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文檔簡介
1、學(xué)校:韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院班級:10臨大(1)班姓名:標本QQ: 79587269手機:13580138*目錄 TOC o 1-3 f h z t 樣式1,4,樣式2,5 HYPERLINK l _Toc303887827 緒論 PAGEREF _Toc303887827 h 2 HYPERLINK l _Toc303887828 第一章 認識自我 PAGEREF _Toc303887828 h 3 HYPERLINK l _Toc303887829 第一節(jié):自我評價 PAGEREF _Toc303887829 h 3 HYPERLINK l _Toc303887830 第二節(jié)、他人眼中的我 PAG
2、EREF _Toc303887830 h 4 HYPERLINK l _Toc303887831 第三節(jié):Psytopic測評結(jié)果分析 PAGEREF _Toc303887831 h 4 HYPERLINK l _Toc303887832 第四節(jié):自身素質(zhì) PAGEREF _Toc303887832 h 5 HYPERLINK l _Toc303887833 第二章 職業(yè)認知 PAGEREF _Toc303887833 h 6 HYPERLINK l _Toc303887834 第一節(jié):臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求 PAGEREF _Toc303887834 h 6 HYPERLINK l _Toc303
3、887835 第二節(jié):臨床系醫(yī)學(xué)生的素質(zhì)要求 PAGEREF _Toc303887835 h 6 HYPERLINK l _Toc303887836 第三節(jié):內(nèi)外環(huán)境 PAGEREF _Toc303887836 h 6 HYPERLINK l _Toc303887837 第四節(jié):職業(yè)機會評估(SWOT分析) PAGEREF _Toc303887837 h 7 HYPERLINK l _Toc303887838 第三章 目標確定 PAGEREF _Toc303887838 h 7 HYPERLINK l _Toc303887839 第四章 計劃實施 PAGEREF _Toc303887839 h
4、 8 HYPERLINK l _Toc303887840 第一節(jié):大體路線奮斗之路 PAGEREF _Toc303887840 h 8 HYPERLINK l _Toc303887841 第二節(jié):具體實施方案 PAGEREF _Toc303887841 h 8 HYPERLINK l _Toc303887842 第五章 反饋與修正 PAGEREF _Toc303887842 h 12 HYPERLINK l _Toc303887843 第一節(jié):備選方案 PAGEREF _Toc303887843 h 12 HYPERLINK l _Toc303887844 第二節(jié):收集處理反饋信息 PAGER
5、EF _Toc303887844 h 13 HYPERLINK l _Toc303887845 第三節(jié):修改方案 PAGEREF _Toc303887845 h 13 HYPERLINK l _Toc303887846 結(jié)束語 PAGEREF _Toc303887846 h 14緒論心若在夢就在,天地之間還有真愛 ,看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來多好聽的一首從頭再來啊!07年中考失敗后進入了陽春市第二中學(xué)學(xué)習。在這里,濃厚的學(xué)習氛圍讓我重塑信心,努力學(xué)習,讓一切從頭再來。可是,是非所愿,2010年的高考再次遭遇滑鐵盧,悲慘的失敗讓我與理想的大學(xué)失之交臂!我懊惱、我失落、我失望,我悲傷一切悲觀
6、的情緒籠罩著我整個心靈。懷著這樣的心情,我來到了韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院,求學(xué)于此。今天,我再次聽其這首從頭再來。我突然醒悟,我明白了!我知道了!我不該悲傷,我更不能放棄。失敗乃兵家常事。況且我人在考場這個江湖鐘,哪能不挨刀?人家愛迪生剛上3個月的學(xué)被老師說是智障,勒令退學(xué)了都能再次奮起,成為發(fā)明大王。我為什么不能再次奮起呢?再次讓我的人生重頭再來吧!決心與此,立下此誓:我不再為失敗煩惱,我決心于進取,樂研醫(yī)術(shù),造福百姓!故作此規(guī)劃書,以明我志,請我之舉,監(jiān)我執(zhí)行!為我以后的人生做規(guī)劃我從小的偶像第一章 認識自我第一節(jié):自我評價 興趣愛好:看書、聽音樂、玩電腦、上網(wǎng)、和朋友聊天、欣賞自然風景待人:真誠、
