部編中考語文文學常識訓練試題整理含答案

1、一、中考語文專項練習：文學常識1下列文學常識，說法有誤的一項是（）三國演義是我國第一部優(yōu)秀的長篇歷史小說，作者是明代著名的通俗小說家羅貫中。水滸傳是我國第一部優(yōu)秀的描寫農(nóng)民革命斗爭的小說，作者是元末明初著名的小說家施耐庵。西游記是我國第一部長篇神話小說，作者是明代小說家吳承恩。聊齋志異是我國第一部優(yōu)秀的文言短篇小說集，作者是明代著名小說家蒲松齡?！敬鸢浮緿【解析】【分析】聊齋志異簡稱聊齋，是中國清朝著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。我國第一部文言短篇小說集是劉義慶的世說新語；蒲松齡是清代人，不是明代的。據(jù)此，答案為D。故答案為：D【點評】本題考查對文學常識的掌握。答題時應注意，名著知識關鍵

2、在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。2對下面這首詞理解有誤的一項是（）江城子密州出獵（宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡，為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遺馮唐？會抗雕弓如滿月，西北望，射天狼。這是一首豪放詞，“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。在上片，作者實際上已經(jīng)繪制成他的“太守出獵圖”。起句陡兀，用“狂”字籠罩全篇，抒寫胸中雄健豪放之氣。這首詞下片借歷史典故委婉地表達了希望像馮唐一樣得到朝廷重用，希望皇帝能早日委派自己為國殺敵。詞中運用

3、“發(fā)、牽、擎、卷、射、挽、望”等富有表現(xiàn)力的詞語，生動形象，姿態(tài)橫生，氣勢恢宏。【答案】C【解析】【分析】C項錯誤，下片的典故“持節(jié)云中，何日遺馮唐”表達的是詞人希望朝廷能夠像派馮唐赦魏尚一樣得到朝廷的重用，馳騁沙場，殺敵報國。故答案為：C【點評】本題考查對古詩詞的理解。江城子密州出獵是宋代文學家蘇軾于密州知州任上所作的一首詞。此詞表達了強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。首三句直出會獵題意，次寫圍獵時的裝束和盛況，然后轉寫自己的感想：決心親自射殺猛虎，答謝全城軍民的深情厚意。詩詞與書法研究小組”推送了書法作品行路難（其一）。下面是四位同學欣賞后的回復，其中對該書法作品評價得當?shù)?/p>

4、一項是（）字體為隸書，寫得非常重大氣，橫畫長而直畫短，整體略微寬扁。字體為楷書，在筆畫的長與短、粗與細，以及體勢的大與小、肥與瘦上有變化。字體為草書，結構簡省，筆畫連綿，汪洋恣肆，狂亂中又不乏優(yōu)美。字體為行書，運筆自如，氣勢貫通，瀟灑有致?！敬鸢浮緿【解析】【分析】草書結構簡省，筆畫連綿?？瑫误w方正，筆畫平直。行書不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正，寫起來很輕松。隸書書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究蠶頭雁尾”、一波三折”。據(jù)此可知這幅作品應該為行書。故答案為：D【點評】本題考查書法的文學常識。平時學習時一定要結合有關書法作品掌握各種書體的特點，答題時要據(jù)此進行分析。下列選

5、項中，不屬于艾青詩歌特點的一項是（）。充滿土地的憂郁”多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗，風格凝重、深厚而大氣。以土地”和光明”為主要意象，具有自由詩的特點：簡潔化、散文化、口語化。擅用象征手法融入對青春的感受，細膩地描述戀愛中男女的幸福與憂傷，含蓄優(yōu)美。1978年歸來”以后，詩意變得更警策，通過鏡像反觀人生，充滿哲理，饒有興味?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C選項描述的是泰戈爾園丁集的特點。故選C。故答案為：C【點評】做本題時注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。下列說法正確的一項是（）郭沫若的屈原、老舍的天下第一樓、孫鴻的棗兒都是多幕話劇。簡愛是英國作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公簡愛自尊、

