關(guān)于霧霾的作文800字7篇精選

1、關(guān)于霧霾的作文800字7篇 篇一：描寫“雨”的作文800字(共8篇) 描寫“雨”的作文800字（共8篇） 描寫“雨”的作文800字（共8篇） 1.雨中的懷抱 九（10）班 陳利穎 在世界上，有許多種愛(ài)。但我認(rèn)為，唯有這種愛(ài)與眾不同。它從我出生就不斷陪伴著我，然而我卻不知，直到有一天? 我出去玩，出門前媽媽提示我，今天可能會(huì)下雨，讓我?guī)蟼恪Ｕ{(diào)皮的我不聽話，認(rèn)為太苦惱了，變一溜煙地跑了出去。不管媽媽如何叫我，我都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我和伙伴們玩得和歡樂(lè)，但是歡樂(lè)的光陰總是過(guò)得特別快。一眨眼時(shí)間，就到了回家的時(shí)間。 在回來(lái)的路上，忽然間，天空布滿烏云，雷電轟轟隆的響著，可把我嚇壞了。不會(huì)兒，一場(chǎng)大雨就嘩啦

2、啦的落了下來(lái)。我急忙跑到了一個(gè)屋檐下躲雨，心想：“這下完全完啦！早明白如此，我就聽媽媽的話，乖乖地把傘帶上?！蔽翌D時(shí)感到懊悔萬(wàn)分，深深地嘆了一口氣，預(yù)備等雨停了再走，可那雨卻越下越大，越下越猛。這時(shí)候，我看見路上的行人在我前面打傘而過(guò)，內(nèi)心也特別地渴望有一把傘，讓我回家去?？吹叫⌒『⒈粙寢寭г趹牙飶难矍白哌^(guò)，內(nèi)心的這種渴望又加深了，我也想讓媽媽出現(xiàn)在我面前，把我?guī)Щ丶?，哪怕是牽著我的小手，我也愿意。但是人就如此，錯(cuò)了之后，才會(huì)懊悔。 就在我內(nèi)心有點(diǎn)無(wú)望的時(shí)候，我大概聽見有人在遠(yuǎn)處喊我的名字，我以為這是我的幻覺(jué)。但是，后來(lái)出一個(gè)模糊的身影，它正在慢慢向我走近，使我看得更明晰，原來(lái)這個(gè)身影使我最熟

3、悉不過(guò)的身影。我歡樂(lè)得直拍手，連叫：“媽媽，媽媽?！钡耸莵?lái)接我了，可傘卻只有一把。我征詢媽媽如何只有一把傘，他說(shuō)，看見天下大雨，隨意拿了一把傘來(lái)接我，怕我淋濕。我內(nèi)心卻一點(diǎn)也不焦急，反而有點(diǎn)歡樂(lè)，由于我終于如愿以償了。隨后，媽媽也把我緊緊摟在懷里，帶我回家。路上，媽媽拍我淋濕。把傘時(shí)機(jī)都挪到了這邊。我看見后，內(nèi)心一陣涼?；氐郊液?，我覺(jué)察媽媽全身幾乎沒(méi)有一處干的，而我卻是干的。我的鼻子一陣酸，我有點(diǎn)想哭，卻又沒(méi)有哭出來(lái)。 自從這件事后，沒(méi)幾天媽媽就感冒了。我從中明白了母愛(ài)是那么的偉大。又是一件小事也可從中表達(dá)出幕府對(duì)兒女的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的，是最真實(shí)的，最感人的愛(ài)。從此，我想我應(yīng)該好好感激媽媽

4、給我的愛(ài)，好好報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩！ 2.雨季 九（2）班 施瑤瑤 小時(shí)候，總喜愛(ài)在涼涼的夜里，站立在被雨刷洗過(guò)的墨青色臺(tái)階上，看那一輪圓月，幻想著長(zhǎng)大后的一切。 下午兩點(diǎn)，坐在窗邊望著剛被雨水輕吻過(guò)，仍然還殘存著“口水”的樹葉兒和小草。和風(fēng)輕拂著窗口那株桂花樹，葉子紛紛“甩掉”了身上的水珠，一陣夾雜著淡淡桂花香的雨后滋味拂面而來(lái)。地上的坑坑洼洼填滿了水，天還灰蒙蒙的，大概還在積蓄能量，預(yù)備給我們更大的驚喜。這一切的跡象說(shuō)明：一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去? 午自修，天氣躁熱，同學(xué)們邊忙著應(yīng)對(duì)教師們的“題?！保呍诒г怪挛绲谝还?jié)的體育課，想想上次體育課造成的“腰酸背痛”，再想想下午的體育，感慨著教師的無(wú)情

