領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會

1、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會篇一 :領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會聽說公司要求全員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的事情，感到很驚訝。參加了上周末8月11日12日進(jìn)行的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)后,疑惑迎刃而解,因?yàn)檫@不光是組織、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)的事,也是關(guān)系到每個(gè)人的大事,是一次心靈的洗禮。以往參加的培訓(xùn)也就1 天時(shí)間 ,這次竟然花了兩天的時(shí)間 ,培訓(xùn)中有互動、有游戲、有錄像、有講解,更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分,大家都是參與者,都是學(xué)生 ,是以一種平等的心態(tài)去探討工作、生活、人生哲理。培訓(xùn)的形式充分調(diào)動了大家的積極性,更重要的是培訓(xùn)的內(nèi)容促使我們靜下心去思考一些問題?；仡櫰饍商斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,針對自己的實(shí)際情況,我總結(jié)如下幾點(diǎn)體會

2、:首先,提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的6 個(gè)原則是一個(gè)由個(gè)人到團(tuán)隊(duì),由內(nèi)而外的修煉過程。這個(gè)過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面來理解,只有建立了自己的可信度,才能有基礎(chǔ)建立相互信任,而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實(shí)現(xiàn)更好的自主管理,協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實(shí)際需求。從內(nèi)到外 ,由外而內(nèi),個(gè)人影響到組織,而組織又反作用于個(gè)人。第二,冰上理論辨證地闡明了做人品格與做人技巧的關(guān)系,點(diǎn)出了做人的關(guān)鍵是品格,而技巧是取得外部成功的輔助手段。第三,在 3 個(gè)提升個(gè)人層面的原則（主動積極、以終為始、要事第一）中,對我個(gè)人最為觸動的是以終為始,目標(biāo)不明確或者目標(biāo)錯(cuò)了,那么再好的主動性、再好的時(shí)間規(guī)劃也是白搭,這是個(gè)人行動的根本。

3、 平時(shí)生活、 工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機(jī)會。自己的人生愿景卻恰恰取決于此。第四,人是社會中的人,那么人際層面的領(lǐng)導(dǎo)力將會影響到我們周圍的人,也是建立公眾成功的基礎(chǔ)。其中雙贏思維對我的影響最大,其實(shí)這個(gè)原則說來簡單,但是實(shí)施起來卻不是那么容易。目前我從事的是市場工作,對于情感帳戶的分析非常認(rèn)同,只有用心地、持續(xù)去“存款 ”, 才能大幅度的加強(qiáng)相互間的關(guān)系 ,進(jìn)而提升與客戶的關(guān)系,獲得客戶的信任,進(jìn)而最終獲得客戶的訂單。另外,幫助客戶贏,這也是使得我們贏的基礎(chǔ),我們要更深層次地去研究這個(gè)問題。雙贏、知彼解己、協(xié)作增效這些看似容易的大道理,卻是日常工作中最容易犯的毛病,

4、這次培訓(xùn)中活動也為我們加深了這種體驗(yàn)。本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像、名言也多次喚起了我的心靈,確實(shí)可以稱之為一次 “心靈之旅” 。非常認(rèn)可培訓(xùn)老師所說的,只有自己去教了,才能更好地學(xué)。也希望在平時(shí)能把這種體驗(yàn)和培訓(xùn)所感帶給他人。只有這樣才能獲得更大的收獲,更大的感悟,指導(dǎo)自己將來的生活、工作和學(xué)習(xí)。篇二 :領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫教授的課, 做了近十多年企業(yè)管理者的我,對管理應(yīng)有的幾個(gè)”力 ”頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如 ”洞察力、魄力、理解力、精力是不可缺少以外,我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的”領(lǐng)導(dǎo)力 ”尤為重要 ,更不可缺少。領(lǐng)導(dǎo)力 ”聽起來較難實(shí)質(zhì)化 ,

5、是一種內(nèi)在的,令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力,則被人通俗稱為無大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。作為一名在鴻翔工作的實(shí)際性管理者 ,特別是在零售藥業(yè),你追我趕,適者生存。在這樣一個(gè)竟?fàn)幍沫h(huán)境里,我也會經(jīng)常在一種很重的危機(jī)感中想去潛心充電,不斷提升自己上述的各種“力 ”。聽完吳維庫教授的課,在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業(yè)管理者能夠左右布置工作 ,足以決定下屬工作表現(xiàn)之優(yōu)劣的一種力 ,我視之為 ”領(lǐng)導(dǎo)力 ”, 所有人均想自己擁有一種強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力。所謂”鶴立雞群 ”, 無論立足于何處何群體之中均會自然的現(xiàn)身于領(lǐng)導(dǎo)的位置上 ,有一種自然的領(lǐng)袖的無形的潛力 ,但并非所有人先