6、自愛、自強,富于激情、幻想和反抗精神。戲曲與話劇、歌劇相比，在時間和空間方面有較大的自由。在戲曲中，動作是真實的、生活化的，在真實動作的基礎上，可以虛擬時間、虛擬空間。屈原”凄慘”收攬”景仰”等詞語分別屬于名詞、動詞、動詞、形容詞?！敬鸢浮緽【解析】【分析】A.天下第一樓的作者是何冀平；C戲曲中的動作也是抽象的；D.凄慘”是形容詞，景仰”是動詞。故答案為：B【點評】本題考查對作家作品的識記及辨析詞性的能力。解答此類題，關鍵在于平時的識記與積累。這類題的判斷點是：作者的名（字、號）、稱謂、生活時代；作品的名稱、體裁、出處、人物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、風格、流派等。抓住各項表述的要點，根據(jù)積累的知識

7、判斷正誤即可。下列文學常識的表述有錯誤的一項是（）古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫銘”后來成為一種文體。記”說”表”序”書”諫”等都是古代文體的名稱。蘇軾，字樂天，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，宋四家”之一。C臨摹”有兩個意思，一是臨”，一是摹”。其中臨”是看著帖上的字，在另外的紙上臨寫，寫的字可以放大，也可以縮小。D.蒲柳人家”指普通貧苦農(nóng)家，蒲柳人家描繪出一幅幅20世紀30年代京東地區(qū)北運河農(nóng)村的風情畫，作者是劉紹棠。【答案】B【解析】【分析】ACD表述正確。B蘇軾，字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，

8、世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家，歷史治水名人。樂天”是白居易的號。故答案為：B【點評】本題考查文學常識的積累。文學常識知識量大，頭緒繁多，包括各種常見文體、史書體例、作家作品等。學生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。下列成語出處錯誤的一項是（）撲朔迷離木蘭詩B.不亦樂乎禮記舍生取義孟子D.一鼓作氣一左傳【答案】B【解析】【分析】B不亦樂乎”選自論語。故選B。故答案為：B【點評】本題考查學生對文學常識及文化常識的理解和記憶能力。文學常識及課文內(nèi)容如果以選擇題出現(xiàn)的話，所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學文化常識，也有作品

9、主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來；若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運用排除法，以確定最終選項。&下列文化常識和文學常識，表述有誤的一項是（）2018年是農(nóng)歷戊戌年，按傳統(tǒng)說法是屬狗人的本命年。據(jù)此推算，2019年是農(nóng)歷丁酉年，是屬兔人的本命年。B我們常以桑梓指代故鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮。稱山的北面和江河的南面為陰，山的南面和江河的北面為陽。C.故鄉(xiāng)社戲選自魯迅的短篇小說集吶喊，從百草園到三味書屋藤野先生選自散文集朝花夕拾。D.泰戈爾，印度詩人，著有詩集

10、吉檀迦利園丁集等。雨果，法國作家，代表作有巴黎圣母院悲慘世界等?！敬鸢浮緼【解析】【分析】此題考查的是學生對文化常識和文學常識的掌握。文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）識記中國重要作家的時代及代表作；（2）識記外國重要作家的國別與代表作；（3）識記文學體裁常識。A項有誤，2019年應該是農(nóng)歷己亥年，是屬豬人的本命年。故答案為：A?！军c評】本題考查學生對作家作品的識記與辨析能力。解答文學文化常識類試題，關鍵在平時的識記與積累。文學常識正誤的判斷點是：這類題的判斷點是：作者的名（字、號）、稱謂、生活時代；作品的名稱、體裁、人

11、物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、風格、流派等。抓住各項表述的要點，根據(jù)知識積累判斷正誤即可。下面選項中，不屬于中國戲曲的藝術特征”的一項是（）中國戲曲在世界劇壇獨樹一幟，具有鮮明的藝術特征。它是一種具有很高的傳統(tǒng)技藝性、高度綜合性的戲劇形式。中國戲曲強調神似，強調寫意，是我國傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶和典型代表。是中國傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶B.強調神似和寫意C.具有高度綜合性D.有很高的傳統(tǒng)技藝性【答案】A【解析】【分析】本題考查的知識點是對文章句段分析能力。這種題型首先要求我們認真篩選信息，其次對信息進行整合，由此分析出正確答案。選段是針對中國戲曲的有關知識，其特點是：很高的傳統(tǒng)技藝性、高度綜合性、強調神似，強