5、，還夢(mèng)想著下午能下大雨，而且是特別大特別大的陣雨最好。我抽出空托著腮在內(nèi)心想著，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看外面的天氣，趕忙俯下頭對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我看這天，頗有要下雨的氣概耶！”同桌白了一眼頭也不抬地說(shuō)：“咳嗯！那個(gè)，你有閑功夫在這研究天文，不如好好低下頭做你的試卷吧！”“哎！浮生苦短，必須性感，能苦中作樂(lè)也是一種幸福嘛！”我嘴倔得特別，同桌無(wú)言以對(duì)? 特別快，沒(méi)過(guò)幾分鐘，正坐在位子上和鞋帶“奮戰(zhàn)”的我因一陣聲音差點(diǎn)蹦了起來(lái)，推了推同桌：“看看看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？下雨了耶！“同桌轉(zhuǎn)頭看看窗外，拉上玻璃窗，關(guān)好，然后嫌棄地看著我說(shuō)：“這是老天爺看廣大人民群眾的悲傷樣，心疼我們的處境，才大發(fā)慈悲下雨的，你少臭美了。”我厚

6、著臉皮迎了過(guò)去：“沒(méi)事，沒(méi)事！盡情打擊我！反正群眾的眼睛是雪亮滴！我的正義，你這個(gè)小朋友是永遠(yuǎn)也推不倒的，哼嗯！”同桌又榮耀的無(wú)語(yǔ)了? 下午兩點(diǎn)十二分，體育教師下了一條“大赦天下”的宣告：因天氣緣故，不能上體育課，體育課改為自修課，哈哈哈哈！這一切的一切只能說(shuō)明我的預(yù)言確實(shí)確實(shí)確實(shí)特別準(zhǔn)！ 看著窗外的一切，忽然想到：雨下得那么急，下得那么大，天空又放出云彩，不正如我們的青春?jiǎn)幔可钣兄T多不盡人意，哭幾下，傾訴幾句不都又見“彩虹”了嗎？因而我決定把這篇文章命名：雨季。 3.雨的訴說(shuō) 九（1）班 徐素平 我是歡樂(lè)的雨，我來(lái)到人間，并不是為人類造成苦惱，而是灑播歡樂(lè)，下了一整夜的雨，轉(zhuǎn)天就會(huì)是好天氣

7、，因而，請(qǐng)大家不要抗拒我的到來(lái)，我是上帝派來(lái)親近你們的。 假設(shè)你心情糟透了的話，就靜下心來(lái)聽一聽我為你彈奏的樂(lè)曲吧，如此，就不會(huì)舒緩心情嗎？假設(shè)你的眼睛疲勞了的話，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈從高空落向地面，像珍珠斷了線一般散落，像蓮花一般綻放，如此，眼睛就不會(huì)放松了嗎？ 不同季節(jié)的我，擁有不同的特點(diǎn)哦！ 春天的我，淅淅瀝瀝，叫醒了在地下長(zhǎng)眠的春筍，催促它們?cè)撁撊デ右?，起床了。我?lái)了，敲響了一年開場(chǎng)的新鐘，我來(lái)了，意味著酷寒的冬天已過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條兒冒出了新芽，溪水又開場(chǎng)了它的演唱會(huì)，這不是我的功績(jī)嗎？ “嘩嘩嘩?嘩嘩啦啦?轟隆隆”這是夏天的我，我從迅雷不及掩耳之勢(shì)到來(lái)，再無(wú)聲無(wú)

8、息的退場(chǎng)，當(dāng)我完畢一場(chǎng)旅程后，空氣是不是變得更清新了呢？鳥兒是不是唱起歌兒了呢？眼前的一切，是不是顯得更綠、更耀眼了呢？我所做的一切，都是為了讓你不要回絕我的到來(lái)。 秋天的我，打落一片片枯葉，枯葉在我四周飛舞，我的心感到了一絲絲的仰慕：它們?cè)跇渖蠒r(shí)，吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，落在地上時(shí)，又成了養(yǎng)料，它們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，可它們獲得了什么，它們沒(méi)有物質(zhì)的收獲，但它們有精神的收獲，心靈的收獲，一種歡樂(lè)，想到這里，我不禁愛(ài)了起來(lái)，盡管人們回絕我的到來(lái)，但當(dāng)我看到人們呼吸新鮮空氣和吃水果時(shí)的喜悅，我的心又感到了欣慰。由于那是我用生命所為人們做的事，人們歡樂(lè)，我也歡樂(lè)。 冬天的我，由于經(jīng)歷了一年的路程，感到了

