最新二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案2022

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)最新二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案20222022二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案第1頁(yè)：三、1、18+16-9=25(人) 2、38+9=33(本)3、105=2(個(gè)) 102=5(人)第2頁(yè)：二、直角：1、6 銳角：3、5 鈍角：1、4三、把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都向左平移9格再連接。第3頁(yè)：一、2、(3)個(gè)直角，(3)個(gè)銳角，(1)個(gè)鈍角。3、3，6，2二、1、183=6(元) 56=30(元)2、(1)639=7第4頁(yè)：二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克第5頁(yè)：三、1、800+200=1000 2、355=7 3、1

2、500-800=700第6頁(yè)：一、認(rèn)真讀題，先圈再算。186=3 (總數(shù)每份數(shù)=份數(shù))二、1、 2、 3、 4、三、1、64=24(個(gè)) 24+25=49(個(gè))或64+25=49(個(gè))2、63=18(塊) 182=9(塊)或632=9(塊)第7頁(yè)：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (連減，或總數(shù)減兩數(shù)和)二、22=4(棵)(分給白兔前)42=8(棵)(分小羊前)82=16(棵)第8頁(yè)：二、1、 2、 三、1、49=36(人) 366=6(人)(也可以綜合)2、18+14=32(朵) 324=8(朵) 或(18+14)4=8(朵)注：列綜合算式一定要加括號(hào)。第9頁(yè)：二、1、3

3、003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。三、1、700+700=1400 2、549=6 3、1000-100=900第10頁(yè);一、提示：看清大小號(hào)再排隊(duì)。1、2068、286、2608、2806、28602、5550、5505、5500、5055、50053、87、66、819、405、355第11頁(yè)：三、注：此題學(xué)生在家沒(méi)方法調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，因此老師給出數(shù)據(jù)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我給的數(shù)據(jù)做題。從前往后依次是：7、4、3、11、9第12頁(yè)：二、1、2、3、4、三、1、90-(45+25)=20(個(gè))或90-45-25=20(個(gè))2、1248=24(元)(也可以分步計(jì)算)第13頁(yè)：三、1、 2、

4、 3、 4、四、1連，2連，3連第14頁(yè)：一、1、44+77=121 2、四個(gè)角上的任一一個(gè)角的兩根放中間。二、6、9、12 三、1、264=3(個(gè))2、52-11+15=56(個(gè))第15頁(yè)：一、1、 2、 3、 4、 5、第16頁(yè)：二、1、2、3、4、四、1、459=5(個(gè))(選擇相關(guān)條件列式)2、310-130=180(本)第18頁(yè)：四、1、320+170=490(元)490500 夠2、58+50=90(棵)第19頁(yè)：一、1、上2右6或右6上2第20頁(yè)：四、1、120-40=80(棵)2、408=5第21頁(yè)：一、2、黑子，第一行最后一個(gè)，白子第三行第三個(gè)(列的挪動(dòng)是1格，2格，3格規(guī)律，

5、行的是2格，3格，1格)二、4+3+2+1=10個(gè)角。第22頁(yè)：二、600、800、999、10000三、1、568=7 2、85-60+65=90(個(gè))3、52+5=15(件)第23頁(yè)：一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220四、3 1、23=6(片)186=3(天)第25頁(yè)：四、1、84=2第26頁(yè)：二、2、137、146、155 3、18 (加1，2，3，4，5。的規(guī)律)4、31(2，4，6，8，10，12的規(guī)律)三、1、99=1 2、690-390=300四、1、3、4第27頁(yè)：二、2、2、2三、1、488=6(排)2、28+36-40=14(頭)3、36

6、-9=9(枝)第28頁(yè)：一、1、 2、 二、誰(shuí)說(shuō)的都不對(duì)。羊賠100元給兒狼就可以。第29頁(yè)：二、1、第一個(gè)圖向最后挪動(dòng)的規(guī)律。2、最后一個(gè)移到最前的規(guī)律。3、向右轉(zhuǎn)的規(guī)律。第30頁(yè)：三、1、2、3、4、5、 四、40-38=16(個(gè))第31頁(yè)：三、1、284=4(個(gè)) 2、(40-10)6=5(個(gè))(可以分步)第31頁(yè)：1、500-360=140 2、729=8 3、100+900=1000三、1267=14(元)第33頁(yè)：一、6、5、4 二、3+2+1=6(個(gè))(每一個(gè)重復(fù)的組有6個(gè)氣球)166=2(組)還余4個(gè)，第4個(gè)是黃氣球。三、小東說(shuō)的對(duì)。第35頁(yè)：一、1、百。2、5000、5001

