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1、Word 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案合集(6篇) 幼兒園六一活動(dòng)策劃。 每到兒童節(jié)大家都會(huì)選擇開展一場(chǎng)活動(dòng),我們要盡早開頭預(yù)備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?下面是由我為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案”,歡迎大家閱讀,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇一】 活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:3010:30) 活動(dòng)預(yù)備:新衣服109套 六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤 活動(dòng)要求:家長(zhǎng)帶著孩子參與游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎觀賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。 活動(dòng)支配:慶
2、“六一”游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容如下: 活動(dòng)一:小猴摘挑 地點(diǎn):小班教室 組織者:香華 預(yù)備:小猴頭飾、桃子 玩法:家長(zhǎng)把幼兒背在背上,從起跑線開頭跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。 獎(jiǎng)品:糖 活動(dòng)二: 趕小豬 地點(diǎn):活動(dòng)室 組織人:金紅 預(yù)備:棍子、皮球 玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝20 xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案20 xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案。 獎(jiǎng)品:糖 活動(dòng)三:撈湯圓 地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤 預(yù)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆 玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。 獎(jiǎng)品:糖 活動(dòng)四:大腳小腳齊步走 地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美 預(yù)備: 玩
3、法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。 獎(jiǎng)品:糖 活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清 預(yù)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓 玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。 獎(jiǎng)品:糖 活動(dòng)留意事項(xiàng) 1. 指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。 2、在嬉戲過程中留意家長(zhǎng)和孩子的平安。 3、 留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo): 1、開心而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美妙回憶,激發(fā)留念之情。 2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情溝通和融合,愿意將愉悅的心情和身邊的人共享。 3、提高自己的運(yùn)動(dòng)
4、力量和參加集體活動(dòng)的樂觀性,能樂觀有序地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開頭 活動(dòng)內(nèi)容: 嬉戲名稱嬉戲地點(diǎn)嬉戲玩法嬉戲預(yù)備 幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,快速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。 嬉戲介紹: 1、樂速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)輸積木至家特長(zhǎng),家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避開積木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過肯定寬度的“河”。 3、車大愛戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。 4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包,向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,
5、家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法幫助(如用手接)接球。 5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。 6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。 7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到珍寶返回起點(diǎn)。 活動(dòng)意義: 為了迎來“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日,我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?!傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的顏色,增加更甜的味道
6、,使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇三】 【活動(dòng)時(shí)間】20_年6月1日下午 【活動(dòng)對(duì)象】全體師生 【活動(dòng)要求】 1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(34人),全部項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必需在20_年5月30日上午完成。 2、游園活動(dòng)的道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 3、各位負(fù)責(zé)老師要相互協(xié)作,指導(dǎo)同學(xué)有序地參與游園消遣活動(dòng),使同學(xué)在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的歡樂。 4、各負(fù)責(zé)老師要留意同學(xué)活動(dòng)的平安,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。 【嬉戲活動(dòng)】 1
7、、趣味乒乓球 活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái) 嬉戲規(guī)章:參賽者根據(jù)低、中、高班級(jí)分組競(jìng)賽,每次2人競(jìng)賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師 2、趣味夾珠子 活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室 嬉戲規(guī)章:參賽者根據(jù)低、中、高班級(jí)分組競(jìng)賽,每次2人競(jìng)賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師 3、青蛙跳水 活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室 嬉戲規(guī)章:每人僅限5粒乒乓球,每次2人競(jìng)賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師 4、趣味保齡球 活動(dòng)地點(diǎn):二(1)班教室 嬉戲規(guī)章:每次1人站于指定位置,根據(jù)規(guī)定動(dòng)作將球投向保
