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文檔簡介
1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁幼教行業(yè)分析p 報(bào)告2022早幼教行業(yè)分析p 報(bào)告行業(yè)追溯早教定義:針對0-6歲兒童,強(qiáng)調(diào)挖掘幼兒潛力早教即嬰幼兒早期教育的簡稱,即針對0-6歲兒童,通過提供一系列的特色課程,充分利用幼兒大腦發(fā)育的最快階段,開發(fā)幼兒智力、體能、想象力和創(chuàng)造力等潛力。2022年,對于中國早教市場而言,是不同尋常的一年。二胎政策的紅利初顯、群眾對于早教的深化認(rèn)可與肯定,都幫助早教行業(yè)在這一年獲得了良好的開展。在國內(nèi)群眾的認(rèn)知中,目前普遍把早、幼教按嬰幼兒的年齡來進(jìn)展劃分,我們通常所說的0-6歲都?xì)w類為學(xué)齡前教育,3-6歲屬于幼兒教育,0-3歲屬于早期教育,這是根據(jù)
2、我們國家的教育體制而延伸出來的分類,因?yàn)檎咭?guī)定,年齡滿3周歲才能到達(dá)幼兒園的入園要求。幼兒園教育是根底教育的組成局部,承接下一階段初等教育,屬必需消費(fèi);早教的主要目的為開發(fā)幼兒智力、想象力、創(chuàng)造力,屬可選消費(fèi);相比于幼兒園教育,早教更加強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng);早教采用消課制,每上一節(jié)課便從課包中銷掉一節(jié),學(xué)生可自主選擇上課時(shí)間,幼兒園教育為全日制教學(xué)。所以在某種程度上,3周歲之前的教育行業(yè)的開展,還屬于一個(gè)市場自由開展的階段;于是人們把3周歲之前的教育統(tǒng)稱之為早期教育。宏觀政策明確支持行業(yè)開展,監(jiān)管缺位隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的開展,國家開場著眼于教育問題,公布了一系列有利教育行業(yè)開展的法規(guī)政策,這一行徑也對早教
3、行業(yè)有一定的助推作用。2022年,國務(wù)院印發(fā)的中國兒童開展綱要,首次提出開展0-3歲早期教育。2022年發(fā)布的國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2022一2022)中再次提出重視0至3歲嬰幼兒教育。宏觀政策支持、市場需求旺盛、行業(yè)準(zhǔn)入門檻低的背景下,早教機(jī)構(gòu)蓬勃開展。行業(yè)監(jiān)管缺位,法律法規(guī)有待進(jìn)一步完善。目前,暫無相關(guān)法律對早教進(jìn)展監(jiān)管,全國絕大局部地區(qū)早教機(jī)構(gòu)只需在工商部門注冊,無需教育部門的審批,在辦學(xué)場地、師資聘用、教學(xué)內(nèi)容等維度上缺乏監(jiān)管,早教行業(yè)呈現(xiàn)魚龍混雜的場面。站在消費(fèi)者的角度,更加傾向于選擇擁有良好口碑的品牌早教機(jī)構(gòu)。2022年4月,上海公布上海市3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)管理暫行方
4、法,對托育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦提出詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)行業(yè)逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)。大數(shù)據(jù)引導(dǎo)科學(xué)早教市場宏大變遷根據(jù)2022-2022年中國早教市場規(guī)模圖可以看出呈上升趨勢。2022年為820億元,到2022年已經(jīng)到達(dá)了1989億元,這一數(shù)據(jù)的變化,對于國內(nèi)早教市場而言是一次宏大的飛躍。官方預(yù)計(jì),2022年我國早教市場規(guī)模將達(dá)3000億元,整體形勢優(yōu)于預(yù)估。根據(jù)2022年中國早教藍(lán)皮書數(shù)據(jù)顯示,目前,一線城市占全國比例達(dá)15.1%,而北上廣深人口數(shù)僅占全國總?cè)丝跀?shù)的5%左右。這意味著一線城市人均早教中心數(shù)量是全國平均程度的三倍,而二三四線城市早教中心缺量龐大,宏大市場潛力有待挖掘。按動(dòng)態(tài)5年平均人口出生率測算,2022
