2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選)_第1頁
2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選)_第2頁
2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選)_第3頁
2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選)_第4頁
2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年幼兒園教師節(jié)活動方案7篇(精選) 教師節(jié)到了,這是屬于教師們的節(jié)日,那么幼兒園的教師節(jié)活動該怎么去策劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年幼兒園教師節(jié)活動方案,希望對您有所幫助! 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇1 一、活動目標(biāo) 1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。 2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。 二、活動準(zhǔn)備 1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌。 三、活動重點 唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏。 四、活動過程 1、出示掛圖,引起幼兒的興趣: “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師

2、) 2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論) 3、理解歌詞內(nèi)容: (1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” 4、學(xué)會歌曲: (1)教師再次示范演唱。 (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇2 一、活動目標(biāo) 1.讓孩子知道_月_日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。 3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 二、活動準(zhǔn)備 1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大

3、。 4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 三、活動時間 _月_日上午 四、活動過程 (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。 (二)第一節(jié)活動課 1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫老師本領(lǐng)大,我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大, 會折紙,會畫畫, 唱歌跳舞頂刮刮, 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),_是我們教師的第一個節(jié)日,

4、教師終于有了自己的節(jié)日。 五、第二節(jié)活動課 全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。 1、祝福送老師: (1)愛要大聲說出來。 (2)大班幼兒代表講話。 2、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 3、深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。 六、作品展示 活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇3 一、活動目標(biāo) 1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情

5、。 二、活動準(zhǔn)備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 三、活動過程 1.情景導(dǎo)入 (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。 師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.“小小賀卡” (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)

6、日快樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作 師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3.“感動的祝?!?教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。 4.“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!” 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇4 一、活動主題 花滿學(xué)校語成蹊。 二、活動目標(biāo) 1、幼兒

7、經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。 3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。 三、活動時間 9月5日9月16日 四、活動地點 _幼兒園 五、活動資料 第一階段(9月5日9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。 第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動我心目的教師,布置主題墻飾板塊。 第三階段(9月10日9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。 20

8、22年幼兒園教師節(jié)活動方案篇5 一、活動目標(biāo) (1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。 (2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。 (3)用語言表達對老師的愛。 二、活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。 材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。 三、活動重點難點 重點:會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。 難點:會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。 四、活動過程 1.介紹教師節(jié),引入活動 (1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達對老師的愛。 (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的

9、愛。 將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步驟 (1)成品欣賞 師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎? 重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。 (3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。 3.幼兒制作,教師指導(dǎo) 重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。 4.集中展示,分享快樂 (1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作

10、品的裝飾特點,引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。 (2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么? 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇6 一、活動目標(biāo) 1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié),了解教師工作的辛苦。 2、認(rèn)識到自己是班級小主人,愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),有樂意幫助老師的意愿。 3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達節(jié)日祝福,也愿意為其他老師送祝福。 二、活動準(zhǔn)備 教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū),衛(wèi)生工具。 三、活動過程 1、導(dǎo)入部分 教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進行總結(jié),并告訴幼兒除了自己班里的老師外,

11、我們幼兒園還有很多的老師。 2、實際觀察 發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,了解老師們的辛苦。 3、我是班級小主人 教師說明幼兒和班級的關(guān)系:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。 引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。 教師將活動過程拍攝下來,后期可制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。 完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。 4、教師表示感謝 教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。 四、活動延伸 教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。 2022年幼兒園教師節(jié)活動方案篇7 一、活動目標(biāo) 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 二、活動準(zhǔn)備 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望 師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論