中主要介紹了哪些射箭技術(shù)？紀(jì)昌又是如何練習(xí)(linx)這個(gè)技術(shù)的？ 練眼力。死死盯著織布機(jī)的踏板；將虱子吊在窗口，每天聚精會(huì)神地盯著虱子。課文(kwn)解讀 精品(jn pn) 可修改28第二十八頁，共五十三頁。 2.飛衛(wèi)要求紀(jì)昌先練習(xí)眼力的原因是什么？ 因?yàn)檠哿κ巧浼年P(guān)鍵(gunjin)，只有練到看準(zhǔn)目標(biāo)，才能夠百發(fā)百中。 3.飛衛(wèi)對紀(jì)昌練習(xí)眼力提出了哪些要求？ 牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨眼睛；

11、把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚。 精品(jn pn) 可修改29第二十九頁，共五十三頁。 4.飛衛(wèi)是通過怎樣的練習(xí)達(dá)到這兩個(gè)要求的？找出相關(guān)句子。這幾句體現(xiàn)了紀(jì)昌怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？ “妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板?！薄坝靡桓Ｎ裁┳∫恢皇?sh zi)，把它吊在窗口，然后每天站在虱子(sh zi)旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。” “躺”“睜大”“死死盯住”這幾個(gè)動(dòng)作描寫，體現(xiàn)了紀(jì)昌認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！懊刻臁薄熬劬珪?huì)神”“盯”體現(xiàn)了紀(jì)昌的持之以恒和認(rèn)真。 精品(jn pn) 可修改30第三十頁，共五十三頁。 5.為什么紀(jì)昌會(huì)選擇踏板作為不眨眼的訓(xùn)練

12、對象？選擇虱子作為把小東西(dngx)看得很大和把模糊難辨的東西(dngx)看得清楚的訓(xùn)練對象？ 織布的時(shí)候，踏板是不停運(yùn)動(dòng)的，如果面對不停運(yùn)動(dòng)的事物都能夠眼睛一眨不眨，那看其他事物也就不會(huì)眨眼了。虱子很小，如果能夠?qū)⑹涌吹煤艽蟮脑?，那么，看其他小的事物就?huì)很容易了。 精品(jn pn) 可修改31第三十一頁，共五十三頁。 6.紀(jì)昌學(xué)習(xí)的成果如何？找出相關(guān)句子。并體會(huì)這個(gè)句子的內(nèi)涵。 “兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下?！薄皟赡辍闭f明練習(xí)的時(shí)間很長，可見紀(jì)昌是一個(gè)(y )持之以恒，堅(jiān)持不懈的人。 “相當(dāng)?shù)郊摇闭f明了紀(jì)昌的學(xué)習(xí)效果很好。 精品(j

13、n pn) 可修改32第三十二頁，共五十三頁。 把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚的練習(xí)也在日復(fù)一日的練習(xí)中完成，練習(xí)到最后，紀(jì)昌看小小的虱子就像車輪(ch ln)一樣大。 精品(jn pn) 可修改33第三十三頁，共五十三頁。 7.結(jié)合第一句破折號(hào)前后的內(nèi)容，思考句中破折號(hào)的作用。 解釋說明，后面(hu mian)的句子具體地說明了紀(jì)昌本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊业某潭取?精品(jn pn) 可修改34第三十四頁，共五十三頁。 8.紀(jì)昌苦練了兩年終于練成功(chnggng)了不眨眼，但是卻被飛衛(wèi)告知還不符合要求，同時(shí)還提出了另外一個(gè)要求。紀(jì)昌的態(tài)度如何？可以看出紀(jì)昌怎樣的品質(zhì)？ 紀(jì)昌記住飛

14、衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)?？梢娂o(jì)昌認(rèn)真虛心的品質(zhì)。 精品(jn pn) 可修改35第三十五頁，共五十三頁。 9.為什么飛衛(wèi)會(huì)說“就要成功了”，而不是“成功”呢？ 因?yàn)槌蔀?chngwi)射箭能力，練好眼力只是第一步，是基本功，紀(jì)昌還需要學(xué)習(xí)開弓和放箭的技巧。 精品(jn pn) 可修改36第三十六頁，共五十三頁。 10.課文題目是“紀(jì)昌學(xué)射”，應(yīng)該包括練眼力、開弓和放箭的技巧，但是，課文只詳細(xì)介紹了練眼力的過程，開弓和放箭只是(zhsh)一句帶過。從這種詳略安排，可以看出作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？ 練眼力是射箭的基本功，這樣的詳略安排是為了突出作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)技藝時(shí)練好基本功的重要