5、年0-6歲人口約為1.04億,其中0-3歲嬰幼兒超過5200萬,是早教需求的集中年齡段;而2.5-6歲幼兒按照2022年85%的毛入園率預(yù)計(jì),屆時(shí)幼兒園在園人數(shù)超過6000萬人,將是2022年在園人數(shù)的1.16倍。國家的二胎開放政策使得國內(nèi)新增人口數(shù)增多,再加上國內(nèi)早教機(jī)構(gòu)沐浴著國家政策,如雨后春筍般的出現(xiàn),諸多因素的推動(dòng)使得國內(nèi)早教市場逐步步入黃金時(shí)代。80、90后成長為父母,愿意為孩子的早教投入更多從行業(yè)數(shù)據(jù)來看,中國父母對于早期教育的消費(fèi)程度上,隨著孩子月齡/年齡的增長,呈現(xiàn)上升趨勢。新一代家長學(xué)歷層次不斷進(jìn)步。目前,新生代父母主要為80和90后,這一群體是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展而成長的,隨
6、著高等教育的曾及,并且具有高學(xué)歷、追求高品質(zhì)等普遍特點(diǎn),因此也會(huì)更加注重孩子的教育問題。父母的教育觀念、消費(fèi)意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品使用習(xí)慣增強(qiáng),這些因素大大提升了在線早教的消費(fèi)程度。由于早教費(fèi)用是由家庭承當(dāng),受到經(jīng)濟(jì)收入的限制,大多家庭在孩子早教這一塊的支出是有所顧忌的。但是近年來,人們的生活程度大體往上爬了一個(gè)臺(tái)階,生活不再局限于溫飽范圍,對于孩子早教支出這一局部的占比也逐漸增大,總體而言,家庭收入促進(jìn)教育投入。對早教支出500-1000元/月占比最高,達(dá)41.3%;其中,25-35歲的父母,尤其是25-28歲的90后的新生代父母,更愿意在孩子早期教育上做更大的經(jīng)濟(jì)投入。為孩子選擇早期教育產(chǎn)品或者
7、課程的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?嬰幼兒早期教育是一門嚴(yán)肅的科學(xué),目的在于通過系統(tǒng)的、科學(xué)的的課程規(guī)劃幫助低齡兒童學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)自信、開發(fā)智力、塑造性格。從業(yè)人員需要在教育領(lǐng)域具備豐富的教學(xué)理論經(jīng)歷和理論知識(shí)積累,并根據(jù)兒童的運(yùn)動(dòng)才能、興趣愛好、智力程度等多方面的特點(diǎn),因地適宜、因材施教地制定培訓(xùn)方案和課程內(nèi)容。同時(shí),隨著教育信息化程度的不斷提升,教育機(jī)構(gòu)需要通過先進(jìn)的設(shè)備實(shí)現(xiàn)多渠道、多媒介、雙向互動(dòng)的教學(xué),并制定適應(yīng)新技術(shù)的內(nèi)容。因此,課程內(nèi)容研發(fā)是進(jìn)入早期教育行業(yè)的最大壁壘。隨著行業(yè)的成熟度進(jìn)步,缺乏成熟早教理念、教學(xué)內(nèi)容簡陋、品牌影響力低、師資力量缺失的早教機(jī)構(gòu)將逐漸處于不利的競爭地位,行業(yè)集中度將會(huì)
8、逐漸進(jìn)步。目前,市場中已經(jīng)涌現(xiàn)出一批知名度高且被認(rèn)可的品牌,但是維系品牌知名度需要長期的內(nèi)容打磨、廣告營銷,期間需要投入大量的人力、物力和資金。這也促使早教品牌探究更科學(xué)的教學(xué)理念、制定更合理的教學(xué)方案和教學(xué)內(nèi)容,帶給兒童和家長品質(zhì)化的課程體驗(yàn),幫助行業(yè)走上安康、成熟的開展方向。新生代的父母接觸最多的是互聯(lián)網(wǎng),也非常重視早教知識(shí)的獲取,挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓垂直化效勞和個(gè)性化需求成為可能,成為年輕父母的知識(shí)獲取途徑中上升最快的渠道。調(diào)查發(fā)現(xiàn),新生代父母育兒知識(shí)求助對象趨向線上交流和互動(dòng),新手父母對于育兒達(dá)人的信任度到達(dá)68%,新生代父母已不滿足原有“身邊純經(jīng)歷的分享”。對于孩子們的早期教育,家長們絕不會(huì)