7、熱情、善于與人溝通、與人友善,朋友多,交友面廣處事:認真責任、有想法有計劃、實踐操作能力強、積極主動;能通觀全局,有計劃,團隊精神強、應(yīng)變能較強、善于換位思考問題,并理智地評定自己行為的可能后果。個人:激情、自信、敢作敢為、誠實守信、虛心向?qū)W、性格外向、開朗、活潑、富有幽默感、志存高遠,不甘于平淡。同時是一個該認真時就認真,該玩的時候就玩的人。優(yōu)點缺點待人:交友過于隨性,會發(fā)脾氣,太容易相信人處事:缺乏創(chuàng)新精神,做事愛沖動;有時做事一廂情愿,忽略了實際情況。對失敗過或者沒有太大把握的事感到有點緊張和壓力。抗壓能力不太強個人:缺少特長;學(xué)習成績不夠突出,身體體質(zhì)不太好缺點分析及解決方案個人通過努
8、力學(xué)習,把成績提高上去,多參加活動,培養(yǎng)特長,多參加體育鍛煉,增強體質(zhì)待人學(xué)會控制自己的情感,不亂發(fā)脾氣,注意保持距離,不要過于信任別人處事多思考,了解事物真實的一面,根據(jù)實際情況制定計劃。對失敗理智一點,相信自己再經(jīng)過努力就會成功,不要空著急,避免沒有必要的壓力感。第二節(jié)、他人眼中的我關(guān)系評價我的行動父親口才不好多與人交談人際交往能力不強多與人溝通人較聰明、能吃苦耐勞繼續(xù)保持母親為人孝順有愛心待人熱情不夠有禮貌加強自身素質(zhì)修養(yǎng),注意行為舉止要禮貌認真誠懇保持并且努力進步妹妹有理想執(zhí)著學(xué)習榜樣好朋友友善真誠樂觀開朗果斷勇敢語言過于直白注意語言要委婉態(tài)度真誠誠懇樂于助人助人為快樂之本繼續(xù)保持第三
9、節(jié):Psytopic測評結(jié)果分析性格類型是“INFJ”(內(nèi)向+直覺+情感+判斷)基本描述: 熱心的、關(guān)懷的、關(guān)愛的、互助合作的、宜人的、具有外交手腕的、互動的、提供協(xié)助的、勤勉的、情緒的、誠摯的、人際之間的、敏感的、溫馨的、樂于助人的、寬容的、創(chuàng)造力強的、想象力豐富的、能言善道的、社交技巧精湛的、圓滑的、說服力十足的激勵者、教師、口語上的、天生的領(lǐng)導(dǎo)者、積極的、活潑的、幽默的、有趣的、機警的、以價值觀為導(dǎo)向的。適合的領(lǐng)域有:咨詢、教育、科研等領(lǐng)域醫(yī)療等 適合的職業(yè)有: 特殊教育教師 網(wǎng)站編輯 仲裁人 醫(yī)生 人力資源經(jīng)理 編輯藝術(shù)指導(dǎo)(雜志) 建筑設(shè)計師 培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師 職業(yè)指導(dǎo)顧問 心理咨詢
10、師分析:價值理念和思維方式:您熱愛人類。您很自然地關(guān)心別人。您熱愛生活,并感到自己與萬物都是息息相關(guān)的。您把人和人際關(guān)系看得比什么都重要,維持人與人之間關(guān)系的和諧,是您天生就精通的技能,同時也是他們一生為之奮斗的目標。您會相信,和諧是能夠獲得的,并且努力爭取和諧。您熱衷于提升人性及推動正面的變革。您視一切事為己任,極樂于施予及強烈地希望獲得肯定。因為您是理想主義者,而且看重自己的價值,您對自己尊重景仰的人、事業(yè)和工作單位都非常忠誠。您有精力和熱情,同時又有責任感,以及謹慎、堅持不懈的特點。能夠看到事物的全貌,又能從全局出發(fā)來思考問題,這使得您常常有一種非常強烈的感受,那就是:需要和別人分享自己
11、的想法。您能夠理解人們的感情,并且努力使您感到愉悅。您溫和、友好,富有同情心,能夠理解、支持、扶助他人。您很會看人,并且有責任感,也很認真。您對于他人的關(guān)心,使得您總能感受到他人的需要,尤其是情感方面的需要。在幫助人們有效地解決個人問題方面,您具有特殊的才能。當您在觀察時,您會非常注意相關(guān)人員的各種因素和狀態(tài)。首先,您會關(guān)注相關(guān)人員的行動與反應(yīng)誰感到壓力,誰需要鼓勵一下,誰應(yīng)該受到批評,誰急于找人傾訴。然后他們內(nèi)心提出一些合理的建議。也許依情形不同介入程度有異,但至少在腦子里他們會有一個方向性意見。絕大多數(shù)情況下,您的建議是極有價值的,您也越來越受人愛戴和欽佩,成為值得信賴的對象。但一旦他們的
