2020年幼兒園后勤個人參考總結(jié)范文

1、2021年幼兒園后勤個人參考總結(jié)范文隨著幼兒園治理工作的施行，一學(xué)期來，在園部的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力效勞于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)一、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。每月保育員參加一次各種方式的學(xué)習(xí)活動，有保育員一日工作安排、如何樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計劃，熱愛本人的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為教師和幼兒效勞。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高效勞育人的質(zhì)量。整個幼兒園的平安工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這主旨展開工作。二、明確職責(zé)

2、，優(yōu)質(zhì)效勞。我們幼兒園的后勤隊伍，按照工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員裝備不齊，因此有時候都是一身兼幾職。保育工作要求細(xì)致，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高效勞水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹本人覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講詳細(xì)的操作方法，分析她們的操作是否正確，互相取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的答復(fù)，齊全的材料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好本人的門，管好本人的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤征詢制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)

3、秩序。后勤效勞的主旨是為一線教師、幼兒做好一切效勞工作，深化班級，理解教師的心聲，開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)慣用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等預(yù)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)立省示范幼兒園，教師需要東西了領(lǐng)，沒了出去買；環(huán)境布置了，加班；整理材料了，奉獻(xiàn)了本人的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人治理，進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了奉獻(xiàn)。三、重抓平安工作，做好學(xué)校平安工作計劃，保證小孩健康成長。1.領(lǐng)導(dǎo)注重，認(rèn)識到位。幼兒

4、園將接著建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健教師項秋芳和3名年級組長組成。構(gòu)成園主任直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)展平安教育，加強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度注重，齊抓共管，為全園師生營建一個平安、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。保教并重，加強一日活動的治理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一征詢二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對覺察征

5、詢題的幼兒及時與家長聯(lián)絡(luò)，妥善處理，對服藥的幼兒要征詢清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，仍然午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時覺察不平安要素，及時加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學(xué)發(fā)衣服等時出現(xiàn)的平安征詢題，教師眼觀六路，耳聽八方，及時覺察并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了特別多損害事故的發(fā)生。小孩離園是一天中平安事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了小孩的平安，放學(xué)時，教師能按照本班的實際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對把關(guān)，特別情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，負(fù)責(zé)催促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、治理秩序和午餐、午睡、平安等。日常維修及時化。對教師報來的維修工程能夠及時匯報小學(xué)總務(wù)部，拿出處理方法，除特別情況外，做到當(dāng)天通知維修部門，不留征詢題過夜。綜上所述