9、放過每一次讓孩子承受優(yōu)質(zhì)早期教育的時(shí)機(jī),孩子學(xué)好一切都值得。因此如今在大局部家庭而言,早期教育已經(jīng)占據(jù)了家庭支出的一席之地,可想而知早期教育不僅對于孩子,對于家長們也同樣重要,好的早期教育能讓孩子學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)鍛煉孩子的心智以及身體,不好的早期教育不僅浪費(fèi)了錢,更會(huì)耽誤孩子的各方面開展。結(jié)論早教行業(yè)由海外傳承、起步較晚、非剛需,但消費(fèi)者教育根本完成,80、90后家長教育理念和消費(fèi)習(xí)慣的變革將進(jìn)一步挖掘需求。所表現(xiàn)出的開展?jié)摿υ趯韼啄陮?huì)持續(xù)井噴,此外,互聯(lián)網(wǎng)在教育行業(yè)的浸透,也迫使許多線下教育機(jī)構(gòu)開場轉(zhuǎn)型。有人認(rèn)為在線教育會(huì)取代傳統(tǒng)的教育方式,并引發(fā)一場大規(guī)模的下崗風(fēng)波。但是教育的本質(zhì)是“教
10、育”本身,而形式的改變只不過是改變了教育傳播的途徑,是在促進(jìn)教育的開展,二者并不沖突。品牌、師資、教學(xué)質(zhì)量、產(chǎn)品內(nèi)容等照舊是決定教育機(jī)構(gòu)生死存亡的關(guān)鍵。因此,加速完善機(jī)構(gòu)設(shè)施,增強(qiáng)自身的競爭才能,回歸教育初心才是在市場上立足的長久之策。早教行業(yè)分析p 1.中國的人口基數(shù)已達(dá)13億,以目前1.3%的人口自然增長率計(jì)算,50年之內(nèi),中國早教市場規(guī)模根本不會(huì)有較大的萎縮,甚至100年內(nèi),它也仍然是一個(gè)布滿無限誘惑力的市場。 早教在中國屬于新興行業(yè),目前正處在一個(gè)開展期。1998年,早教中心在中國鳳毛麟角,可是到了2022年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅北京就有早教機(jī)構(gòu)100多家。10年來早教行業(yè)從無到有,經(jīng)過了
11、迅速擴(kuò)張期如今正在逐步放緩新成立早教機(jī)構(gòu)的步伐,更多的開場表現(xiàn)為提升品牌擴(kuò)大規(guī)模。2.有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)將來幾年內(nèi),嬰幼兒早期教育的經(jīng)濟(jì)收入將以7%-8%的速度增長,2022年全球嬰幼兒教育市場的營業(yè)額將到達(dá)2800億-6200億美元。 目前嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的地域不平衡性,美、歐、日等興旺國家地區(qū)集中了全部85%左右的消費(fèi)量, 而開展中國家雖然人口數(shù)量眾多,承受嬰幼兒早教效勞的消費(fèi)不管在時(shí)間還是檔次都處于一個(gè)較低的程度,將來10年將是一個(gè)飛速開展的黃金時(shí)段。3.金寶貝于1994年在美國納斯達(dá)克(NASDAQ)成功上市,是全球唯一納斯達(dá)克上市早教品牌(編碼為GYMB)。2003、2022年,金寶
12、貝在ENTERPRENEUR企業(yè)家雜志評出的全美加盟500強(qiáng)企業(yè)中位于早教行業(yè)第一,并于2022年至2022年連續(xù)三年被評為全美成長最快的親子早教課程加盟體系。每天有30,000個(gè)家庭享受金寶貝的快樂教學(xué)。金寶貝于2022年正式登陸中國。同年6月,金寶貝上海古北中心正式運(yùn)營,宣告中國首家以英語(論壇)(Q吧)為教學(xué)語言、接收各國學(xué)生的國際早教中心的成立。2022年金寶貝古北中心在金寶貝全球加盟商大會(huì)上被美國總部授予“全球金寶貝中心學(xué)生數(shù)量第一”的殊榮。 金寶貝在進(jìn)入中國三年的時(shí)間里,獲得了廣闊孩子和家長的喜歡,受到社會(huì)各界的好評,屢獲殊榮。目前在中國已開業(yè)的中心超過80家,遍布52個(gè)城市。如今