12、意見與建議沒有被采納,他們會極為傷心,認為對方如此不領(lǐng)情而有些怒氣。他們精力外露,生機勃勃,熱情洋溢,社交圈大;同時您認為世界充滿著無窮的涵義和無盡的機會;并在這樣的認識基礎(chǔ)上,作出帶有主觀色彩和富有人情味的判斷和決定;您在做決定時只基于自己對問題的感覺,而不是事實情況。您對現(xiàn)實以外的可能性,以及這些可能性對他人的影響十分感興趣。第四節(jié):自身素質(zhì)專業(yè)方面現(xiàn)就讀于韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院(以下簡稱韶醫(yī))臨床醫(yī)學(xué)???主修科目有:人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、社會科學(xué)等。將在校學(xué)習理論課程2年,實習一
13、年。在校學(xué)習理論期間充分利用課余時間去圖書館學(xué)習與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍,增長專業(yè)素質(zhì)。社會實踐方面1、參加了校運會的團體操比賽,獲得集體三等獎,為班爭光,也認識了許多師兄師姐和同學(xué),增進了感情2、參加了韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院實用英語俱樂部,成為了編輯部的成員,學(xué)會了許多編輯和英語方面的知識,同時和編輯部的同事們成為了非常好的朋友 3、2010年成為小草義工隊中的外聯(lián)部的干事,帶隊(帶領(lǐng)其他各個班級的小草義工隊普通成員)去芙蓉山進行義務(wù)環(huán)保撿垃圾、去紅星綜合廠看望盲人婆婆、去福利院看望孤寡老人,多次參加每周生活部的校內(nèi)廢品回收活動和義教部的義教活動。認識到更多的校友,增強了環(huán)保意識、社會責任、提高了道德情操4
14、、2010年12月4號,跟隨小草義工隊在“亞殘運首屆韶關(guān)市殘疾人才藝選拔賽啟動儀式”現(xiàn)場做志愿者。5、2010年12月和2011年3月參加兩次小草義工隊大型環(huán)保宣傳活動“百人芙蓉山”。6、2011年成為我們臨大一班文娛委員,成功地組織本班一百二十多名同學(xué)參加韶醫(yī)的大型活動“七一文藝晚會”和“紅歌大賽”并且成功地獲得了兩次大賽的優(yōu)秀獎。7、2011年4月成為小草義工隊理事會成員,擔任小草義工隊外聯(lián)部副部長。第二章 職業(yè)認知孫子曰:知彼知己,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一敗一負;不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。所以,我們要想在一個領(lǐng)域內(nèi)取得成就,就必須這個領(lǐng)域的相關(guān)事情,做到知彼知己。這樣我們才能取得理想的成
15、就!第一節(jié):臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求臨床內(nèi)科醫(yī)生的主要工作有:負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、做出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。工作能力要求:熟練掌握本專業(yè)理論知識,熟悉內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用;應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外,良好的溝通能力,耐心細致的工作作風也是必不可少的。第二節(jié):臨床系醫(yī)學(xué)生的素質(zhì)要求職業(yè)培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識,具有從事臨床醫(yī)學(xué)實際工作的基本技能和初步能
16、力的應(yīng)用型專門人才。主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等等。第三節(jié):內(nèi)外環(huán)境家庭:家里世代為農(nóng),沒有什么文化,除了三叔公會點醫(yī)術(shù)外沒有什么人會醫(yī)的。對我醫(yī)術(shù)的提高提供不了什么幫助,但他們勤勞樸素的精神時刻鞭策著鼓勵這我。外部因素: 1、在社會上,醫(yī)生是一個高尚的職業(yè),他救死扶傷,無私地為病人付出自己的努力與精力,受到大家的尊敬,是許多人都羨慕的職業(yè)之一。但是醫(yī)生也有他的壓力,這個壓力來自多方面:有社會的壓力、有
