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文檔簡介
1、X物理實驗室管理制度物理實驗教學管理制度一、實驗教學計劃 1各年級備課組對實驗教學須制訂教學計劃。計劃應(yīng)于本學期初交實驗室一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。 2. 實驗室應(yīng)根據(jù)教學大綱、教材和備課組的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。 二、 實驗教學的組織與實施管理 1 教師要按照實驗要求填寫實驗通知單,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。 2. 教師要指導(dǎo)學生做好課前預(yù)習,明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。
2、3. 實驗室按照實驗通知單積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足儀器和易耗材料,檢查電源、水源及其它設(shè)施。 4. 任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決。物理實驗室學生守則1學生進入實驗室,要按編號入座,保持安靜,未經(jīng)教師許可,不得私自動用儀器設(shè)備。2實驗前,教師向?qū)W生講解實驗?zāi)康?、方法、操作?guī)則和注意事項。老師講解或演示時,學生必須專心聽講、仔細觀察。3學生在動手操作前,應(yīng)先檢查實驗桌上的儀器,如有短缺或損壞,應(yīng)立即報告老師。4實驗時,嚴格按照操作規(guī)則進行,仔細觀察實驗現(xiàn)象,詳細、準確地做好實驗記錄,根據(jù)實驗過程分析實驗結(jié)果,寫好
3、實驗報告,不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。5教師要管好電源,教育學生安全用電。實驗完畢后,必須先切斷電源,才能拆卸實驗裝置。6在實驗中若發(fā)生意外事故(如:觸電、著火等)不要驚慌,立即報告教師并配合教師冷靜、安全地妥善處理。7節(jié)約用水、用電,愛護實驗室的儀器設(shè)備,實驗儀器和實驗器材未經(jīng)教師許可,不得帶出實驗室。8在實驗中,不得隨意玩弄儀器和各種設(shè)備。如果按操作規(guī)則損壞了儀器,應(yīng)主動報告教師或?qū)嶒瀱T進行處理;如果違反操作規(guī)則損壞的儀器設(shè)備,由損壞者照價賠償。9嚴禁刻畫桌凳、墻壁。廢紙、火柴梗等物,均須放到規(guī)定的地方,以保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。10實驗完畢后,清理好實驗儀器和器材,歸還原位,經(jīng)教師許可方能離開實
4、驗室。物理實驗員工作職責1樹立實驗工作為教學、為師生服務(wù)的觀念。2負責所管實驗室的儀器設(shè)備和器材管理,貴重儀器、設(shè)備不得外借,小型工具在學校內(nèi)部借用,須經(jīng)分管主任批準,辦理登記與歸還手續(xù)。 按照實驗室儀器設(shè)備管理制度要求,保證帳物一致,熟悉儀器設(shè)備分布,及時做好儀器設(shè)備使用、維修記錄。3防火防盜,負責實驗室安全。4負責所管實驗室環(huán)境衛(wèi)生,定期打掃,保持整潔,實驗器材布局合理,擺放整齊,不堆放雜物,實驗室門窗、玻璃、鎖、照明、等出現(xiàn)問題及時報有關(guān)部門維修。5負責實驗教學的準備工作,開課前對所負責的實驗儀器整理、調(diào)試,確保實驗課正常進行。實驗課后,檢查學生清掃情況,儀器設(shè)備正常情況,有問題與任課教
5、師協(xié)商,及時修復(fù)損壞的儀器設(shè)備;6上實驗課時,自始至終在實驗室值班(除有課的時候),以便及時解決問題。對每次實驗做好相關(guān)記錄,負責落實儀器設(shè)備損壞丟失賠償制度,并酌情協(xié)助教師完成部分教學輔導(dǎo)工作。7為提高學生的動手能力積極創(chuàng)造條件,搞好實驗室對學生的定期或全天開放工作。8實行坐班制, 遵守勞動紀律 , 不遲到、不早退、不擅離工作崗位 , 有事請假、不無故曠工, 臨時離開應(yīng)說明去向。9申報購置所負責實驗室儀器和耗材時,要嚴格執(zhí)行采購制度,每學期后對設(shè)備及儀器進行全面清理和維護,對相應(yīng)問題匯總匯報。10在有關(guān)教師的要求下,有責任協(xié)助教師編制新開實驗的大綱和實驗指導(dǎo)書。11努力學習,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)
6、務(wù)水平,積極開展所管實驗室儀器設(shè)備的技術(shù)改變工作,并作出書面說明。12每學期初要制定工作計劃,學期末撰寫工作總結(jié)。13期末將本學期實驗室的各項資料整理、歸檔、留存。物理實驗室安全管理制度1加強對師生進行安全知識的教育。各實驗室都應(yīng)根據(jù)各自工作的特點,建立健全操作規(guī)程、防盜、防火、防事故管理細則等規(guī)章制度,嚴格貫徹執(zhí)行。2每個實驗室要選派一名責任心強的同志為兼職安全員,做好本室的安全和消防工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督,組織全面檢查和落實實驗室防火、防盜安全措施,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告。3各類儀器設(shè)備必需保持完好狀態(tài),貴重儀器、設(shè)備和劇毒、易燃、易爆、放射性等危險物品要專人管理。
