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1、設(shè)計概覽教學(xué)爬繩機器人涉及學(xué)科(領(lǐng)域)Ev3搭建授長2 小時前需技能(學(xué)生在開始此單元前必須掌握的知識或技能)掌握原理 如何增大摩擦力課程概述課程標(biāo)準(zhǔn)(完成機器人爬繩)知識點(摩擦力)學(xué)習(xí)活動(爬繩機器人)學(xué)習(xí)目標(biāo)(完成自己的機器人能沿著細繩子爬行上升下降)繩子摩擦力樂高教育基本信息持有人:龍電子郵件特此:本教案屬于個人所有不得不可使用;本教案不得轉(zhuǎn)借他人查閱復(fù)印 修改 ; 本人同意不得以為目的倒賣本人教案;如撤銷使用權(quán)并其.是否同意本教案用于樂高教育教學(xué)活動是-教學(xué)或?qū)W習(xí)過程說明:在描述教學(xué)或?qū)W習(xí)過程中,您一定會用到工具樂高教具 45544 45560Connect 聯(lián)系(聯(lián)系學(xué)科內(nèi)容和現(xiàn)實
2、世界引入活動任務(wù))活動時長教師活動學(xué)生活動步驟二十分鐘講述機器人如何通過摩擦力爬繩。聯(lián)系擠壓機原理,實現(xiàn)這個功能 如和加大摩擦力,以及機器人平衡問題。認真聽講并思考聯(lián)系Construct 建構(gòu)(指導(dǎo)學(xué)生進行搭建作品、程序設(shè)計)活動時長教師活動學(xué)生活動步驟五十分鐘引導(dǎo)孩子進行搭建搭建建構(gòu)Contemplate(引導(dǎo)學(xué)生評價、和展示實踐活動的成果)活動時長教師活動學(xué)生活動步驟三十分鐘引導(dǎo)孩子進行編程自己的機器人適合什么樣的程序Continue 延續(xù)(在新授知識基礎(chǔ)上提出更具性的任務(wù))活動時長教師活動學(xué)生活動步驟二十分鐘讓學(xué)生思考遇到,并根據(jù)自己目前的機器人如何完善例如:使機器人爬到屋頂自己通過加裝超聲波傳感器,通過并解決實現(xiàn)自己下降如何完善并解決延續(xù)學(xué)情教學(xué)(請在實施后填寫)難點搭建 實現(xiàn)爬繩摩擦力 重心問題,重點摩擦力的運用,學(xué)生自評學(xué)生互評教師評價其他評價差異化
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