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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)孩子和書(shū)閱讀答案推薦精選 我們是新時(shí)代的主人,要多讀書(shū),要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)“武裝”頭腦,用知識(shí)來(lái)豐富生活。下面是小編幫大家整理的孩子和書(shū)閱讀答案推薦,希望大家喜歡。 這小鎮(zhèn)只有一家書(shū)店。這書(shū)店只有她一個(gè)賣書(shū)的。 她賣了多少書(shū)怎樣忙過(guò)來(lái)的沒(méi)有人說(shuō)得清。人們只知道,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越豐富,進(jìn)出書(shū)店的人換了一撥又一撥,她的額頭和眼角也已漸漸刻上細(xì)細(xì)的皺紋。可她那一雙眸子卻依然如秋日潭水般清明。幾十年來(lái),人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。正因?yàn)檫@樣,那些趕集的老婆婆們不買書(shū)也會(huì)走進(jìn)店來(lái),歇乏,拉家常,向她討水喝。有時(shí),她們也會(huì)大把大把地掏出鮮棗、紅果,

2、強(qiáng)留在柜面上。 一天,小書(shū)店里來(lái)了一位年輕人。 您要買書(shū)不,看看,先看看年輕人禮貌地說(shuō),請(qǐng)您取一下那本書(shū)。他指向那本裝幀精莢、雅致的詩(shī)集孩子和書(shū)。 您看過(guò)這本書(shū)嗎他撫摸著手中的詩(shī)集,問(wèn)。 她赧然了:沒(méi)有真的,她賣過(guò)的書(shū)很多,但讀過(guò)的書(shū)太少。實(shí)在是因?yàn)樘α恕K3V荒芊环逻M(jìn)的書(shū):看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價(jià)。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書(shū),她覺(jué)得對(duì)不起人家,尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢里一點(diǎn)一點(diǎn)摳來(lái)的。 您,認(rèn)識(shí)我嗎年輕人突然問(wèn)道。 她愣住了,仔細(xì)地觀察他,希望能記起來(lái)??墒?,回憶里只是一片空白。他笑了。您真好,說(shuō)著,他放下手中的詩(shī)集

3、,從包里取出一本書(shū),遞到她面前,這是我送給您的。她茫然,甚至有點(diǎn)不知所措為什么送我書(shū) 見(jiàn)她不接,他就把那書(shū)放在柜面上,凝視著她,您還記得十五年前的一個(gè)偷書(shū)的孩子嗎他頓了一下,似乎為了喚起她的記憶,他偷了您的書(shū)您沒(méi)有罵他還給了他兩塊點(diǎn)心,是白皮的,一杯水,放了糖 年輕人的話使她漸漸記起了一件往事。十五六年前,正值文化大革命時(shí)期,她店里許多捆書(shū)被貼上了封條,放在了角落里。有一天,她聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的響聲,走過(guò)去,啊!一個(gè)孩子,蓬頭垢面,一臉汗珠,正從一捆書(shū)里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。于是看到一雙慌張中帶著倔強(qiáng)的眼睛她沒(méi)有訓(xùn)他,送了那本書(shū)給他,好像是牛虻。孩子被感動(dòng)了,哭著告訴說(shuō),父母都死

4、了,他無(wú)依無(wú)靠,可是愛(ài)讀書(shū)她聽(tīng)了,愛(ài)憐地為他擦去汗珠,又挑了幾本書(shū)送給他,還給了他一點(diǎn)錢和食物為了這件事,她后來(lái)也吃了點(diǎn)苦頭十幾年過(guò)去了,她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當(dāng)年的那個(gè)孩子 當(dāng)她回過(guò)神來(lái),那年輕人不知什么時(shí)候走了,柜面上只有他留下的那本書(shū)。她驚訝地發(fā)現(xiàn),那是同樣的一本詩(shī)集:孩子和書(shū)。 扉頁(yè)上,有幾行秀氣的字: 阿姨: 這本書(shū)贈(zèng)給您我寫(xiě)的一個(gè)關(guān)于您,我、書(shū)的故事。 我,是一個(gè)詩(shī)人了。但,沒(méi)有您,就只是一個(gè)偷書(shū)的孩子。 也許您早已忘記我了,那正是您的崇高。 偷書(shū),愛(ài)書(shū),寫(xiě)書(shū)的人 年月 天哪,他是詩(shī)人!這詩(shī)人_就是當(dāng)年的孩子! 我要買書(shū)。稚嫩的聲音從柜面下傳來(lái),驚醒了她。她探出身子,看到一

5、只胖胖的小手攥著硬幣,另一只手指著一本小人書(shū)。噢,又一個(gè)孩子。她急忙招呼這位小客人,心想,興許這個(gè)孩子將來(lái)也會(huì)成為詩(shī)人的,至少能成為有文化、有學(xué)識(shí)的人。 門(mén)外傳來(lái)一陣孩子的喧鬧放學(xué)了,她又要忙起來(lái)了,可是她心里很高興,也很欣慰 閱讀題: 1.從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填人第段的橫線。(2分) A儼然B依然C竟然D當(dāng)然 這詩(shī)人_就是當(dāng)年的孩子! 2.第段中說(shuō),幾十年來(lái),人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括她的善良、真誠(chéng)在全文中的表現(xiàn):(1)熱情招呼不買書(shū)的顧客;(2)_;(3)_;(4)_(9分) 3.如果將第段畫(huà)線內(nèi)容改為他偷了您的書(shū),您不僅沒(méi)有罵他,還給了他點(diǎn)心和水

6、,兩者相比,表達(dá)效果有什么不同請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。_(5分) 4.聯(lián)系全文,第段中她心里很高興,也很欣慰的原因是_(6分) 5.十五年后,年輕人重返書(shū)店。請(qǐng)就他這一感恩之舉談?wù)勀愕目捶ā?80字左右)(8分) 參考答案: 1.(2分)C 2.(9分,每空3分;語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔2分;概括不完整1分)向客人推薦合適的書(shū);幫助陷入困境的孩子;淡忘自己的善舉(寫(xiě)招呼小客人1分) 3.(5分)與改句相比,原文更能表現(xiàn)我對(duì)此事印象深刻,更真切地表現(xiàn)她的善良。(有比較寫(xiě)出理由:印象深刻2分,善良2分) 4.(6分,每要點(diǎn)3分)要點(diǎn):(1)自己當(dāng)年的善舉成全了一個(gè)孩子(孩子回來(lái)感恩);(2)感覺(jué)到自己賣書(shū)能使孩子成為有文化有學(xué)識(shí)的

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