12、調寫意。BCD概括出了藝術特色，準確無誤。但A項是中國傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶”是中國戲曲的影響，而非題干要求的藝術特征”。故選A。故答案為：A【點評】本題主要是考查考生的提煉、概括、壓縮信息的能力?；卮饡r要仔細審題，謹慎答題。下列關于文化常識、文學名著的表述，不正確的一項是（）司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀傳體通史史記，劉向整理編輯的國別體史書戰(zhàn)國策，司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒，它們都是我國古代文學寶庫中的璀璨明珠。我國第一部長篇諷刺小說是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的儒林外史。我國古典小說創(chuàng)作達到最高水平的標志是長篇小說三國演義。律詩共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對

13、仗。格列佛游記的作者是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森？斯威夫特?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B項，我國古典小說創(chuàng)作達到最高水平的標志是長篇小說紅樓夢。故答案為：B【點評】本題考查的是文學、文化常識的識記和辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品、基本的文化常識等有關的內(nèi)容。解答此題關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。班級要組織小寓言大智慧”的綜合性實踐活動，請你參與其中。（1）【揭示特征】閱讀下面的材料，回答問題。大量的寓言在歷代文人的著作中保存下來，成為我國文化遺產(chǎn)的寶貴財富。寓言最初產(chǎn)生于民間，流行于民間，常以散文和韻詩的形式出現(xiàn)。它的內(nèi)容主要是帶有諷刺和勸誡意味的充滿智

14、慧的故事。TOC o 1-5 h z請你從上面的文字中選擇四個詞語（每個詞語限兩字）來揭示寓言的特征，你覺得最合適的四個詞語是：、。（2）【解讀寓意】在書面表達和口語交際中，成語極富表現(xiàn)力，而且許多成語都源于寓言故事，請你根據(jù)提示，完成下面表格。成語主要內(nèi)容寓意宋國有個農(nóng)夫看見一只兔子撞死在樹樁上，從此便放下鋤頭在樹樁旁等待再撞死的兔子。諷刺不努力而存僥幸心理，希望得到意外收獲的人。揠苗助長有個宋國人，希望禾苗長快點，于是就把禾苗往上拔。后來禾苗都枯萎了。TOC o 1-5 h z（3）【續(xù)寫寓言】續(xù)寫情節(jié)。要求：不增加人物或動物形象，不少于15字。狐貍看見藤上已熟的葡萄，用盡方法卻弄不到嘴里

15、，只好放棄，。【答案】（1）諷刺；勸誡；智慧；故事（2）守株待兔；要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律；欲速則不達，急于求成，反而壞事。（3）狐貍安慰自己說：這葡萄也許還是酸的，不吃也罷?！薄窘馕觥俊痉治觥浚?）細讀材料可知，寓言的目的是諷刺和勸誡，其中體現(xiàn)了人類的智慧，本質是故事。據(jù)此分析可作答。（2）本題考查成語故事及寓意。第一則寓言引申出來的是成語守株待兔，第二則寓言的寓意是欲速則不達。（3）本題考查續(xù)寫。細讀已給出的部分可知續(xù)寫部分應為狐貍對自己吃不到葡萄的解釋，所以可續(xù)寫為因為葡萄是酸的，所以不吃也罷。故答案為：諷刺；勸誡；智慧；故事；守株待兔；要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律；欲速則不達，急于求成，反

16、而壞事；狐貍安慰自己說：這葡萄也許還是酸的，不吃也罷?！薄军c評】本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結合材料中的關鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答；本題考查成語的積累和寓意的理解。答題時注意成語的積累和寓言寓意是關鍵；仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。12詞，又稱長短句，最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、節(jié)奏，這些旋律、節(jié)奏的總和就是詞調。詞牌名即由此而來。閱讀下面這首蘇軾的詞，你認為最適合做這首詞的詞牌名的一項是（）一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清，影湛波平。魚翻藻鑒

17、，鷺點煙汀。過沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似畫，曲曲如屏。算當年，虛老嚴陵。君臣一夢，今古空名。但遠山長，云山亂，曉山青。沁園春B.水調歌頭C.行香子D.丑奴爾（采桑子）【答案】C【解析】【分析】本題考查文學常識。只要回憶曾經(jīng)學過的類似句數(shù)、字數(shù)的詞即可知道詞牌名。細讀全詞，根據(jù)字數(shù)和音韻可知，這首詞的詞牌是行香子”，故選C。故答案為：C【點評】行香子述懷是宋代文學家蘇軾的一首詞作。行香子：詞牌名，雙調六十六字，前段八句四平韻，后段八句三平韻。另有雙調六十八字，前后段各八句、四平韻；雙調六十四字，前后段各八句、五平韻等變體。行香”即佛教徒行道燒香，作者首先描述了抒情環(huán)境：夜氣清新，塵滓皆無，月