13、已經(jīng)有超過40000個(gè)中國家庭開場享受金寶貝帶來的先進(jìn)教學(xué)。金寶貝早教中心在場地、設(shè)備、師資各方面的投資均占中國早教行業(yè)首位。金寶貝還是中國早教品牌中唯一采用全球同步課程體系的早教機(jī)構(gòu):全球統(tǒng)一教案,無論您今天在紐約,還是在巴黎,都可以同步享受到金寶貝的快樂教學(xué)。早教行業(yè)報(bào)告:朝陽行業(yè)的繁榮一、我國早教行業(yè)概覽1.1早教理念是由歐美傳入我國,我國的早教興起起于1998年前后,從2022年開場打入國內(nèi)市場,自此行業(yè)進(jìn)入快速成長期。 1.2興起因素一:浸透率低我國0-6歲嬰兒基數(shù)大:雖然在2022年(全面二胎政策施行的第二個(gè)完好)出生人數(shù)就出現(xiàn)下滑,但從體量上看仍超過1700萬??梢怨浪?-6的嬰
14、幼兒數(shù)量超過1億。早教浸透率低:根據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年早教機(jī)構(gòu)的報(bào)名人數(shù)約為1580萬人,由此我們可以估算出我國早教行業(yè)的浸透率為10%-20%。00.1.2興起因素二:中產(chǎn)家庭的崛起根據(jù)我們的測算,以太原為例,早教課程年均支出2萬元左右:我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入在2022年到達(dá)3.64萬元左右,按家庭計(jì)算足以支撐早教的消費(fèi)支出。中國社科院發(fā)布的中等收入人群體的分布與擴(kuò)大中等收入群體的戰(zhàn)略選擇報(bào)告中提到,中國大約有6億人口屬于中等收入以上收入家庭,消費(fèi)晉級將進(jìn)一步帶來早教參與和支付意愿。 1.3興起因素三:重視程度加深內(nèi)部因素:對于早教作用的認(rèn)同80、90后進(jìn)入育齡階段,這類家長承受更好的教育
15、,更傾向于認(rèn)同0-3歲早期教育對于兒童智力、性格、潛能的開展有至關(guān)重要的作用。外部因素:競爭壓力自上而下傳導(dǎo)以及同輩壓力。我國優(yōu)質(zhì)教育資稀缺,從高考層面來講,985高校錄取僅僅2%左右,為了應(yīng)對將來的競爭壓力,家長就會(huì)從上而下的從孩子高中、初中、小學(xué)甚至學(xué)前做好準(zhǔn)備。同事,周圍家長都將孩子送到早教機(jī)構(gòu)帶來的同輩壓力,也會(huì)令家長產(chǎn)生“不能讓孩子輸在起跑線”的想法。1.4興起因素四:進(jìn)入門檻低我國早教行業(yè)處于無序成長的階段。早教是學(xué)前教育的一局部,但我國目前的相關(guān)法規(guī)主要是對學(xué)前教育中的幼兒園進(jìn)展闡述。早教沒有被納入幼兒園的管理體系,也沒有被教育部門納入監(jiān)管范圍之內(nèi),尚未定制早期教育培訓(xùn)行業(yè)的行業(yè)
16、標(biāo)準(zhǔn),因此目前早教機(jī)構(gòu)不需要辦理相關(guān)資格和資質(zhì)。二、我國早教行業(yè)現(xiàn)狀分析p 1.1早教行業(yè)初具雛形的開展業(yè)態(tài)在經(jīng)歷了新一輪洗牌后,正逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。大企業(yè)全方位開展,小微企業(yè)逐步被淘汰。1.2 2022年我國幼兒早教消費(fèi)市場到達(dá)1900億元,2022年有望打破3000億根據(jù)2022年中國早教藍(lán)皮書數(shù)據(jù)顯示,目前,一線城市占全國比例達(dá)15.1%,而北上廣深人口數(shù)僅占全國總?cè)丝跀?shù)的5%左右。這意味著一線城市人均早教中心數(shù)量是全國平均程度的三倍,而二三四線城市早教中心缺量龐大。早在2022年中國科學(xué)早教大會(huì)上,中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童開展研究中心主任張侃表示,將來中國早教市場將持續(xù)高漲的開展態(tài)勢,成為現(xiàn)代家庭教育的剛需。張侃表示,隨著國民收入不斷提升,新一代家長消費(fèi)觀念晉級,國家放開方案生育政策,幼教行業(yè)利好政策不斷出臺(tái),驅(qū)動(dòng)幼教市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)容,為早幼教市場創(chuàng)造了良好的開端。受紅黃藍(lán)虐童事件的影響,早教行業(yè)有所涉及,但對整體市場影響不大。從2022年中國早教藍(lán)皮書發(fā)布的中國十大早教排行榜來看,目前,排名依次是金寶貝、積木寶貝、美吉姆、東方愛嬰、悅寶園、紅黃藍(lán)、紐約國際、新愛嬰、愛樂、親親袋鼠,除紅黃藍(lán)排名下降外,積木
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