17、患者的壓力、也有生活的壓力。醫(yī)生也不是那么好當?shù)摹?、大學(xué)生就業(yè):就業(yè)難已經(jīng)不再是一個新鮮的話題了。高校連年擴招,高等教育大眾化,每年數(shù)以百萬千萬的大學(xué)畢業(yè)生涌向街頭,只為尋找那一合適的工作。有限的職業(yè)崗位,多人求一職,僧多粥少,崗位與求職者比例無法成正比。因此不少畢業(yè)生選擇了選擇其他行業(yè),學(xué)非所用。而我們醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也和其他普通高校畢業(yè)生的情況相一致,甚至更糟糕,臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在廣東已經(jīng)連續(xù)幾年排在就業(yè)的倒數(shù)了。第四節(jié):職業(yè)機會評估(SWOT分析)外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)生命科學(xué)的崛起,增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機會;隨著國家“科教興國”政策的實施,醫(yī)學(xué)研究人員的社會地位和經(jīng)濟地
18、位的逐漸提高;衛(wèi)生事業(yè)的改革,拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道;醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè);加入,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。醫(yī)生趨于飽和,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻;畢業(yè)生數(shù)劇增,社會的需求增速有限;受市場競爭的影響使一些醫(yī)療機構(gòu)在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業(yè)生的能力;由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院、醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加,對人才質(zhì)量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)劣勢因素(W)有正確的理想目標和為理想奮斗的行動;扎實的專業(yè)知識;專心謹慎,認真
19、負責,待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了各種能力,并積累了經(jīng)驗。1.擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望值過高;2.缺乏競爭意識,沒有緊迫感;3.言語表達不是很好。4.臨床經(jīng)驗不足分析:由以上SWOT分析可知,擇是正確的。但要在發(fā)揮語言解釋能力、計劃性、社會責任感方面的優(yōu)勢上進一步加強語言表達能力、表現(xiàn)性、競爭性、方面的培養(yǎng)和提高,以使全面提升自己的綜合素質(zhì)。第三章 目標確定做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生從小我就想做一個很有能力經(jīng)??梢詭椭说娜?,現(xiàn)在在韶醫(yī)這里讀書已經(jīng)有一年多了,經(jīng)過詳細的調(diào)查和認真的思考,我決定把我的目標設(shè)定為:做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生第四章 計劃實施第一節(jié):大體路線奮斗之路路漫漫其
20、修遠兮,吾將上下而求索。在學(xué)習、生活的過程中,明確目標,堅定自己的信念,不斷拼搏。實現(xiàn)夢想,制定計劃,明確路線。大一暑假計劃修改并確定最終計劃大一(下)計劃試行大一(上)探索并制定計劃大三根據(jù)在實習醫(yī)院了解的職業(yè)情況作計劃調(diào)整大二計劃初步實施回家鄉(xiāng)基層醫(yī)院刻苦工作,認真學(xué)習更多的專業(yè)知識考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師證??飘厴I(yè)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證繼續(xù)攻讀成人本科(自)考研究生在家鄉(xiāng)開診所內(nèi)科主治醫(yī)生內(nèi)科醫(yī)生第二節(jié):具體實施方案有了計劃路線當然還要有一個更詳細的實施方案咯。詳細的實施方案也是實現(xiàn)夢想非常重要的一步。如果能夠及時調(diào)整好實施的態(tài)勢,遇到問題時能夠妥善處理,夢想的實現(xiàn)不會很遠。13計劃表時間目標任務(wù)可行性分析