6、天有此力,故很需要各人后天的提升及培養(yǎng),此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開展。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理,故沒辦法從這方面著手去,以求加強(qiáng)。我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。契約、長幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的增強(qiáng) ;相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫1、威嚇力 : 領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力 （如調(diào)職、降級、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。2、法定力:可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。3、報(bào)償力:透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。專家力:上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、 技術(shù)

7、或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷ι纤镜哪芰哂行判亩邮芩?。吸引?（ 向心力 ）:上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為 ,部屬因尊重及崇拜上 司而主動地向上司認(rèn)同 ,并設(shè)法按上司旨意辦事。大多數(shù)企業(yè)、集體中,下屬之所以聽從上司的指揮均是基于上述的五種力量之綜合運(yùn)用,其中最常見的是法定力及報(bào)償力 ,其次是專家力及向心力 ,最罕見則是威嚇力 , ”領(lǐng)導(dǎo)力 ”的管理較少使用此力 ,其實(shí)上述每種力對部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高 ,那么則要增進(jìn)

8、此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后,我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫,不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進(jìn)專家力,必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能,如會計(jì)主任在賬目處理上之技能,生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能, 網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對公司風(fēng)格的把握,IT 行業(yè)非技術(shù)人員對產(chǎn)品的功能性認(rèn)識等。概念技能則指部門本身之認(rèn)識力 ,對部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難,只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日,大概均可掌握。 要想下屬的工作缺點(diǎn)減少,做得更完善,則我們各

9、級管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、 方法傳授 ,特別具體到實(shí)際工作中要達(dá)到此境界,則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累,才有可能逐步去改善。力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng),是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識處理問題的能力。培養(yǎng)此力,要涉及觀念的改變從而令行為的改變,且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀,運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、 佩服上司,其實(shí)就是吸引力強(qiáng),若上司沒此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力,收效會變小。所以在瞬息萬變的社會中 ,要令下屬死心塌地的跟著你,被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識的話,那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。

10、 否則 ,我們必須認(rèn)真思考,加快充電步伐,讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強(qiáng) ,我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等,如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會得到實(shí)質(zhì)性的提升。光陰似箭、 時(shí)不待我, 以上之所見,也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感,我也會在自己以后的工作中不斷為之努力去做,盡量完善自己管理工作中的不足,使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。篇三 :領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會一、 這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是專家老師們的精彩講課,用深入淺出的語言、 生動濃厚的課堂氛圍、 精彩

11、的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。 讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn) ,豐富了知識,轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。讓我深刻的體會到,創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面,如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上,開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路,是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上,創(chuàng)新的

12、理念可以說貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過程,使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面,把不同的學(xué)科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機(jī)的串聯(lián)起來進(jìn)行思考。 除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、 管理類課程外,首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際,導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo) 教練型領(lǐng)導(dǎo)力（心靈拓展）課程 ,對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的 “生命之旅 ”, 感受了一次心靈的滌蕩,時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中,我一定會把在北大學(xué)到的知識與經(jīng)營工作相結(jié)合,在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上,不斷跨越過去的經(jīng)驗(yàn)和做法,創(chuàng)造出新的理念新的方式方法,用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。 同時(shí)

13、也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念 ,要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心,懷有一顆感恩心,才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心,才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想,才會凝聚行動。所以在以后的工作中 ,我一定會加大對干部職工的培訓(xùn)教育力度 ,在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中 ,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識 ,樹立團(tuán)隊(duì)精神 ,打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣,才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上,做到高度和諧的統(tǒng)一,為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。三、今年,是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè) ”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步,都具有十分重要的意義。截止20XX 年一季度,我縣各項(xiàng)存款余額38億元,較年初增長4

