小學(xué)美術(shù)人美版 五年級下冊 第2課：20世紀(jì)的藝術(shù)大師-馬蒂斯 3 課件_第1頁
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文檔簡介

挑戰(zhàn)一：聽謎剪形巧戲鮮花品蜜香，輕扇彩翼舞秋霜。（30秒剪出謎底）？猜一猜：猜一猜：喚起最真實(shí)的情感體驗(yàn)。挑戰(zhàn)二：變圖猜猜猜 請根據(jù)小組信封中給出的內(nèi)容，抓住主要特征剪出謎底。并為你的作品選一張合適的底色。 （時(shí)間：2分鐘）小組推選出一張優(yōu)秀作品參與看圖競猜展示。一個(gè)藝術(shù)家曾說：奴隸式的再現(xiàn)自然，對我是不可能的事。我沒有先入為主地運(yùn)用顏色，色彩完全本能的向我涌來?？伎寄悖好赡塞惿奈⑿λ{(lán)衣女人墜落的伊卡洛斯法國野獸派代表人物亨利.馬蒂斯色彩只有經(jīng)過精心安排,只有符合藝術(shù)家的強(qiáng)烈情感,才能得到充分的體現(xiàn)。裝飾畫讀懂馬蒂斯走進(jìn)馬蒂斯作品圖中主要形象色彩：A、單一 B、豐富圖中主要形象安排方向： A、多向 B、同一圖中主要形象：A、有大小變化B、沒有大小變化走進(jìn)馬蒂斯作品畫面中的三個(gè)色塊形象，是否體現(xiàn)前后關(guān)系。A、是 B、否走進(jìn)馬蒂斯作品 圖中的黃色圖形讓你覺得有：A、靈動(dòng)而富有動(dòng)感B、整齊而有秩序創(chuàng)意時(shí)刻：1、運(yùn)用馬蒂斯的繪畫藝術(shù)語言嘗試做一幅創(chuàng)意剪紙作品。2、根據(jù)心中的意境為作品取個(gè)名字。簡練概括豐富的色彩強(qiáng)烈的對比裝飾性晚年剪紙創(chuàng)作成就藝術(shù)的巔峰時(shí)刻馬蒂斯剪紙作品王者

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