9、一絲絲的疲乏，但我并沒(méi)有不記得我的使命，我仍然用我最后的精力為你們塑造一個(gè)漫天雪白的雪景，那是我最后的饋贈(zèng)，此后，我不會(huì)常來(lái)看看人間，探望人們，但那并不是我的懶惰，那是我在預(yù)備下一年的旅程? 你們所聽到的我，是我用生命敲擊世界的聲音，我真正的聲音，請(qǐng)你們用心靈去傾聽。 4.雨的喬裝 九（8）班 陳杰妮 雨，這個(gè)古靈精怪的小東西呀，與人們玩捉迷藏，玩得太投入了，時(shí)不時(shí)地喬裝本人，讓人們難以識(shí)別。只惋惜他的如意算盤打錯(cuò)了，人們識(shí)破了雨一個(gè)又一個(gè)的喬裝。 春，雨的喬裝 春天，雨喬裝成溫順的母親，從天空中慢慢的走下來(lái)。走到草原上，去喚醒沉睡了的動(dòng)植物；走到屋頂上，去清洗屋頂上的灰塵；走到海洋里，去喂飽

10、海洋這個(gè)大小孩；走到人們跟前，去提示人們春天已經(jīng)來(lái)到了? 夏，雨的喬裝 雷聲悶響之后，你便喬裝成一個(gè)調(diào)皮包與伙伴在空闊的原野上奔跑。你開場(chǎng)跑了，一眨眼工夫你就遙遙領(lǐng)先-大地上來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。你覺(jué)察他們沒(méi)有追上來(lái)，便上來(lái)，便放慢腳步，喘一口氣大地上的雨慢慢變小了。不知不覺(jué)中，他們追了上來(lái)，你咬緊牙，向終點(diǎn)沖去，在你的努力下，你沖到了終點(diǎn)大地上閃了幾閃雷光和幾聲悶雷，而雨那么像變異了一樣，變的大而快，但沒(méi)一會(huì)兒就停了。 秋，雨的喬裝 秋風(fēng)吹枯黃的葉子發(fā)出聲響，便見機(jī)喬裝成一種催淚劑，你一來(lái)到人們的天地中，人們籟籟的流下眼淚。學(xué)校里的大學(xué)生，在外地打工的工人，兒女在外打工的老人?都因思念家人而留下

11、思念的淚水。 冬，雨的喬裝 在酷寒的冬天，雨喬裝成有著冰冷的外表而內(nèi)心平和的人雪。雨在下落的過(guò)程中，披上冰冷而雪白的外衣。落到人們的發(fā)梢上，在光的照射下閃閃發(fā)光；落到人們的手掌內(nèi)心，便脫掉了本人的外衣；落到大地上，給大地披上了雪白的大衣。 雨，你的喬裝術(shù)特別高超，在不同時(shí)候，喬裝成多種迥然不同的東西，你真是一個(gè)偉大的喬裝師啊！ 5.雨的恩惠 九（2）班 王志向 我是一顆小小的種子，在泥土里沉睡了特別久。春雨來(lái)了，我拼命汲取著雨水，吸著吸著，我露出了芽。我對(duì)你表示感激，你卻對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，我的使命確實(shí)是讓你生長(zhǎng)，使大地披上五顏六色的衣服。” 慢慢地，我每天汲取雨水與養(yǎng)分，終于見到了光明的世界

12、，感遭到了陽(yáng)光的平和，這一切都得感激雨。此后，我通過(guò)葉綠體將水和陽(yáng)光給合成養(yǎng)料與氧氣。我要學(xué)習(xí)雨，為大地的各種動(dòng)植物奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。 就如此，我每天歡樂(lè)成長(zhǎng)著。有一天，我的頭上忽然長(zhǎng)出一個(gè)東西。我擔(dān)憂的征詢你這是什么，你笑笑說(shuō)，這是花苞，說(shuō)明你要開花了。我聽了十分歡樂(lè)，努力地汲取養(yǎng)分。沒(méi)過(guò)多久，我的頭上果然長(zhǎng)出了一朵漂亮的花。你過(guò)來(lái)了，然后向我道喜。我特別歡樂(lè)地對(duì)你說(shuō)：感激你，要是沒(méi)有你，我怎能開出如此漂亮的花來(lái)啊！”你說(shuō)：“不用那么客氣，我只是在盡我所能來(lái)協(xié)助你?！碑?dāng)我征詢你為什么總是不求報(bào)答的協(xié)助別人的時(shí)候，你卻笑著回去了。 我明白了，人確實(shí)是應(yīng)該協(xié)助別人，而不是想著去損害別人。為別人做些

