浙江省教師招聘考試試卷

1、（小學(xué)語(yǔ)文卷）浙江省教師招聘一、單項(xiàng)選擇題（本大題 6 小題，每小題 3 分，共 18 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是A.粗糙（co） B.角(ju)逐 C.押解(ji)D.娛(y)樂(lè)滂(pn)沱龜(jn)裂 處(ch)方賄賂(lu)(qun)婢(b)膝 鍥(qi)而不舍載(zi)歌載舞苦心孤詣(y)(qin)滅更(n)迭暫(zn)時(shí)2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是這一事件給全球帶來(lái)巨大，各國(guó)機(jī)。相繼采取措施，防止再度出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危在全球呈現(xiàn)蔓延的趨勢(shì)，成為人類(lèi)的公害，這已經(jīng)是不容的事實(shí)，因

2、而的行動(dòng)，也已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。防治與會(huì)的國(guó)家認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國(guó)際活動(dòng)無(wú)可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大范圍，則輕率，公平友好，反而不利于國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定。A.震蕩 質(zhì)疑 有失 失之C.震蕩 置疑 失之 有失B.振蕩 置疑 失之 有失D.振蕩 質(zhì)疑 有失 失之下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這次實(shí)驗(yàn)眼看就要成功了，大家一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要懈怠，如果功虧一簣，實(shí)在可惜。這些人對(duì)茶也形成了偏見(jiàn)，以為中國(guó)茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不高，一般隆重場(chǎng)合，總是端出咖啡，似乎唯此才夠。C.黑的猖獗，與背后有人袒護(hù)有密切的關(guān)系，只有打掉了他們的保護(hù)傘，才能徹底鏟滋生的土壤。除黑D.打擊

3、偽劣產(chǎn)品是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的艱巨任務(wù)，可有些地方敷衍了事，雷聲大，雨點(diǎn)小，收效甚微。4. 在下列橫線上依次填上詞語(yǔ)，正確的是。()下來(lái)吧，孩子，他帶著 的口氣說(shuō)，晚飯做好了。因?yàn)橛羞@樣的冬天，干啥還希望點(diǎn)別的呢?，他了，我即刻便受了 ，心從此也寬松了吧。唯一的，正如你所見(jiàn)的，是一身抖不落的煙塵。A.安慰 慈善寬恕 裝飾 B. 慰問(wèn) 慈善 寬待 裝潢C.慰問(wèn) 慈愛(ài)寬恕 裝潢 D. 安慰 慈祥 寬待 裝飾5.下列作品、作家、朝代或國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的是。()A.濟(jì)南的冬天-現(xiàn)代B.-宋朝C.走一步，再走一步-D.山市-6.第一學(xué)段（1-2 年級(jí)）新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是（）。

4、A.了解 B. 基本掌握 C. 掌握 D. 不要求非選擇題部分二、填空題（本大題共 2 小題，每空 1 分，共 9 分）7.（1）卻看妻子愁何在，。 (聞官軍收河北)（2），青山斜。（過(guò)故人莊）（3）在天凈沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩(shī)句是： ， 。（4） ，淺草才能沒(méi)馬蹄。（行）錢(qián)塘（5） 閱讀教學(xué)是，之間的過(guò)程。其中應(yīng)當(dāng)是的中心。三、簡(jiǎn)答題（本大題共 3 小題，共 16 分）9.第 16 屆亞運(yùn)會(huì)于 2010 年 11 月在羊城廣州成功舉辦。以下是廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案，請(qǐng)你寫(xiě)一份解說(shuō)詞（注意：請(qǐng)將重點(diǎn)放在會(huì)徽上部、顏色為橙黃色的主體圖案的與寓意的介紹上）。（5 分）10.請(qǐng)簡(jiǎn)析中的

5、形象。（6 分）請(qǐng)簡(jiǎn)析兒童詩(shī)的特點(diǎn)。（5 分）四、閱讀鑒賞題（本大題共 3 小題，共 27 分）閱讀下面這篇文章，回答后面的題目。（11 分）（1）將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8 分）博學(xué)善屬文，穎脫不羈（2 分）短褐穿結(jié)，屢空，也（3 分）性不解音，而蓄琴一張，弦徽不具（3 分）（2）填名句。（3 分）13.閱讀下面這首詩(shī)破陣子，選取一個(gè)角度（形象、構(gòu)思、語(yǔ)言或韻律等）對(duì)這首詩(shī)作一評(píng)析。（8 分）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。14.閱讀散文的翅膀，寫(xiě)一段賞析性文字。（8 分）的翅膀 葉人到中年，活著感覺(jué)越來(lái)越沉重。這種沉重就像一個(gè)人陷入沼澤，

6、你拼命想掙脫泥水的圍困，想讓自己的身體變得輕盈，從而從泥沼的吸引中脫穎而出，但是你似乎越掙扎，陷得越深。我感覺(jué)自己正陷入這種恐懼。我周?chē)纳罹拖褚粋€(gè)巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。這時(shí)候到了，想到了那個(gè)貧窮而中年喪妻的。這只蝴蝶，或者。這是長(zhǎng)翅膀的，從人世的巨大泥沼中超脫出來(lái)從而變得輕盈無(wú)比的。比起我生活的時(shí)代，的周?chē)耪嬲Q得上是一個(gè)巨大的泥沼，一個(gè)的陷阱。，包括和莊子一樣地位卑微的“士”以及比地位更加卑微也的“庶”，他們只是君主的獵物，被圍困在君主的苑囿里，君主什么時(shí)候高興了或者不高興了，就宰殺一只，純粹為了。那是一個(gè)毫無(wú)生命尊嚴(yán)的時(shí)代，那是一個(gè)人命低于草菅的時(shí)代。也是一只獵物呀，被君