18、光皎潔如銀。此種夜的恬美，只有月明人靜之后才能感到，與日間塵世的喧囂判若兩個世界。把酒對月常是詩人的一種雅興：美酒盈樽，獨自一人，仰望長空，遐想無窮。破釜沉舟”這個成語出于哪次戰(zhàn)爭？（）A.赤壁之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】C【解析】【分析】史記項羽本紀：項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。公元前209年，我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領導的農(nóng)民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項羽率領的兩支軍隊逐漸壯大起來。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條

19、河）。渡河后，項羽命令全軍：皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯。故答案為：C【點評】破釜沉舟是一個漢語成語，意思是把飯鍋打破，把渡船鑿沉，比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。下列說法無誤的一項是（）西漢史學家、文學家司馬遷所著的史記是我國第一部編年體通史。B智取生辰綱節(jié)選自元末明初人羅貫中所著長篇白話小說水滸。C.愛國之歌祖國啊，我親愛的祖國的作者是俄國詩人萊蒙托夫。D.英國思想家弗蘭西斯培根有句遐邇遠揚的名言：知識就是力量?！薄敬鸢浮緿【解析】【分析】A西漢史學家、文學家司馬遷所著的史記是我國第一部紀傳體通史；智取生辰

20、綱節(jié)選自元末明初人施耐庵所著長篇白話小說水滸；愛國之歌祖國啊，我親愛的祖國的作者是舒婷。故答案為：D?！军c評】本題考查學生對作家作品的識記能力。解答此類題，關鍵在于平時的識記與積累。這類題的判斷點是：作者的名（字、號）、稱謂、生活時代；作品的名稱、體裁、出處、人物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、風格、流派等。抓住各項表述的要點，根據(jù)積累的知識判斷正誤即可。下列有關名著的表述，不正確的一項是（）A.西游記是一部章回體神魔小說，全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。B.格列佛為利立浦特王國立下了大功，但后來得罪了皇帝，皇帝堅持要將他砍頭，還對他用可恥手段撲滅寢宮

21、大火的事懷恨在心。C.宋江怒殺閻婆惜之后，被發(fā)配到江州，一日乘酒興寫下反詩”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好漢劫了法場，救出宋江。D.魯達打死鎮(zhèn)關西后東奔西逃，智真長老收留了他，賜他法名智深”，為了更好地保護他，智真長老又將他介紹到東京大相國寺?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項中智真長老將智深介紹到東京大相國寺，不是為了更好地保護他，而是因為他大鬧了五臺山，沒辦法再收留了。故答案為D【點評】本題考查學生對名著情節(jié)的辨析。除了認真閱讀原著熟悉主要情節(jié)外，考生還應有自己對人物優(yōu)缺點的分析，并能用簡潔流暢的語言進行概括表述。文學常識與名著閱讀。（1）下列說法錯誤的一項是（)A.范進中舉”是吳敬梓長

22、篇諷刺小說儒林外史中的精彩片段，胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。老舍筆下的駱駝祥子，經(jīng)歷了三起三落”，由一個自尊好強、吃苦耐勞的車夫，變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。C英國文藝復興時期偉大的劇作家莎士比亞，在其喜劇作品威尼斯商人中塑造了一個貪婪、陰險的吝嗇鬼形象一一一曷朗臺。高爾基的自傳體小說童年中，阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，逐漸成長為堅強勇敢、充滿愛心的人。（2）讀名著要讀懂內(nèi)容、讀出感悟。請仿照下面演示文稿中的示例，完成相關任務。組二選一，各60字左右）冃總11fMW-JU.比一一迪：打口的PA曲tJIRLJ1P沌IF1干怦的叭亡衣.I

23、*J丟轉丄呀需停辛融他二評比陽才寥也附實比広F*竝俱就上島斗広試*戀刊小門*ZJf丁兩史13J_.m古*t住=飛驚的一好酔円亍疑Jk棉壯眶4.誹尸人皐町嗎.站的栄沽；亟上音卅針知嚴吃刊屮hi晰丁廿豪佛創(chuàng)禮關冋糾”再燈血興k_tfe沖o英MLfrO+4i亠晚和GXd木Au旳九壽、人兇afit【答案】（1）C（2）讀懂內(nèi)容：示例1：我選，巴爾沃（博）亞違抗了王室命令，為得到寬恕，踏上尋找黃金國”的探險之旅。結果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋?；颍簽槎惚軅鶆眨蜖栁謥啺殉鎏右伯敵梢淮翁诫U，結果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。而這探險被后世證明為不朽的事業(yè)”。示例2:我選，十月革命前夕，列寧冒著風險乘封閉的列車潛回俄國，之后

