中學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
中學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
中學(xué)2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、XXXX三中2022-2023第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在繁忙與瑣碎中,在激情與努力中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,面對本學(xué)期任務(wù)重、要求高、壓力大的考試季,教學(xué)部堅持認(rèn)認(rèn)真真的做事原則,工作細(xì)致規(guī)范的理念,通力合作,本著“求真、務(wù)實”的精神,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實開展各項工作,著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成了本學(xué)期工作。反思才會進(jìn)步,總結(jié)才會提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)部工作做如下總結(jié):一、繼續(xù)規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改綱要(試行)的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各科教學(xué)過程。2.嚴(yán)格落實

2、教育部“五項管理”,將其作為日常教育教學(xué)管理工作進(jìn)行常態(tài)化管理,形成長效機制,落實到每個學(xué)生身上。3.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學(xué)科安排科學(xué)規(guī)范,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。4.結(jié)合我校實際情況,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)加強初中部教師課程的教學(xué)與管理,綜合學(xué)校實際,開展新課程模式的探索與體驗,切實注重學(xué)生的感受和體驗。二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益1.加強常規(guī)檢查的力度,搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教學(xué)部進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)不定期作業(yè)等專項抽查制度以及月檢查制度和反饋制度,同時采取了晨讀任務(wù)單和堂堂清與周周清的設(shè)置,使早讀任務(wù)具體化有效化,使課堂

3、學(xué)情反饋及時化,課堂教學(xué)實效化。2.同時加強了隨堂聽課和走課的力度。本學(xué)期,教學(xué)部加強了對每個教師的走課和隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改,這加強了教師對教材的鉆研,使每位教師認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。通過這種形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行客觀掌握,更好的實施教學(xué)評價。引導(dǎo)每位老師提高課堂效率,堅持向課堂要效益,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。3.要求每位老師精細(xì)備課,讓每一節(jié)課充實高效,每位教師認(rèn)真研究教材,進(jìn)行充分備課,課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學(xué)任務(wù)

4、、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師都嚴(yán)格要求自己,充分利用課堂45分鐘,認(rèn)真上好每一節(jié)課。嚴(yán)格上課常規(guī),教師在上課前2分鐘進(jìn)入教室候課,組織學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點。按時上下課,不遲到、不早退、不拖堂,不無故離開課堂,不得提前下課,嚴(yán)禁課堂接打手機。眼保健操和亮眼操時,當(dāng)堂課老師在做眼操時不能離開,督促學(xué)生做好眼操。4.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課堂常規(guī),維持好課堂紀(jì)律,上課、下課學(xué)生起立時動作要整齊,課堂上要求學(xué)生精神飽滿,注意聽講,積極參與,決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,保證每一堂課的質(zhì)量。愛護學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊的話,不對學(xué)生有成見,不體

5、罰和變相體罰學(xué)生。5.作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,是教學(xué)工作的重要組成部分。教學(xué)部嚴(yán)格落實“五項管理”中對作業(yè)的要求,布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,所選習(xí)題要精選,難易要適中,作業(yè)分層且量要恰當(dāng),保證學(xué)生睡眠時間。凡布置的作業(yè),教師必須先做一遍,了解作業(yè)的深度和廣度,弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。作業(yè)要按時認(rèn)真地批改,不錯改、漏改,做到有布置就有檢查和批改,提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。三、做好畢業(yè)班的服務(wù)工作1.根據(jù)畢業(yè)年級需求,適時調(diào)整課程安排。本學(xué)期共調(diào)課2000余節(jié),畢業(yè)年級總表課程大

6、調(diào)整6次,全方位做好畢業(yè)年級的服務(wù)工作。2.做好畢業(yè)年級中考前的自招報名、中考報名、志愿確認(rèn)、自招和中考材料準(zhǔn)備等各項準(zhǔn)備工作,確保了每個環(huán)節(jié)不出疏漏。四、各類中考考務(wù)的圓滿完成1.圓滿完成4月69日的實驗操作考試,4月2529日的藝術(shù)和信息技術(shù)考試。合理安排好相關(guān)考前培訓(xùn)工作。2.本學(xué)期我校承擔(dān)著九年級693名考生24個考場,八年級870名考生29個考場的中考筆試考試和人機對話考試考務(wù)工作任務(wù)。為了維護教育考試的公平、公正,保障廣大考生的合法權(quán)益,創(chuàng)建和諧的教育考試環(huán)境,我校考點認(rèn)真貫徹執(zhí)行市招辦的文件精神,嚴(yán)格按照要求,精心組織,狠抓落實,充分細(xì)致地做好各項考務(wù)工作,使考務(wù)工作井然有序,未

7、出任何紕漏,圓滿完成了作為第一次標(biāo)準(zhǔn)化考點第一次中考考務(wù)工作任務(wù)??荚嚱Y(jié)束之后,我們認(rèn)真回顧考務(wù)工作,及時總結(jié)考務(wù)工作的正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們對“細(xì)節(jié)決定成敗”這句名言有著更深層次的理解:細(xì)節(jié)決定考務(wù)工作的成敗,對細(xì)節(jié)怎么重視都不過分。正是因為對細(xì)節(jié)的高度重視,各環(huán)節(jié)組織嚴(yán)之又嚴(yán),細(xì)之又細(xì),實之又實,我們才能圓滿完成2022年的中考考務(wù)工作。(1)“細(xì)”在組織有序我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中考考務(wù)工作,將考務(wù)工作作為2022年教育工作的頭等大事來抓。成立了中考考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開協(xié)調(diào)會議,認(rèn)真研究了組考各個方面的工作和可能出現(xiàn)的問題,詳細(xì)布置了有關(guān)工作。進(jìn)行了明確分工,提出了具體要求,保證了給考生