15、性。 精品(jn pn) 可修改37第三十七頁，共五十三頁。 11.說一說紀(jì)昌成功的原因。 認(rèn)真虛心的態(tài)度(練習(xí)時(shí)找最難的來練習(xí)，聽從老師的指導(dǎo))，持之以恒(練不眨眼練了兩年；一天天地把練把小事物看大，把模糊的事物看清楚)，有毅力(每天堅(jiān)持)，有決心(無論多難(du nn)，一定要練到符合老師的要求)。 精品(jn pn) 可修改38第三十八頁，共五十三頁。1.扁鵲走后，蔡桓侯對左右的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明(gomng)！” (語言描寫、埋伏筆) 2.那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。(夸張)佳句(j

16、i j)積累 精品(jn pn) 可修改39第三十九頁，共五十三頁。用寓言的形式(xngsh)說理 寓言，就是把自己要說的話，寄托在故事里，使人從中受到啟發(fā)和教育。本文就通過兩則寓言故事闡述了深刻的道理。 寫法(xif)借鑒 精品(jn pn) 可修改40第四十頁，共五十三頁。 要想寫好寓言故事，首先，要明確自己想通過小故事諷刺什么，批評什么，警示什么。其次，寫的小故事要典型，能夠?qū)⒃⒁?yy)完整地體現(xiàn)出來。最后，語言要簡潔精辟，篇幅不宜過長，以緊湊短小為宜。在寫作時(shí)，宜采用比喻或影射的方法，用生動(dòng)、形象、有趣的故事情節(jié)來說明道理。 精品(jn pn) 可修改41第四十一頁，共五十三頁。運(yùn)用

17、示例： 在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號(hào)稱森林之王 一天，老虎抓到一只狐貍，狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地斥責(zé)老虎說:“你怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命令。”老虎一-聽愣住(ln zh)了。狐貍馬上接著說:“你要是不信，就跟在我后面走-趟 精品(jn pn) 可修改42第四十二頁，共五十三頁。 森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺、耀武揚(yáng)威地走來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得四處奔逃。老虎見了不知道(zh do)野獸們怕的是自己，以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的，也慌忙逃走了。選自狐假虎威 精品(jn pn) 可修

18、改43第四十三頁，共五十三頁。1.表示(biosh)沒有辦法的詞語 無可奈何 無計(jì)可施 束手無策無能為力 不知所措 一籌莫展拓展(tu zhn)延伸 精品(jn pn) 可修改44第四十四頁，共五十三頁。2關(guān)于犯錯(cuò)的名言。（1）人誰無過，過而能改，善莫大焉。（2）任何改正，都有進(jìn)步。（3）一個(gè)人知道(zh do)了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。 精品(jn pn) 可修改45第四十五頁，共五十三頁。結(jié)構(gòu)(jigu)圖示初見 過了十天 十天后 又過了十天 五天(w tin)之后 不久扁鵲(bin qu)治病啟示：防微杜漸，不能自以為是，不能煒疾忌醫(yī)。（皮膚） （皮肉） （腸胃） （骨髓）

19、 （渾身疼痛）（病死） 精品 可修改46第四十六頁，共五十三頁。結(jié)構(gòu)(jigu)圖示虛心(xxn)拜師苦練眼力(ynl)盯著織布機(jī)上的踏板盯著虱子聚精會(huì)神地看開弓放箭百發(fā)百中紀(jì)昌學(xué)射 練好基本功成就大事業(yè) 精品 可修改47第四十七頁，共五十三頁。1.根據(jù)以下提示說說紀(jì)昌學(xué)射的主要(zhyo)內(nèi)容。 紀(jì)昌向_請教，先_，再_，最后成了一個(gè)_的射箭能手。當(dāng)堂(dn tn)測試飛衛(wèi)(fi wi)練眼力學(xué)開弓放箭百發(fā)百中 精品 可修改48第四十八頁，共五十三頁。2.縮句。 （1）他躺在織布機(jī)下面， 睜大眼睛，死死(s s)盯住織布機(jī)的踏板。 他盯住踏板。 （2）他每天都聚精會(huì)神地盯著虱子。 他盯著虱子

20、。 精品(jn pn) 可修改49第四十九頁，共五十三頁。謝謝(xi xie)觀看 精品(jn pn) 可修改50第五十頁，共五十三頁。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:24:33 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心，不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, Au

21、gust 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家 精品(jn pn) 可修改51第五十一頁，共五十三頁。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有