24、發(fā)動了十月革命。摧毀了一個帝國，改變了整個世界。讀出感悟：示例1：我選，有時一瞬間能決定歷史走向。格魯希一瞬間的誤判（固守成命），導致拿破侖兵敗滑鐵盧，改變了他自己、拿破侖的命運，也改變了世界?；颍嘿O誤緊要關頭的那一剎那（錯過機緣），就無法成為命運的主人。我為格魯希一分鐘的錯誤決定扼腕嘆息。/在重要事情上不能犯錯，這以后，無論用怎樣的言辭和行動都無法彌補。格魯希未及時回援，導致拿破侖兵敗，其后雖工作出色，總讓人覺得遺憾。/命運始終垂青有準備的頭腦。格魯希固守成命，失去機會沒能成就輝煌，而布呂歇爾卻及時醒悟，增援惠靈頓，奪得戰(zhàn)爭勝利。示例2:我選(6),人應該正確理智對待自己的生命與精力，使它們

25、更有意義。蘇特爾(祖特爾)后半生時間均花費在打官司上，有點可惜?；颍禾K特爾站在了所有人的對立面，觸犯太多人的財產(chǎn)利益，即使得到法律支持，也不會有好結果。/蘇特爾是個悲劇英雄。雖然他沒能要回屬于他的工廠等財產(chǎn)，但我覺得他的堅持不懈與執(zhí)著令人敬佩?！窘馕觥俊痉治觥緾的說法有誤，應該是：英國文藝復興時期偉大的劇作家莎士比亞，在其喜劇作品威尼斯商人中塑造了一個貪婪、陰險的吝嗇鬼形象一一夏洛克。示例1提示是概括事件主要內(nèi)容。示例2是對人物的評價。根據(jù)示例，從或選擇一個完成相關任務?！军c評】本題考查文學常識和名著閱讀，文學常識和名著閱讀相關知識，要熟悉。綜合性學習。為了提升中學生的文明素養(yǎng)，某初級中學圍繞

26、文明伴我行”這一主題開展語文實踐系列活動。請你參加相關活動并完成任務。(1)活動一：【傳承文明】做文明人不僅是對中華傳統(tǒng)美德的傳承，更是時代進步的需要。請你寫出一句表現(xiàn)古人重視德行修養(yǎng)的名言。(2)活動二：【集思廣益】學校為文明伴我行”活動征集宣傳標語，請你擬寫一條。(要求：至少運用一種修辭手法，語言簡潔。)(3)活動三：【從我做起】學校在活動中號召全校師生見到廢紙主動拾起，人人動手，凈化校園。李明看到你在拾廢紙很不以為然，說：這樣的小事沒什么意思?！蹦銓蠲髡f：“。”【答案】(1)示例：己所不欲，勿施于人；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；靜以修身，儉以養(yǎng)德；人不知而不慍。示例：文明是快樂的源

27、泉。真情暖萬家，文明見行動。微笑是我們的語言,文明是我們的信念。(語言簡潔，符合主題，至少運用一種修辭手法。)示例：李明，彎腰事雖然小，但意義重大。只有人人都從小事做起，我們周圍的環(huán)境才能得到凈化。你說對嗎？讓我們一起來彎腰撿拾起地上的垃圾吧?！窘馕觥俊痉治觥?1)根據(jù)德行修養(yǎng)”這一內(nèi)容選擇名言即可，可從論語中選。(2)內(nèi)容與文明”有關，倡導做文明人即可。擬寫宣傳標語，首先要抓住材料的主題，擬寫的句子要突出這一主題，語言要精練、有力，有情感色彩，有宣傳鼓動性。如果是兩小句，最好用對偶。(3)要以友善的態(tài)度與對方講道理，說明人人都做點小事，加起來會是一件大事，勿以善小而不為，行為本身也許效果不大