7、、5002、5003、5004。3、1200。4、284、729 、546 、29、48第36頁(yè)：二、1、 2、 3、 4、第37頁(yè)：四、1、87+36=92(頁(yè))2、480-290=190(只)注：要找準(zhǔn)與問(wèn)題相關(guān)的量第38頁(yè)：一、1、369=4 2、50-36=14(歲) 9+14=23(歲)二、分析p ：先確定全家大人和兒童的人數(shù)算票價(jià)，60歲以上的不算。三、一年級(jí)和五年級(jí)、二年級(jí)和六年級(jí)、三年級(jí)和四年級(jí)。第39頁(yè)：二、1、(1)求總數(shù)用乘法。(2)求每份數(shù)用除法，用條件列式。2、4 三、1、(32-8)6=4(個(gè)) 2、15-2+15=28(個(gè))第40頁(yè)： 一、千克、克、厘米、米。(分

8、清長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位)三、看清要求從小到大的順序排列，中間用小于號(hào)連接。四、124=3(米)分析p ：對(duì)折兩次后折成四段。第41頁(yè)：四、27、400、40第42頁(yè)：一、4、8、4(先算出左邊等于17，那右邊最大是16，所以填4)10(先算出右邊等于28，左邊最大27，所以填10三、1、836=4(塊)2、98-56=16(個(gè))3、24(23)=4(枝)第43頁(yè)：二、1、減9的規(guī)律。2、加1、2、3、4。的規(guī)律。3、加2、4、6、8、10。的規(guī)律。4、除以2規(guī)律。三、1、52+24=34(元) 2、126-2第44頁(yè)：一、1600、3200第45頁(yè)：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、四、1、

9、21-15+9=15(只) 2、126=2 (6+12)2=9(條)第46頁(yè)：二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)2、46+27=51(枝)假學(xué)習(xí)方案表許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，分開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是

10、要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，是每一天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。選取課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)潛力不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長(zhǎng)會(huì)選取給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必需要分析p 該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家推薦家長(zhǎng)，為孩子方案暑假的詳細(xì)安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有必須的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選取課

11、外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子必須的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不快樂(lè)?！半m然他們不說(shuō)，我也明白他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(zhǎng)不就應(yīng)讓孩子一向覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以致于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一向拿著遙控器，門(mén)一響我就立即關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方

12、，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)必需要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?！?.看數(shù)學(xué)書(shū)，盡量把根底的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)就應(yīng)是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較根底的東西進(jìn)展預(yù)習(xí)。當(dāng)然，潛力不同，要求不同語(yǔ)

13、文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)就應(yīng)比較簡(jiǎn)單，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)根底。英語(yǔ)記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)展跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫(xiě)。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感很重要。物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認(rèn)真聽(tīng)就OK了。以上的都需要持之以恒，才有用。假設(shè)你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類(lèi)的!學(xué)生暑假疫情防控本卷須知網(wǎng)絡(luò)平安防護(hù)在“停課不停學(xué)”的政策下，學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間大為增加。(一)上網(wǎng)課本卷須知1.疫情期間孩子上網(wǎng)課時(shí)，建議家長(zhǎng)盡可能地選

14、擇屏幕大的工具，要結(jié)合家里的實(shí)際情況依次好的順序是，電視好于電腦、電腦好于平板、平板好于手機(jī)，可以更好的保護(hù)孩子眼睛安康。2.疫情期間孩子上網(wǎng)課時(shí)，建議家里有投影儀的朋友，要使用投影儀給孩子上網(wǎng)課，不推薦使用手機(jī)讓孩子上網(wǎng)課，要使用手機(jī)投屏功能，投射到電視上上網(wǎng)課，可以更好的保障孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果。3.疫情期間用電腦給孩子上網(wǎng)課的朋友，要保障孩子眼睛間隔 電腦最少40cm的間隔 。疫情期間用電視給孩子上網(wǎng)課的朋友，要保障孩子眼睛與電視的間隔 是電視屏幕對(duì)角線(xiàn)的3倍以上?？梢愿玫谋Ｕ虾⒆友劬Π部?。4.疫情期間孩子上網(wǎng)課時(shí)，建議家長(zhǎng)要根據(jù)家里實(shí)際情況調(diào)整光照度，要防止讓孩子在暗光或強(qiáng)光下長(zhǎng)時(shí)間用眼