7、注意防水、防高溫、防電火花、防曬,保證通風良好。4實驗室的電、水等設(shè)施必需按規(guī)定安裝,不得亂拉、亂接臨時線路。設(shè)備運行期間必需有人值班,下班時必須切斷電源、關(guān)閉水源。節(jié)假日前應(yīng)統(tǒng)檢查,落實值班人員,消除不安全隱患。5實驗室必須配備符合本室的消防器材,實驗室人員要學習消防知識,熟悉安全措施和消防器材使用方法。6實驗室要把安全知識、安全制度、操作規(guī)程等列為實驗教學的內(nèi)容之一,每位工作人員要熟練掌握安全操作技能和具有較強的自我保護能力。學生必須在教師的指導(dǎo)下按操作規(guī)程進行實驗,危險性的實驗必須有安全防護措施,有人監(jiān)護。7實驗室要保持安靜、整潔的工作環(huán)境和良好的工作秩序。嚴禁占用走廊通道堆放雜物。儀器
8、設(shè)備和器材要經(jīng)常擦拭,保持干凈無塵。8實驗室的鑰匙專人保管,無關(guān)人員不得持有。無關(guān)人員不得進入實驗室和動用室內(nèi)設(shè)施。9實驗室發(fā)生事故時,管理人員應(yīng)積極采取應(yīng)急措施,及時報告相關(guān)負責人。不得隱瞞不報或拖延上報。10對違章操作、玩忽職守,忽視安全而造成的火災(zāi)、被盜、中毒及人身重大損傷事故,有關(guān)部門要及時查明原因,分清責任,做出嚴肅處理。物理儀器室管理制度1儀器要分類存放,定室、定櫥、定位。經(jīng)常檢查防盜、防火、防毒等安全設(shè)施。做好通風、防塵和保潔工作。2做好儀器明細賬、清冊和報表,定期核對,做到帳、冊、物相符,人事調(diào)動要辦好交接手續(xù)。3儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回,并做
9、好交接驗收。4教師演示實驗、學生分組實驗,應(yīng)提前填寫實驗通知單以便準備。實驗后記錄實驗情況,以便及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。實驗完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應(yīng)及時登記、查找并報告,做好善后處理工作。5儀器用后應(yīng)進行保養(yǎng)歸位,并根據(jù)儀器特點定期進行保養(yǎng)和維修工作。6每學年清點一次儀器,核對帳物。統(tǒng)計演示實驗、學生分組實驗等教學活動的開出情況。物理實驗室儀器出借制度1非教學用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。 2實驗室原則上不外借,如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)主管部門批準才可使用。借用者負責開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作。 3實驗室所有儀器設(shè)備,原則上
10、不外借。如課外興趣小組活動,研究性學習等確有需要,須經(jīng)主管部門批準,并及時歸還。 4實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。 5學期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回借出的儀器。 物理實驗室開放制度為便于開展實驗教學,全面完成課程標準規(guī)定的教學任務(wù),培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰?,開展豐富多彩的課外活動,全面提高教學質(zhì)量,使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定本制度 。 1實驗室工作必須為實驗教學服務(wù),要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學中的積極作用。 2實驗室的開放時間:每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。 3學生進入實驗室實驗時,要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規(guī)則,聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障
11、,應(yīng)及時報告實驗教師,妥善處理,不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞,按實驗室的賠償制度進行賠償。 4進入實驗室活動時,要有專人(組長)負責,不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事?;顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備,經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。 物理實驗室儀器賠償報損制度1. 本校學生在實驗過程中,因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實物的價格照價賠償并予以批評。 2在學生實驗中,對于不遵守實驗室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價賠償,并予以點名批評或通報。 3在實驗中,確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。4在分組實驗中,因教師疏忽或其它原因致學生在實驗操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。 5在演示實驗中,教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損
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