8、齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師 5、水中吹球 活動(dòng)地點(diǎn):二(2)班教室 嬉戲規(guī)章:參賽者根據(jù)低、中、高班級(jí)分組競(jìng)賽,每次2人競(jìng)賽,預(yù)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。嬉戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。 負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師 6、兩人三足 活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室 嬉戲規(guī)章:每組2人參與,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)動(dòng)身繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師 7、海獅頂球 活動(dòng)地點(diǎn):四(2)班教室 嬉
9、戲規(guī)章:預(yù)備兩個(gè)籃球。競(jìng)賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。 負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師 8、掌上明珠 活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室 嬉戲規(guī)章:預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。) 負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師 9、巧占先機(jī) 活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室 嬉戲規(guī)章:預(yù)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局競(jìng)賽后,沒搶到
10、椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的者勝出得獎(jiǎng)品。 負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇四】 一、活動(dòng)時(shí)間 xx年xx月xx日(星期xx)上午。 二、活動(dòng)地點(diǎn) xx完小操場(chǎng) 三、活動(dòng)主題 展現(xiàn)風(fēng)采,超越幻想。 四、活動(dòng)目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂的兒童節(jié),達(dá)到培育同學(xué)的力量,賜予每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特進(jìn)行慶?;顒?dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。 五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 總策劃:xxx。 成員:xxx。 六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):xxx。 成員:各個(gè)班主任。 七
11、、活動(dòng)時(shí)間支配 1、6:00演員化妝。 2、8:00進(jìn)行升旗儀式; 3、8:10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭; 4、8:20新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式; 5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。 6、9:00文藝演出開頭。 7、11:30活動(dòng)結(jié)束。 8、12:00頒獎(jiǎng)儀式。 八、彩排時(shí)間 xx月xx日(星期xx)下午(從低班級(jí)到高班級(jí))。 九、活動(dòng)留意事項(xiàng) 各班主任老師在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育: 1、平安:聽從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動(dòng)。 2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。 4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝
12、(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。 5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。 6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來參與活動(dòng)。 7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的同學(xué)對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇五】 珍寶群英會(huì)(5.265.28) 小班組:每班負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,每位幼兒每天參與一項(xiàng)。 1、五彩童年繪畫(小1班) 預(yù)備:蠟筆、畫紙 規(guī)章:每位幼兒選用自己喜愛的顏色蠟筆在畫紙上勻稱涂色。能做到顏色搭配和諧,顏色不涂到物體之外為佳。依據(jù)幼兒作品評(píng)出涂色勻稱獎(jiǎng)和最佳選色獎(jiǎng)。 2、百靈飄
13、舞文藝展現(xiàn)(小2班) 預(yù)備:音響、伴奏音樂等 規(guī)章:能用自然洪亮的聲音唱歌,吐字清晰,體驗(yàn)唱歌的樂趣。每位小伴侶唱一首歌或邊唱邊跳,也可以跳舞,要求幼兒一首歌能聲音洪亮唱完整。 3、步步高升壘高(小3班) 預(yù)備:泡沫積木 規(guī)章:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)請(qǐng)小伴侶將泡沫積木一個(gè)一個(gè)依次壘高,規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木消失倒的現(xiàn)象,這個(gè)嬉戲就算失敗,不計(jì)分。 歡快游藝節(jié)(5.29上午) 以幼兒自立參加為主,順當(dāng)通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章,激發(fā)孩子參加活動(dòng)的樂觀性,增加自信念 1、走迷宮(小1班) 預(yù)備:迷宮圖、筆 玩法:每位幼兒運(yùn)用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮,老師發(fā)指令“開頭”幼兒進(jìn)行嬉戲
14、,在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。 2、夾彈珠(小1班) 預(yù)備:彈珠若干,大夾子。 玩法:位幼兒運(yùn)用夾子從大籮筐中夾出彈珠,放入到空盒子中,以?shī)A到10顆彈珠為勝。 3、拼拼圖(小2班) 預(yù)備:動(dòng)物拼圖 玩法:在指定的桌上放有1份動(dòng)物拼圖,老師下令后就開頭自立進(jìn)行拼圖,看誰(shuí)先拼好。 4、剪圖形(小2班) 預(yù)備:圖形圖片、剪刀 玩法:老師預(yù)備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙,幼兒沿圖形的線剪下來,看誰(shuí)剪得快。 5、巧運(yùn)乒乓球(小3班) 預(yù)備:乒乓球、盤子 玩法:小伴侶要手拿乒乓球放在盤子運(yùn)到前面的終點(diǎn)。只要保持平衡,乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上,順當(dāng)?shù)倪\(yùn)到終點(diǎn)。 6、拾豆豆(小6班) 預(yù)備:各種豆豆、勺子、碗
15、。 玩法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里 珍寶聯(lián)歡會(huì)(5.30上午) 小班幼兒團(tuán)聚一堂,參加嬉戲,展現(xiàn)個(gè)人以及班級(jí)風(fēng)采。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動(dòng)方案【篇六】 今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向國(guó)家,伴我成長(zhǎng)為主題開展系列慶?;顒?dòng),為使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。 一、指導(dǎo)思想: 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動(dòng),使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題: 童心向國(guó)家 伴我成長(zhǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo): 通過開展慶祝活動(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與歡樂的同時(shí),培育一份純真的愛國(guó)之心,使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境 2、排練團(tuán)體操火紅的旗幟 3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)
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