13、力所能及的事，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)本人的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，盡管都特別微小，但假設(shè)人人都去做的話，這個(gè)世界將會(huì)更加美妙。盡管，你走了，但你卻讓我明白得了這個(gè)道理，我由衷地感激我的好朋友-雨。 為了報(bào)答你對(duì)我的恩惠，我也要為別人做一些我力所能及的事來(lái)。我要讓四周都充滿花香，讓大家都能夠心情愉快。 6.雨，讓我想起了她 九（1）班 泮黎梅 昨天，下起了一場(chǎng)雨。讓我感觸特別深。 在我的印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨特別急特別大，全校的學(xué)生都被困住，等著本人心中期盼的人出現(xiàn)呢，帶著他們離開這個(gè)有點(diǎn)生疏的地點(diǎn)。 放學(xué)的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風(fēng)，陣陣向我襲來(lái)。我站在教室門口，望向遠(yuǎn)方。忽然，在遠(yuǎn)方有點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)

14、，越來(lái)越近，越來(lái)越大，我覺(jué)得生疏，向四周一看，呆在我旁邊的學(xué)生的臉上開場(chǎng)掛上笑容。慢慢地，一個(gè)又一個(gè)人影遠(yuǎn)離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。 雨好似聽到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來(lái)，為我修成了一個(gè)囚牢，也特別客氣地叫它的雷兄弟來(lái)增加“歡樂(lè)”。我害怕極了，就在這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我的跟前。她不是別人，她是我不斷在等待的人。她帶著我離開了這個(gè)地點(diǎn)。 在回家的路上，我在不斷地仇恨她。我雖躲在她的身后，心中沒(méi)有一絲喜悅，平靜如海。我明晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨仍然下得特別大，但我感受不到一絲的涼意。她特別費(fèi)力地騎著，自行車定是承載不了兩個(gè)人的重量，發(fā)出了“吱吱”的抗議聲

15、，這一定是對(duì)她的懲罰。 過(guò)了特別長(zhǎng)時(shí)間，我到達(dá)了目的地。雨還在下，我并沒(méi)有去協(xié)助她把車推進(jìn)家，只是在一旁站著，看著。當(dāng)她拿掉雨衣的一剎那，我的內(nèi)心有種莫明其妙的難過(guò)感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿單調(diào)的毛巾給她，但她卻反過(guò)來(lái)為我擦拭，嘴里還不斷地說(shuō)著什么時(shí)，我好似明白了什么，鼻子一酸，臉上感遭到有什么東西流下來(lái)。一摸，原來(lái)是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。 我心中彌漫的陰云散失開來(lái)，充滿了陽(yáng)光。不知不覺(jué)地，我站在陽(yáng)臺(tái)上，見到外邊的雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經(jīng)雨過(guò)天晴。 7.雨 九（2）班 梅星昊 一年四季，總會(huì)有雨的身影在出現(xiàn)。雨是

16、繁忙的，也是勤勞的，它熱愛(ài)自然中的一切。 春天，當(dāng)?shù)谝豢|雨絲飄下，春的氣息便開場(chǎng)在大地上彌漫了。春雨親吻著大的，滋養(yǎng)大地上的一切生靈。看，枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態(tài)的花朵在雨中綻放，散發(fā)出醉人的清香?伴隨著如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復(fù)了活力。鳥兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。 夏天的雨是最營(yíng)養(yǎng)的。在春雨的滋養(yǎng)后，植物們離開了幼嫩的襁褓，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，它們貪心地吮吸著夏天的雨露，舒展開身上的每一條枝，每一片葉，積蓄著夏的力量，伴隨著來(lái)去匆匆的大雨，酷熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清新。 秋天，每一場(chǎng)雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為愛(ài)好