21、實行情況總結(jié)備注大一(上)修人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)課程,實行可行成功平均成績七十多課外書籍少閱讀,下學(xué)期多到圖書館閱讀相關(guān)書籍探索臨床醫(yī)生相關(guān)事情通過老師、同學(xué)、朋友、互聯(lián)網(wǎng)等渠道了解相關(guān)事情成功,相關(guān)資料了解較完善準備了自學(xué)中醫(yī)的部分書籍加入一兩個社團學(xué)校有十大社團,還有學(xué)生會和小草義工隊等學(xué)生團體,自己在中小學(xué)時做過很多班干部職位成功成為小草義工隊外聯(lián)部干事,實用英語俱樂部編輯部干事,自行放棄了兩個學(xué)生團體的考察和兩個部門的同事、師兄師姐關(guān)系不錯,大家相處很愉快,人際關(guān)系融洽制定初步計劃在學(xué)期末了解相關(guān)臨床事情后可以做計劃計劃制定成功寒假可以開始按計劃進行學(xué)習了大一寒假去醫(yī)
22、院見習拿學(xué)校發(fā)的表格去鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院見習可以成功,并且學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)的臨床知識自學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)家里沒什么農(nóng)活干,見習完可以專心看書較成功,中基學(xué)習完畢,診斷學(xué)習了一小部分剩下的診斷部分在下學(xué)期學(xué)習大一(下)修生理性、病理生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、局部解剖學(xué)等專業(yè)課程,實行可行及格,最低分數(shù)60,忙著做文娛委員的工作,忽略了學(xué)習,下學(xué)期辭掉這個工作,花多一點時間在學(xué)習上,再不努力就沒了下學(xué)期絕對不要再出現(xiàn)這樣的情況了自學(xué)中醫(yī)診斷學(xué),藥學(xué),醫(yī)學(xué)心理,皇帝內(nèi)經(jīng)這學(xué)期課余時間較多,應(yīng)多一點看書,社團沒有很多大型活動,可以做到失?。∵^多時間花在文娛工作上,診斷和藥學(xué)沒看,醫(yī)學(xué)心理類的書在圖書館
23、自學(xué)了,黃帝內(nèi)經(jīng)自學(xué)了1/3診斷學(xué)下學(xué)期自學(xué),藥學(xué)暑假自學(xué)競選小草義工隊隊長自己有十多年的班干部工作經(jīng)驗,具有一定的工作和管理能力失??!理事會的師兄師姐認為我不夠成熟,讓我做外聯(lián)部副部長。我認為自己和他們溝通不夠,讓他們對自己了解不夠,覺得自己不成熟通過這學(xué)期的工作,認識了更多其他專業(yè)的同學(xué),結(jié)交了許多朋友時間目標任務(wù)可行性分析實行情況總結(jié)備注大一(下)和自己班的同學(xué)搞好關(guān)系態(tài)度誠懇友善一點,一個學(xué)期認識完全班一百三十多人沒問題較成功,競選了班上的文娛委員,并組織大家較成功地參加了兩個等大型文娛活動,取得優(yōu)異成績?nèi)藬?shù)態(tài)度,組織起來用了過多時間,忽略了學(xué)習,工作雖然進展順利,但是學(xué)習卻耽誤了大一
24、暑假打暑期工同學(xué)朋友多,很多企業(yè)會招暑期工,打工可以爺爺生病,需在家照看爺爺,無法出門打工希望爺爺早點康復(fù)自學(xué)臨床中藥學(xué)打工有業(yè)余時間,不去玩太多,基本上可以學(xué)幾本書得知識了,所以自學(xué)一本藥學(xué)可行修改職業(yè)生涯規(guī)劃書通過一年的了解和下學(xué)期的試行,可以做一個調(diào)整性的修改了大二修中醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等專業(yè)課程,實行可行要比上學(xué)期更努力,希望成績比上學(xué)期好復(fù)習一遍大一學(xué)過的課程,尤其是病理、生理、生物化學(xué)和組織胚胎學(xué)等課程之前已經(jīng)學(xué)過,復(fù)習不會有太大難度,只要分配好時間,這個目標不難實現(xiàn)上學(xué)期部分課程學(xué)習的不好,這學(xué)期必須補好把小草義工隊的工作做好,帶好師弟師妹,認識一些師弟師妹多點