14、億元 ,增幅 12%,同比多增 6879 萬元 ,完成一季度任務(wù)3 億元的 133%,完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長任務(wù)5.5 億元的 73%。全轄貸款余額 24.7 億元 ,較年初增加3.7 億元 ,同比增加 2.2億元 ,存貸比例 71.21%。貸款利息收入 2695萬元。全轄不良貸款余額68711 萬元 ,較年初下降1172萬元,不良貸款占比 27.75%,較年初下降5.46 個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款 2303.73 萬元 ,比年初減少46.09萬元 ,新增貸款不良率1.51%,比年初下降0.54 個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤 954 萬元。面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任 ,我一定會將新學(xué)到的知識

15、與理念,科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入落實(shí) “五句話 ”總要求,唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,堅(jiān)持為“三農(nóng) ” 服務(wù)的宗旨和 “風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先 ”的經(jīng)營理念,緊緊圍繞“一上一下” 總?cè)蝿?wù), 以 “五提 ”活動為總抓手,解放思想,負(fù)重加壓,開拓奮進(jìn),創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng),保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,在理論、實(shí)踐、思想及觀念上,都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中,我會以“北大精神 ”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己,充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識,更好的服務(wù)于企業(yè),為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。

16、以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會 , 望指正。4月 8 日至 4 月 15 日 ,我有幸參加了北京大學(xué)-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師,他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學(xué)精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來,使我重新對自己加以審視,也對社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識:要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè),與河北的發(fā)展共起舞 成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我; 要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求,與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng) 尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活,與職工的福祉共進(jìn)步 與人同樂才會其樂無窮。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分:一是

17、名師講授,來自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、 學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營管理、 警示教育、 傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析,對涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引,豐富和拓展了我的思想、心理和知識;二是溝通交流,在授課之余進(jìn)行多次互動交流,對各層面存在的問題進(jìn)行及時(shí)的溝通 ,答疑解惑 ,使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收 ;三是心靈拓展,通過核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo),體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況,緊張而充實(shí),強(qiáng)化了心理提升了思想。經(jīng)過一周充實(shí)的學(xué)習(xí) ,同行學(xué)員都深感學(xué)有所得,很受啟發(fā)。我的感覺 ,此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要 ,意義深遠(yuǎn)。 不僅

18、使我學(xué)到了更多的理論知識,充實(shí)了自己的知識儲備,更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中 ,無論是聽課還是交談,無論是所聽還是所聞,時(shí)時(shí)刻刻、 分分秒秒,我都沉浸在感動與滿足之中,頓感語言匱乏,豐碩無以言表。課余時(shí)分,與來自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂,相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得,使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。其一 ,充實(shí)知識,提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任 ,工作的歷練,使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授,如醍醐灌頂 ,使我豁然開朗 ,許多一直困擾我的

19、問題一下子從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn) ,學(xué)習(xí)收獲頗豐。 同時(shí) ,如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識使我更加清晰、 更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、 圓滿實(shí)現(xiàn) “二次創(chuàng)業(yè) ”的宏偉目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來看,名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無華的語言傾力為我們授課解惑,感受名校學(xué)府的文化氛圍,對我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會 ,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。其二,開闊眼界,拓展視野。 此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策,給了我一次接受高端教育的機(jī)會,讓我開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,獲得了經(jīng)

20、驗(yàn)。使我認(rèn)識到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順,都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知,最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心,最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙,成功戰(zhàn)勝了自己,并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。 作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者,上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力,下對員工阻力 ,其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己,再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此 ,才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。其三 ,案例分析 ,發(fā)人深思。 在金融領(lǐng)域,保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命 ,金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,使我領(lǐng)

21、略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果,強(qiáng)化了對遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識 ,增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性,提高了工作中的自律意識使我在今后的工作中勤政廉政,嚴(yán)格要求自己做到忠于職守,履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹形象。以 “勤政、廉潔、求實(shí)、高效” 的工作作風(fēng)為目標(biāo),自發(fā)地以 “自重、自省、自警、自勵(lì)來要求自己,帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī),并做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),恪盡職守,崇尚道德 ,促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營,營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序,努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。其四 ,學(xué)以致用 ,用以提高。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面

22、和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有善于做出正確抉擇的能力 ; 二是貫徹執(zhí)行能力 ,面對問題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧 ;四是組織管理能力 ,善于社會交往 ,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力以大無畏的精神 ,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新,做到與時(shí)俱進(jìn)、 科學(xué)合理 ;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,活到老學(xué)到老 ,促進(jìn)社會科學(xué)地進(jìn)步。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) ,無論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動,無論是心靈拓展還是所見所聞,都讓我從不同