17、獨(dú)特的藝術(shù)家，它用清新的顏料篇二：高考總分值作文賞析(7篇) (800字) 高考總分值作文 1、青山一道同風(fēng)雨廣西高考總分值作文 悄悄地握著你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。” 5月19日整個(gè)曾奔忙飛跑的中國(guó)，在尖利的防空警報(bào)中停頓三分鐘。七天前的同一時(shí)刻，一場(chǎng)特大地震撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，神州上下，共此國(guó)殤。 而國(guó)殤里是一場(chǎng)悲劇，國(guó)殤更是一次空前的團(tuán)聚。 特別久之前，詩(shī)人王昌齡的詩(shī)句中這么寫道：“青山一路同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”。青山無(wú)法阻隔我們同舟風(fēng)雨的攜手，地域也不會(huì)隱沒(méi)了團(tuán)結(jié)的民族頭上那一輪共同的月。 一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)決的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出

18、已被困的百余小時(shí)的樂(lè)劉會(huì)，在場(chǎng)的人激動(dòng)地哭了，而她卻沒(méi)有哭?！拔蚁嘈庞腥藭?huì)來(lái)救我的，一定會(huì)，我相信你們！”弱女子哭了，緊緊接著救援員的手，一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個(gè)災(zāi)民和她的救命恩人最質(zhì)樸也最真誠(chéng)的團(tuán)聚。 五千米的高空有多高？征詢起參加救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會(huì)告訴你，5千米是我們能否拉住受災(zāi)人民的手的間隔，不顧烏云，快速跳在這里，這是一地鄉(xiāng)民與國(guó)家間最動(dòng)人的團(tuán)聚。 海洋曾把世界割裂成對(duì)立的區(qū)域，而今天的海洋不再阻斷世界的愛(ài)心會(huì)聚在一起。這愛(ài)心來(lái)自東鄰日本每個(gè)便利店前的捐款箱，來(lái)自大洋彼岸美國(guó)普及全州的慈善機(jī)構(gòu)，來(lái)自大陸兩岸那些并不富有的亞非國(guó)家一筆筆友誼的捐款。中國(guó)和世界認(rèn)識(shí)形態(tài)而產(chǎn)

19、生的分歧在災(zāi)難面前湮沒(méi)成沙，隨著飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國(guó)而來(lái)，這是全世界和各個(gè)國(guó)家的人心最浩大的團(tuán)聚。 愴然的災(zāi)難，古來(lái)有之。然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？史記有云：民與民同心，那么家安之，君與民同心，那么國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界 的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興？ 青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在一起的紐帶，也許，是如此的期望： 為天下立心，為生民命，為往圣讀絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！ 評(píng)：文章符合題意，選典型的事例，層層深化論證。材料新鮮豐富，構(gòu)思新巧，見解新穎，語(yǔ)言流暢。融現(xiàn)代歌詞、古代詩(shī)文、現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景于一

20、爐，富有文采，有較深沉的文學(xué)底蘊(yùn)。書寫美，視野開闊，意境高遠(yuǎn)，思想深化。評(píng)60分。 2、尋找生活中的咖啡豆 當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時(shí)，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，仍然感悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣； 當(dāng)你面對(duì)寬闊無(wú)垠的大海之時(shí)，你是欣賞它的無(wú)邊，仍然找到“海納百川，有容乃大”的包容胸懷； 當(dāng)你看到秋日落葉紛紛而下之時(shí)，你是感傷它的凋謝，仍然學(xué)會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。 世界是如此的奇異，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體會(huì)到生活的真理，從中覺(jué)察無(wú)處不在的真理、成功和箴言。 有一位父親，給他的女兒做了如此一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個(gè)有韌性的雞

21、蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親如此告訴 女兒：“生活就如這開水，平淡無(wú)奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并覺(jué)察其中的真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機(jī)遇與樂(lè)趣”。 確實(shí)，生活中有太多值得你去學(xué)習(xí)，去覺(jué)察并利用的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。 王勃從生活中感悟出了“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)決信念；蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；李白從生活中感悟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀的人生態(tài)度。 古人們

22、旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學(xué)習(xí)、感悟，為生命贏得珍貴的財(cái)富。 當(dāng)我們身處窘境之時(shí)，不要泄氣、躲避，而是要追尋四周可用之物，讓本人跨出窘境，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，擅長(zhǎng)覺(jué)察生活中的真理，并為本人所用，終得成就本人的事業(yè)。 生活是隱藏起來(lái)的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它； 生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟成功之門； 生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會(huì)利用它們，煮出醇香的、回味無(wú)萬(wàn)的咖啡。 3、懷想天空（三） 被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的湛藍(lán)格子的，是天空。被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的，是天空。 天空投影在水的碧波