28、，但行為產(chǎn)生的影響是有積極意義的。傳承傳統(tǒng)美德，弘揚民族文化。我校決定開展以弘揚傳統(tǒng)孝敬父母”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與，完成下面任務。參考圖片及孝”的古文字，猜猜孝”的本義。弟子規(guī)中有父母命，行勿懶”父母責，須順承”等古訓，對古代這些有關孝”的要求，你是如何看待的？傳統(tǒng)的孝”比較強調長幼有序、順從父母，新時代，“0C后”孝順觀有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們我很愛你們”我認為孝”跟順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學依據(jù)

29、的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調節(jié)方法。請寫出一句與父愛、母愛有關的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩?！敬鸢浮?1)好好侍奉父母(晚輩侍奉長輩)(2)示例一：我認為我們應該尊重并踐行這些傳統(tǒng)要求。因為父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,就算有些要求有點過分，我們也應遵從，順從也是一種孝。示例二：我不認同這些要求。新時代講究平等，對待父母尊重即可，不必拘泥于某種形式。示例三：我們應該辯證地看待這些要求。對一些好的傳統(tǒng)，我們應該傳承；對此不合理的要求，則應摒棄。（3）與父母平等相處；善于與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式活潑、有創(chuàng)意等。（4）

30、兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。誰言寸草心，報得三春暉?！窘馕觥俊痉治觥浚?）參考圖片可以看出是一個小孩攙扶一個父輩走路?！靶ⅰ钡墓盼淖忠灿蓛刹糠纸M成，上面代表大人，下面是“子”，據(jù)此可以猜測“孝”的本義是晚輩侍奉長輩。（2）此題屬于開放性試題?？梢哉J同，可以不認同，也可以結合起來辯證地看待。答出合理的理由即可。（3）從A可以看出直接表達對父母的愛；表達感情的方式活潑、有創(chuàng)意等。從B可以看出與父母平等相處，聽父母的話，但順從有度。從C可以看出善于與父母溝通交流。（4）注意題目要求，主題是“父愛、母愛”，形式是名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。19班級開展主題為“少年正是讀書時”的綜合性學習活動，

31、請你完成下面任務。（1）【好書分享】閱讀伊索寓言中的螞蟻和鴿子，按要求寫出寓意?？诳实奈浵?，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流沖走?？煲退罆r，鴿子看見他，連忙折斷一根樹枝，扔到水里，螞蟻趕緊爬了上去，脫離了危險。后來，一個捕鳥人走來，用粘竿捕捉那只鴿子。螞蟻見了，便咬了捕鳥人的腳一口。捕鳥人痛得丟下粘竿，鴿子立即驚跑了。寓意一，從螞蟻的角度：。寓意二，從鴿子的角度：。（2）【才情展示】仿照下面詩歌，寫一首關于“春雨”的小詩。春鳳是一個調皮的孩子春雨是一個剛才還躲在媽媽的懷里黑嬌4剛才還A匪跟閭戟到山野里瘋跑A無論跑在冰封的小河還是冰寄的田野無論他總是留下火熱的心跳心(3)【警句書寫】請把陸游的詩句

32、用正楷抄寫在田字格里。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敬鸢浮?1)做人要知道知恩圖報;幫助別人其實就是在幫助自己(2)春雨是一個友善的孩子艸才還給樹林送來一摞晶瑩的小詩眨眼間就跑到小河邊無論見到一只小鳥還是一條小魚他總是送上最清亮的祝福。(3)略【解析】【分析】(1)此題考查學生對寓言故事的寓意的把握。寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事，為文學體裁的一種，通常以簡潔有趣的故事呈現(xiàn)，常隱含作者對人生的觀察和體驗。從螞蟻見了，便咬了捕鳥人的腳一口”可知故事意在告訴我們做人要知恩圖報；從鴿子主動救了螞蟻后又被螞蟻所救的故事說明了好人必有好報，幫助別人其實就是在幫助自己的道理。要想做好語言仿寫題，一定要看清題目的具體要求，分析透例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。同時，平時在閱讀各類文章的過程中，要注意對排比、比喻、對偶、名言警句等好句子的積累和欣賞。只有這樣，才能把這一類試題做好、抓牢。此題要注意首先給春天”選擇一個合適的喻體，其次注意上下句意思的連貫性。漢字的書寫是語文學習最基本的能力之一，但現(xiàn)在的許多中小學生卻沒有引起足夠的重視，甚至連筆