23、角度領(lǐng)會了精神、 汲取了知識、 獲得了感悟。 感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后 ,必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人,逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原 ” 的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠和愛心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級組織交給的每一項(xiàng)工作,確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。,如有不當(dāng)請批評指正。篇四 :領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會通過這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混

24、亂,有些東西是無法用語言表達(dá)的,在此,就讓我靜下心再 仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情形 第一天 ,當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)？我想要什么時(shí),我迷茫了,是的,走了這么長時(shí)間,都忘了停下來去審視一下自己,我到底想要的是什么？而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀 ,還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起,我又陷入了沉思,讓你有時(shí)候不能走的太急 ,在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎？別把自己給 “丟 ”了。人有時(shí)會受固定想法 ,固定情緒的影響,從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果,而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi) ,無法讓讓你看清外面更大的自由空間,比如人遇到困難就會想著一定不行,從而情緒消極 ,就想退縮 ,

25、而最終結(jié)果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用承擔(dān)責(zé)任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的機(jī)會,那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢？而這些舒適空間又能讓我們得到些什么？而豁出去了 ,真的會死嗎？所以在遇到困難時(shí)我會告訴自己一句話 “豁出去了 ,反正死不了” 。之后我看了共好這個(gè)短片,從松鼠身上我學(xué)到了 ,要找出你工作的價(jià)值,并確定目標(biāo),找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進(jìn) ,所以工作價(jià)值就是我們的源動力 ;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會授權(quán),當(dāng)你相信他授權(quán)給他 ,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間 ;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間,上下級之間要相互鼓勵(lì),不要只是得到結(jié)果是鼓

26、勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對方，給他充足的信心。看了鷹的故事后 ,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多 ,而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷 150天的歷練獲得重生,在這 150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實(shí)中,成長是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。第二天的學(xué)習(xí)中 , 我學(xué)習(xí)了回應(yīng),五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時(shí),每桌和每桌規(guī)則都不一樣 ,從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認(rèn)的,而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了,這

27、反映出我不夠自信,主導(dǎo)力不強(qiáng),這是我需要改變的 ,而如果雙方都很強(qiáng)勢,都以為自己是對的話,雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則,這樣不就可以共贏了嗎！ 在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了 ,當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí),你可以給他回應(yīng),誰難受誰就該主動,誰難受誰就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的 , 成佛或是成為墊腳石都在你一念之間, 在于你是否能堅(jiān)持,如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛 ,反之則成為墊腳石,而在玩那個(gè)游戲時(shí),我心里只有一個(gè)念頭 ,反正死不了,那就堅(jiān)持吧 , 而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄, 放棄了就可以回到舒適空間中,但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲 ,響起了那句 “團(tuán)隊(duì)是我,

28、我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了 ,為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢？ ”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí), 我做到了,所以成功在于堅(jiān)持,在你堅(jiān)持不下去時(shí),不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣,所以我們要學(xué)會自己給自己打氣, 當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會告訴自己“你是最棒的 ,你一定要堅(jiān)持,加油”第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的溝通不是你說了多少,而是對方聽進(jìn)去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時(shí)一定要平等,不要給對方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會微笑 ,學(xué)會說是的,當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦！天哪 ,你今天真漂亮 ”當(dāng)你的隊(duì)員第一

29、次出業(yè)績你要告訴他 “哦！天哪 ,你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)別人否定你時(shí) ,要學(xué)會說是的 ,當(dāng)有人說你笨,你可以說“是的 ,你希望我更聰明 ,對嗎？ ”還要學(xué)會用積極正面的詞語,比如“我比你高一點(diǎn) ”而不是 “你比我低一點(diǎn) ”, 這樣可以營造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。 在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,在這個(gè)過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,這需要每個(gè)人的配合 ,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要,缺一不可 ,這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能真的為團(tuán)隊(duì)付出 ,真正的做到 “團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫 “標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn) ”真的 ,你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,那么你的水準(zhǔn)就有多高,作為潤達(dá)人,我們寧可高目標(biāo)失敗,也不要低目標(biāo)滿足通過這次培訓(xùn) ,感觸真的很多 ,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值,說多少,不如用行動去實(shí)踐,人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn),你體驗(yàn)到了,運(yùn)用到了,那么這將是你一輩子的財(cái)富。篇五 :領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會1、領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué),有基本的規(guī)律可以找到,可以