23、中，因而有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，因而有了楚國(guó)的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的天征詢。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因而有了天空般寬闊的情思與胸襟。 星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只火熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫順的眼睛，不管陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光輝中，人們獲得了安靜平和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，那么好似昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象。小王子中寫道，我們?nèi)庋劭吹降男浅?，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光輝

24、到達(dá)我的瞳孔，是最奇異的意外。 云朵那么是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤單歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部白云蒼狗的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品味的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。 孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐?！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空，卻能親吻到天空的眼淚雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新

25、綠，從心靈的塵埃上開出一朵雪白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)? 憑著日晷上的投影，我們能夠明白天空在走向永久。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。 我們何曾看清了天空？不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見永久。 評(píng)點(diǎn)：此文文彩飛揚(yáng)，聯(lián)想豐富，上下古今，融于一爐，給人以哲理的啟迪和審美的雅趣?！坝H吻天空的眼淚雨”，顯得何等多情， 何等美妙！“離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)”，引發(fā)了多少遐思！高考作文，就得有這種“文眼”，這種“亮點(diǎn)” 潘大春篇三：關(guān)于環(huán)保的作文800字左右 關(guān)于環(huán)保的作文800字左右 不明白是誰(shuí)，有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫，上面寫著：公元前2

26、500年？年，人類已滅絕，而滅絕緣故是由于地球被掏空了。 是啊！自人類誕生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現(xiàn)代，這種索取更是一發(fā)不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，盡管我們還要生存，后代還要生存，但是這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人性的貪心。不過(guò)，大自然有它的生存法那么，它或許也明白惡有惡報(bào)，不然，如何會(huì)進(jìn)展還擊呢？1998年洪災(zāi)暫且不說(shuō)，那震驚全球的日本水鎢灣的“貢污染事件”應(yīng)該不會(huì)生疏吧！人們?cè)谑秤媚切┪廴镜聂~和貝類后，相繼出現(xiàn)了神經(jīng)性疾病，這難道不是對(duì)人類生存權(quán)的挑釁嗎？還有，北海由于污染嚴(yán)峻，1988年競(jìng)有1700多只海豹病死。 殊不知，無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)皆由人類挑起。在以“和平與

27、開展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權(quán)”的思想，這是人類讓本來(lái)和平與寧?kù)o的地球充滿著殺機(jī)，同時(shí)，地球看到人類流血漂櫓的慘景，它無(wú)望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應(yīng)有的仁慈，它開場(chǎng)實(shí)行報(bào)復(fù)措施。因而，生命之源一夜之間消息全五，再加上人類對(duì)水資源的浪費(fèi)以及大量的工業(yè)污染，導(dǎo)致了今天出現(xiàn)了13個(gè)水資源極度缺乏的國(guó)家。 焦渴的人類?。∧闶欠裾J(rèn)識(shí)到曾經(jīng)”充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠(yuǎn)嗎？水將要走向市場(chǎng)，成為一種商品，那時(shí)候，我們的菜籃子將會(huì)更重，況且為著水的戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地覺(jué)察曾經(jīng)的四大文明古國(guó)至今仍然欠興隆國(guó)家，曾經(jīng)制造了古文明的河流

28、在好不容易流淌到了21世紀(jì)之后，已經(jīng)無(wú)不傷痕累累，銹跡班駁了。或許某一天，我們會(huì)看見有的國(guó)家在世界版圖上由于水的干 而消失，所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，污濁的何止是長(zhǎng)江呢？” 是啊！我們何止污染了長(zhǎng)江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現(xiàn)了空洞。不斷排放的CO2和SO2構(gòu)成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古跡，而且使地球濕度不斷升高，對(duì)沿海國(guó)家直截了當(dāng)構(gòu)成威脅，大量的強(qiáng)紫外線射向人的皮膚，人們認(rèn)為躲在傘下就能夠心安理德，事實(shí)上，比擬更有效的方法是：對(duì)地球好一點(diǎn)，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢(mèng)想為期不遠(yuǎn)了。 地球，是顆負(fù)

