2021年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析

1、*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析歐陽光明（2021.03.07）渭津中心校孫 晶二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析本次數(shù)學(xué)試卷的命題內(nèi)容比較全面，基礎(chǔ)性強(qiáng)，而且略有變化，既能檢測(cè)出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，又能考查學(xué)生的靈活應(yīng)變能力。本次數(shù)學(xué)試卷的命題貼近實(shí)際生活，讓學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián) 系起來。一、試題情況：本次測(cè)試從總體來看覆蓋面很廣，題量適中，分值分配合理 ,難易程度適中，能較全面的檢查學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。主要從數(shù)學(xué)與生活，數(shù)學(xué)應(yīng)用以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展這四個(gè)方面來進(jìn)行，主要考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維以及數(shù)學(xué)在生活中 的運(yùn)用情況。二、取得的成績*歐

2、陽光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.071、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。從整個(gè)年級(jí)的試卷中，90%的字跡工整規(guī)范美觀，沒有亂畫現(xiàn)象，說明大多數(shù)學(xué)生日常書寫習(xí)慣較好，態(tài)度比較認(rèn)真，為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。 但并不能排除個(gè)別學(xué)生書寫的潦草。2、學(xué)生的計(jì)算能力強(qiáng)?？谒闩c筆算是二年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)是學(xué)生認(rèn)為最簡單又最容易出錯(cuò)的內(nèi)容。試卷中設(shè)計(jì)的口算與筆算，90%的學(xué)生計(jì)算得了滿分，說明老師們教學(xué)扎實(shí)，訓(xùn)練到位，學(xué)生的課堂練習(xí)保質(zhì) 保量。3、學(xué)生分析問題和解決問題的能力有了很大的提高。選擇和判斷題學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)先分析，再去舉例解決。應(yīng)用題能夠和生活緊密相連，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際

3、 生活中。三、存在的問題及原因：（ 1 ）學(xué)生讀題、審題、分析問題和解決問題的能力還有待提高。因而在應(yīng)用知識(shí)解決問題這部分知識(shí)中失 分比較多。（ 2 ）學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，因而部分學(xué)生由*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07于粗心將題抄錯(cuò)或數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)而導(dǎo)致丟分。（ 3 ）課堂教學(xué)比較呆板，評(píng)價(jià)語言乏味，沒有很好的 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。（4）學(xué)生思維受定勢(shì)影響嚴(yán)重。具體反映在比較簡單的與例題類似的題目正確率高，對(duì)于比較陌生的題目解答不夠理想，如填空題中的（ 3）（ 4 ）和解決問題中的（ 2 ）（ 3）解答時(shí)不能仔 細(xì)，認(rèn)真地分析問題

4、。（5）學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷能力較差。 四、改進(jìn)措施：（ 1 ）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，利用課堂教學(xué)及課堂練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度。在教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)生活情境，鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多采取一些游戲式、故事式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2）加強(qiáng)計(jì)算的訓(xùn)練，課前 3 分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，家庭作業(yè)以計(jì)算為主，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，以 便提高學(xué)生的計(jì)算能力。（ 3）培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣 , 給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì) , 留給學(xué)生*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生合作交流 ,更好的發(fā)揮合作的

5、潛能 ,使得學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解 ,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真 正交給他們。（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。上課多提問 ,對(duì)一些較容易的問題 ,總是讓他們先回答，下課多輔導(dǎo) ,多表揚(yáng),少批評(píng),作業(yè)盡量做到當(dāng)面批閱 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo) ,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)鼓勵(lì) ,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣 ,樹立學(xué) 習(xí)的自信心。（ 5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) , 尤其是動(dòng)手操作能力 , 認(rèn)真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng) ,讓學(xué)生多讀題、審 題、分析數(shù)量關(guān)系。（ 6）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,包括認(rèn)真讀題 , 審題 , 認(rèn) 真檢查,的習(xí)慣。（ 7）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系 ,及時(shí)溝通 , 共同努力 , 特別是學(xué)困生的家長 ,要及時(shí)取得聯(lián)系 ,知道學(xué)生在校與在家的表現(xiàn) . 必要時(shí)還可以教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) 方法。（8）加強(qiáng)教研活動(dòng) ,相互交流好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,并應(yīng)用于自己的教學(xué)課堂實(shí)踐中 , 以提高自己課堂教學(xué)*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07的實(shí)效性。以上是我對(duì)二年級(jí)數(shù)學(xué)這次期末考試的分析，也是我們老師