15、，太暗和太強(qiáng)的光線(xiàn)都很容易讓孩子的眼睛產(chǎn)生疲勞，可以更好的保障孩子眼睛安康。5.疫情期間孩子上網(wǎng)課后，不建議家長(zhǎng)再讓孩子看電視或者使用電子產(chǎn)品，要合理規(guī)定孩子用眼時(shí)間，可以更好的保障孩子眼睛安康。6.疫情期間孩子上網(wǎng)課后，孩子在家里也要養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣，也可以隔著玻璃遠(yuǎn)眺，幫助眼睛放松，減緩視疲勞。(二)標(biāo)準(zhǔn)孩子用網(wǎng)1.教育孩子嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，堅(jiān)決抵抗與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息。聊天講文明，不侮辱欺詐別人，不閱讀不安康網(wǎng)站，不參與網(wǎng)絡(luò)賭博，不刊載不安康文字和圖片，不提供不安康內(nèi)容搜索，不傳謠、不造謠，在虛擬世界里播撒文明之光，正確傳遞防疫信息等正能量知識(shí)。2.教育孩

16、子不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不運(yùn)行帶有兇殺，色情內(nèi)容的游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔，我們是中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活中的點(diǎn)綴。3.教育孩子要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不泄露個(gè)人與家庭機(jī)密，不隨意約會(huì)您，不與網(wǎng)上陌生人來(lái)往書(shū)信，更不要輕易約見(jiàn)網(wǎng)上“朋友”，不給壞人以可乘之機(jī)，防止網(wǎng)絡(luò)和 詐騙。心理安康防護(hù)(一)關(guān)注反常行為新聞、網(wǎng)絡(luò)、視頻關(guān)于病毒、疫情、死亡的消息鋪天蓋地的襲來(lái)，一下子讓這些涉世未深的小朋友們感受到了宏大的不確定性和恐懼。在這種情況下，他們的焦慮、恐懼就有可能通過(guò)反常的行為表現(xiàn)出來(lái)。比方：1.晚上頻繁醒來(lái)、哭鬧，害怕一些莫名其妙的事情;

17、2.總是問(wèn)：“媽媽、爸爸，你不要分開(kāi)我好不好!”出現(xiàn)嚴(yán)重的別離焦慮;3.他們對(duì)事物小心翼翼，飯量減少。或者，突然變得很膽小，平常很喜歡玩的玩具或游戲都不愿意參加了;4.還有可能出現(xiàn)尿床、反復(fù)吸允手指、咬指甲這樣的行為。(二)家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)措施1.讓孩子不恐懼，大人情緒一定要控制好。此次疫情期間你有過(guò)度緊張嗎?只有你自己表現(xiàn)得沉著淡定，孩子才能從你的身上獲得更多放松的信息。同時(shí)，也要允許孩子表達(dá)恐懼，當(dāng)他們感到害怕的時(shí)候，耐心的傾聽(tīng)，陪伴。而不是迫不及待地想要?jiǎng)袼麄儾缓ε?，這會(huì)起到相反的效果。2.用正確的方式，向孩子傳遞關(guān)于疫情的信息，而不是只讓他們看新聞，或者聽(tīng)大人說(shuō)：哪個(gè)地方的情況又更嚴(yán)重了。對(duì)孩

18、子的知識(shí)普及的方式就是減少孩子直接接觸新聞的時(shí)機(jī)，給他們講相關(guān)的兒童故事或者繪本。通過(guò)孩子喜歡的故事主人公，通過(guò)隱喻的方式把對(duì)抗病毒的知識(shí)和當(dāng)前的疫情告訴他們，是最容易讓兒童承受的方式。3.在疫情期間，安排豐富的親子活動(dòng)，放松心情。玩玩具、讀繪本、唱歌、文字接龍等等，還可以帶著孩子一起做家務(wù)、搞衛(wèi)生。讓孩子的生活被有趣的游戲與活動(dòng)占據(jù)，這非常有利于分散他們的注意力，從而體會(huì)當(dāng)下生活的樂(lè)趣，這樣自然而然就放松下來(lái)了。其他平安防護(hù)(一)防燙平安不小心打翻了熱水壺、碰倒了熱湯，或者取暖時(shí)被火爐燒傷等。處理燙傷首先應(yīng)降溫，可以用流動(dòng)水反復(fù)沖受傷處。假設(shè)是天氣比較冷，穿的衣服比較厚的話(huà)，不可直接脫掉衣服，否那么很容易撕裂燙傷的部位，造成二次傷害。因此在用涼水沖洗的時(shí)候要連同衣服一起，等溫度降下來(lái)