29、重太多的行星，它煞費(fèi)心機(jī)，制造世界，但是，人類卻將其一一摧毀，因而人類的智慧有時(shí)在自然面前顯得微缺乏道。我們沒(méi)有理由再對(duì)一顆適于我們生存的行星進(jìn)展破壞?；蛟S，當(dāng)一個(gè)人還在愛(ài)本人的時(shí)候，特就應(yīng)該愛(ài)地球，由于人是最具有愛(ài)心的，也是仁慈的，這是人的本性，更是做人的標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)你還認(rèn)為人類沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的話，那么，就請(qǐng)你想一想，當(dāng)?shù)厍蛟谕低的ㄑ蹨I的時(shí)候，你在干什么呢？ 地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，因而，環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的注重。但是，由于環(huán)境保護(hù)在一定程度上可能與經(jīng)濟(jì)開展、社會(huì)征詢題有著比擬難協(xié)調(diào)的沖突，因而，近年來(lái)，關(guān)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。環(huán)境保護(hù)確實(shí)是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)

30、濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要按照人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適宜于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利要素。環(huán)境保護(hù)所要處理的征詢題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的阻礙下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再消費(fèi)，以利于人類生命活動(dòng)。因而，環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的開展。只有互相之間協(xié)調(diào)開展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。環(huán)境保護(hù)工作的好壞，直截了當(dāng)與國(guó)家的安定有關(guān)，對(duì)保障

31、社會(huì)勞動(dòng)力再消費(fèi)免遭破壞有著重要的意義。隨著人類對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深化，環(huán)境是資源的觀點(diǎn)，越來(lái)越為人們所接受?？諝?、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會(huì)的自然財(cái)富和開展消費(fèi)的物質(zhì)根底，構(gòu)成了消費(fèi)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)峻，國(guó)外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過(guò)度，世界許多地點(diǎn)出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到，不保護(hù)環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境資源，就會(huì)威脅到人類社會(huì)的生存，也關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)開展下去。工業(yè)興隆國(guó)家在本世紀(jì)初，只留意開展經(jīng)濟(jì)，不顧環(huán)境保護(hù)，以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟(jì)的開展。當(dāng)污染構(gòu)成公害，引起廣大人民的強(qiáng)烈反對(duì)并阻礙到經(jīng)濟(jì)的順利開

32、展時(shí)，才被迫去治理，付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的開展道路。這種開展方式，不但使國(guó)民經(jīng)濟(jì)開展緩慢，甚至?xí)茐膰?guó)民經(jīng)濟(jì)開展的物質(zhì)根底。另一方面，人類不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必定會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)。統(tǒng)計(jì)材料說(shuō)明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)禍。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，阻礙了對(duì)氣候的調(diào)理作用，19501980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)禍，使農(nóng)業(yè)消費(fèi)遭到嚴(yán)峻破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報(bào)復(fù)。 希望能夠協(xié)助你，污水凈化團(tuán)隊(duì)竭誠(chéng)為你效勞！ 關(guān)于低碳環(huán)保作文800字以上 低碳生活（low-carbon li

33、fe）”就在四周 Better City, Better Life”是2010年上海世界博覽會(huì)主題“城市，讓生活更美 好”的英文寫法。目前低碳、世博成了炙手可熱的一個(gè)話題，低碳與我們生活的地球息息相關(guān)，而上海世博又在全球氣候變化如此的時(shí)代背景下舉辦，將傳承世界博覽會(huì)的傳統(tǒng)，不遺余力地倡導(dǎo)、傳播節(jié)能環(huán)保理念，交流、實(shí)踐低碳經(jīng)濟(jì)開展方式，引領(lǐng)人類今后的生活的生存方式。只有大力宣傳低碳知識(shí)，讓大家都有一個(gè)認(rèn)識(shí)， 留意生活中能夠減少碳排放量的細(xì)節(jié)。我們的地球才會(huì)越來(lái)越美妙。 “低碳生活（low-carbon life）”，確實(shí)是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢?/p>

34、是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)開展的老征詢題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)今后產(chǎn)生的擔(dān)憂，全球變暖等氣候征詢題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，人類認(rèn)識(shí)到消費(fèi)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是構(gòu)成氣候征詢題的重要要素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和消費(fèi)活動(dòng)?！暗吞忌睢崩砟钸€順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的慎重原那么。和追求完滿的心理與理想，“低碳生活”告訴人們，你能夠?yàn)闇p碳做些什么？ 低碳”是一種生活適應(yīng)，是一種自然而然的去節(jié)約四周各種資源的適應(yīng)，只要你愿意主動(dòng)去約束本人，改善本人的生活適應(yīng)，你就能夠成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。因而，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)約，刻意去放棄一些生活的享受，