8、創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。第一次會議根據(jù)市招辦文件要求,先行學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,統(tǒng)思想,高度認(rèn)識這次考務(wù)工作的深遠(yuǎn)意義。第二次會議制定并研究工作方案,選調(diào)得力人員,建立考務(wù)規(guī)程,嚴(yán)格規(guī)范考試程序和辦法,對考務(wù)工作進(jìn)行部署,將準(zhǔn)備工作分解到各職能小組,定出完成時間,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行倒計時檢查;并把檢查的各工作小組的準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況放在會議上交流匯總,對下一步工作提出了具體要求,在師生中廣泛宣傳考風(fēng)考紀(jì),始終把考風(fēng)考紀(jì)當(dāng)作頭等大事來抓。第三次會議是現(xiàn)場辦公會,校長率領(lǐng)工作小組所有成員仔細(xì)檢查每間教室的桌椅是否無字跡和平整,桌椅間距是否合乎要求,教室前、后的黑板、四周墻壁、地面是否干凈等等,有問題的要求

9、立即整改。最后,檢查落實考點機構(gòu)是否健全,人員是否充實,職責(zé)是否分明。如落實公安押送試卷干警、試卷保密室值班人員、考點醫(yī)務(wù)人員、考場聯(lián)絡(luò)員、司鈴組成員等,有效地保證了考場外圍工作的有序開展。(2)“細(xì)”在培訓(xùn)嚴(yán)格考場工作的“核心”是考務(wù)工作人員,每一位考務(wù)工作人員是否能準(zhǔn)確操作,直接決定考務(wù)工作的成敗。由于考場多,我校既有自己大批考務(wù)工作人員需要培訓(xùn),還擔(dān)負(fù)著對外來監(jiān)考員的培訓(xùn)。這些監(jiān)考業(yè)務(wù)的監(jiān)考員是沒參加過中考考場工作的新手。面對這種情況,我們決定扎實做好考務(wù)工作人員和監(jiān)考員培訓(xùn)工作的“細(xì)節(jié)”培訓(xùn):印制XX三中中考務(wù)工作守則,做到本考點考務(wù)工作人員及外來監(jiān)考員人手一冊,專門召開考務(wù)工作人員和

10、監(jiān)考員培訓(xùn)會講清“細(xì)節(jié)”,對考務(wù)流程和注意事項進(jìn)行詳盡解讀和演示,讓他們知悉所有“細(xì)節(jié)”,包括工作規(guī)范要求、監(jiān)考操作的程序、指令、監(jiān)考員試卷的收取和封裝等。強調(diào)全體人員要提高思想認(rèn)識,明確職責(zé),按時到位,嚴(yán)格按程序辦事。會上重點明確“三規(guī)”要求,即監(jiān)考就是在規(guī)定的地點和規(guī)定的時間做規(guī)定的事情,強調(diào)了每場考試關(guān)鍵的“時間、地點和事件”的統(tǒng)。第二,正式考試進(jìn)入程序之后,每場考試之前開好一個“小會”及時調(diào)整“細(xì)節(jié)”:對考前進(jìn)行布置,對考后進(jìn)行小結(jié)。會上重點指出上一場考試中暴露的細(xì)節(jié)問題,同時也對上一場考試中表現(xiàn)好的考務(wù)員和監(jiān)考員進(jìn)行表揚。第三,考務(wù)的最后一步工作,即檢查、裝訂工作的培訓(xùn)要求更細(xì):一張

11、張清點,一個個數(shù)字對應(yīng),一道道工序直至密封裝袋,都統(tǒng)指令,分解操作??紕?wù)室做好考試記錄,記好“細(xì)節(jié)”,以備后期改進(jìn)。細(xì)致扎實的考前培訓(xùn),為順利完成這次考務(wù)任務(wù)提供了有力的保障。(3)“細(xì)”在內(nèi)部設(shè)施完備我??键c內(nèi)部設(shè)施完備:設(shè)有考務(wù)辦公室、保密室、監(jiān)控室、考務(wù)室和試卷裝訂室、飲水處及物品存放處等;考務(wù)辦公室有直撥電話,專人接聽;設(shè)置了考風(fēng)考紀(jì)舉報箱,公布了舉報電話;廣播系統(tǒng)設(shè)備完好無故障、無投訴;考場內(nèi)桌椅平整,單人單桌按規(guī)定擺布,為使桌與桌之間的距離保持規(guī)定的距離。我們特別擺出樣板室,要求其他教室均須按此要求擺放。四、工作中問題的反思本學(xué)期教學(xué)部工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,特別是海大云平臺輔助教學(xué)實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對信息技術(shù)輔助教學(xué)的實施中產(chǎn)生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想。2、教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論