25、與師弟師妹交流溝通、真誠待人,做到這個目標相信不難拓寬交際圈,認真工作,鍛煉能力,為以后工作做好鋪墊自學(xué)中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、外科學(xué)并到圖書館看黃帝內(nèi)經(jīng)、皮膚性病醫(yī)學(xué)臨床相關(guān)書籍空余時間多去圖書館不玩電腦,克制住自己就行了時間目標任務(wù)可行性分析實行情況總結(jié)備注大二做好志愿者寧養(yǎng)義工工作,提高社會實踐能力,增長臨床經(jīng)驗寧養(yǎng)義工是和粵北醫(yī)院簽訂合約的一份志愿者工作,并且在做這個義工過程中能和癌癥晚期患者直接交流而提高自己能力,對以后自己的臨床工作有幫助,這個計劃可行希望在工作中提升自己的道德情操,提提高自己的醫(yī)德,學(xué)會善待生命大二寒假到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院進行見習和大一的地點一樣,并且自己已經(jīng)學(xué)了部分臨床專
26、業(yè)的課程,見習應(yīng)該很成功希望自己在這次見習中學(xué)到更多的知識自學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)一邊見習一邊自學(xué)和上次一樣,但是這次有了上一次的經(jīng)驗,應(yīng)該可以做得比上次更好刻錄內(nèi)科學(xué)的視頻教學(xué)光盤,一邊看視頻一邊看書自學(xué)大三實習實習,在實習地點跟老師認真學(xué)習臨床知識技巧,爭取在實習期間學(xué)到一定的臨床操作技巧多與老師溝通交流,不懂就問老師,多和病人溝通,認真做好每一件事情,可以再實習過程中學(xué)到不少知識實習期間必須學(xué)好臨床知識,為畢業(yè)后工作打下扎實基礎(chǔ)復(fù)習大一大二所學(xué)的課程,認真做好快要出來工作了,專業(yè)知識一定要牢固,在醫(yī)院實習期間多抽點時間看看書,應(yīng)該不成問題復(fù)習之前自學(xué)的中醫(yī)書籍,把藥學(xué)和方劑學(xué)的方子記熟我喜歡中醫(yī),
27、復(fù)習之前學(xué)過的中醫(yī)不成問題在基層工作,沒有很清楚的分科,每一個醫(yī)生基本上都要求是全科醫(yī)生,中醫(yī)要會通過網(wǎng)站、人際關(guān)系等各種渠道去求職,找到較適合的臨床工作之前學(xué)習夠努力,能力鍛煉了不少,找一份比較合適的工作應(yīng)該可行時間目標任務(wù)可行性分析實行情況總結(jié)備注2013年下半年努力工作,認真學(xué)習,認真復(fù)習之前學(xué)過的知識這是本職工作,要認真負責的工作,學(xué)習是為了更好的工作,可行2014年復(fù)習、考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師認真復(fù)習好了,多與前輩交流,考助理一次可以通過2015年復(fù)習、考執(zhí)業(yè)醫(yī)師、自考研究生認真復(fù)習好了,多與前輩交流,考執(zhí)業(yè)一次可以通過,在考執(zhí)業(yè)的時候連帶考研一起復(fù)習,考研究生應(yīng)該能上16、17、18年讀研
28、究生/或者準備2019年考主治醫(yī)師具體目標等考上去讀了再做計劃/若考不上研究生就考主治醫(yī)師,然后努力工作,造福百姓 在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,由于優(yōu)先考慮目標的達成,或者盲目的和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些但是“飯要一口一口地吃,路要一步一步地走”,腳跟站穩(wěn)了,步子才能邁得大一些,看見別人走得快,而自己卻不顧自己的實際情況也要跟著跑,其結(jié)果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃“慢慢走,可能更快”。第五章 反饋與修正第一節(jié):備選方案備選方案一:如果上述方案一中的畢業(yè)后無法找到工作,那么就考去成人本科,按表二進行,計劃表二時間目標任務(wù)可行性分析實行情況總結(jié)備注2013年考成人本科,作詳細的本科學(xué)習計劃之前學(xué)習用了很大的努力,相信考成人本科不會不成功2014年準備畢業(yè)事情,找工作本科學(xué)歷,到基層開始發(fā)展,應(yīng)該可以成功2015年考取臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師又多了兩年的學(xué)習,會比
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