35、低碳不以阻礙身體健康、降低生活質(zhì)量為代價(jià)，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上溫馨的“低碳生活”。 低碳生活，關(guān)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是才能，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點(diǎn)滴做起。有人說(shuō)，在二氧化碳減排過(guò)程中，“一般民眾擁有改變今后的力量”，現(xiàn)在這種力量正在潛移默化地改變著我們的生活。比方我的一個(gè)同事從去年開場(chǎng)就隨身帶著水杯、筷子，他說(shuō)如此既衛(wèi)生也減少了使用一次性水杯和一次性筷子；比方周末釣魚一個(gè)釣友說(shuō)他一周就花了5角錢，他騎自行車內(nèi)下班，在家吃飯，只花5角錢坐了一次公車。低碳生活代表著更健康、更自然、更平安，同時(shí)也是一種低本錢、

36、低代價(jià)的生活方式。 減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，即 產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳，低碳生活確實(shí)是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可表達(dá)低碳生活。我四周有特別多低碳的典范，我本人也有一些低碳的生活適應(yīng)，比方夏天特別少使用空調(diào)，盡量雙面打印文件；比方我昨晚考慮低碳生活呢，晚飯全素，留意節(jié)水，沒(méi)看電視、沒(méi)開電腦，9點(diǎn)就睡覺(jué)了。呵呵。我想，低碳方式生活，確實(shí)是不過(guò)分追求物質(zhì)生活，在當(dāng)今急躁的社會(huì)中，“低碳”還得能帶來(lái)心靈上的寧?kù)o呢。事實(shí)上，低碳生活也是低調(diào)生活。往常，我確實(shí)是不注重環(huán)保，電器用完沒(méi)有隨手關(guān)閉的適應(yīng)，有時(shí)人還不明白在哪呢，電腦伴

37、著音樂(lè)不斷大開著；電池只要插到電源上，就好似粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池在電源上插著呢；空調(diào)就更不用說(shuō)了，總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜?？戳说吞忌?，才覺(jué)察原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不留意，不僅給家庭帶來(lái)了看不見的開支耗費(fèi)，還嚴(yán)峻地排放了二氧化碳，盡管微量特別小，但聚攏起來(lái)的的危害也是不容小覷的。原來(lái)，電器開著，就連小小的電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立即取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在損害著我們的生活和地球。明白這些以后，那我就后開場(chǎng)本人的低碳樂(lè)活生活嘍！養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的適應(yīng)；

38、空調(diào)盡量少用；用步行來(lái)代替交通工具；將生活中的一些能量耗費(fèi)盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取?大家都明白，我們現(xiàn)在的生活都講究“低碳”，而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式確實(shí)是指 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。但是光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活終究要如何“低”？“低”到哪才行呢？下面我就為大家介紹一些低碳小竅門。 （一）夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。如此就能省50%的電。 （二）在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛 水制冰后放入冷藏室，如此能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電

39、。 （三）用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，如此被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品滋味好又省電。 （四）開車時(shí)盡量防止忽然變速，選擇適宜檔位，防止低檔跑高速；定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。 （五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”方式比“標(biāo)準(zhǔn)”方式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的57倍，因而，用“標(biāo)準(zhǔn)”方式洗衣服，更省電。 事實(shí)上，我覺(jué)得“低碳”并不奇異，它就在我們四周。只要平時(shí)生活適應(yīng)略微留意一點(diǎn)，每個(gè)人都能夠做到“低碳”。 倡導(dǎo)低碳生活，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為挽救地球，為人類健康、和美生活作出努力，制造

40、一個(gè)處處青山綠水、鳥語(yǔ)花香的美妙家園。 古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是，現(xiàn)在人類為了本身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為今后接班人的青青年，假設(shè)不理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境征詢題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在本人的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 我積極的想

41、參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，想認(rèn)真查閱、搜集各類材料，進(jìn)展社會(huì)調(diào)查，想寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)征詢答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提征詢。我想?yún)⑴c了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建立，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面開展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制造一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保認(rèn)識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)本人的家園，從四周的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)本人的一份力量!我積極發(fā)動(dòng)四周的人一起來(lái)依法保護(hù)和建立人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開展，為人類的文明做出奉獻(xiàn)。我還和