7、主圍捕，但卻沖破君主的包圍圈，勝利大了。對(duì)于“士”，君主不是純粹劍來(lái)對(duì)付，他們還和甜酒，用玉帛和銅幣。他們要讓一部分獵物成為自己的寵物，供自己取樂(lè)，同時(shí)也會(huì)為自己充當(dāng)爪牙，去獵殺更加低級(jí)的“庶”。被。派使者持千金來(lái)了。要降服這一只不馴的獵物。溫柔的大網(wǎng)張開(kāi)了，暗藏殺機(jī)。但就是不入其彀中。選擇了突圍，沖天而起，就是這樣被 出了一雙翅膀。的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。白發(fā)生！從此不再是一只獵物，完成了自己。因?yàn)橛辛顺岚?，因?yàn)樯釛墸@得了前所未有的。是什么？是你一無(wú)所有之后，還能自信地對(duì)所有的人說(shuō)：“我富甲天下?！庇羞@種氣魄嗎？沒(méi)有。所以成不了。曾經(jīng)向監(jiān)河粟。因?yàn)榧邑?。從?lái)

8、不是迂腐的齊，知道生命的可貴。但從來(lái)不向君主搖尾乞憐，像那些君主豢養(yǎng)的哈巴狗。是有翅膀的人。的在天上，在與天地精神相往還的浩渺宇宙間。是能夠吞吐宇宙的人，“摶扶搖直上者九”，寧愿在污泥中曳尾，因?yàn)橐肺参勰?，那是在與大自然相親。就這樣拔地而起。在的仰望中翩翩起舞。是雄渾的，也是嫵媚的。一會(huì)兒是，力拔山兮氣蓋世；一會(huì)兒是蝴蝶，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞。讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)吃驚，更讓后人吃驚。這個(gè)長(zhǎng)著翅膀的怪物，滑過(guò)陰暗的宮廷，滑過(guò)君主的刀叢，竟然毫發(fā)無(wú)損。憑什么？憑他的一對(duì)翅膀。人到中年，我感到生命的沉重。因?yàn)槲覜](méi)有的翅膀。說(shuō)到底我沒(méi)有那樣徹底的。使人輕盈，金錢(qián)使人沉重。在生活的這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都被捆縛在的戰(zhàn)車(chē)上，

9、每個(gè)人都在沖鋒陷陣，都在拼命拼殺。這是另一個(gè)尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，但比起戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影、血肉橫飛，絲毫也不遜色。沒(méi)有翅膀，只有。沉重是自找的。我飛不起來(lái)，因?yàn)槌林亍＿@種沉重是污濁的，散發(fā)著生活的枯枝敗葉的氣息。生活中堆積著那么多的枯枝敗葉，但我一點(diǎn)也不舍得丟棄，反而視若珍寶，所以我注定無(wú)法輕盈。飛，卻怎么也飛不高。那是許多年前的一首老歌，一首老歌訴對(duì)飛翔的夢(mèng)想，而一雙綁縛著沉重黃金的翅膀，是怎么也飛不起來(lái)的呀！還是不要胡言亂語(yǔ)了。讓的心，老老實(shí)實(shí)地在與基金的浮沉中，飛翔一生吧。五、案例分析題（本大題共 10 分）15.就名師老師的游園不值（翁）一課的教學(xué)片斷。（1）針對(duì)上述整個(gè)教學(xué)過(guò)程，選

10、擇一個(gè)角度（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法或者教作）作評(píng)析（4 分）（2）擷取某個(gè)小環(huán)節(jié)，多個(gè)角度（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教作等）分析，（6 分）六、技能應(yīng)用題（本大題共 2 小題，共 20 分）16.學(xué)生習(xí)作錯(cuò)別字（1）從該學(xué)生的作業(yè)可以看出，他對(duì)于一些詞語(yǔ)的掌握還存在著明顯的。如果你是她的語(yǔ)文老師，要對(duì)她進(jìn)行輔導(dǎo)，請(qǐng)寫(xiě)出你的教學(xué)設(shè)計(jì)。（4 分）（2）結(jié)合該生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)于如何準(zhǔn)確規(guī)范地掌握，減少、避免出現(xiàn)錯(cuò)別字的見(jiàn)解。（4 分）17.識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)和導(dǎo)語(yǔ)。2014 年教師招聘、資格證、入編免費(fèi)史上最強(qiáng)教師資格，招聘資料合集免費(fèi)，不看你會(huì)后悔的?。ㄗⅲ菏飞献顝?qiáng)、最牛、最全，沒(méi)有之一。由美麗圈小站整理發(fā)布。）（美麗圈小站鄭重承諾，教師招聘資料庫(kù)每年更新兩次，3 月和 9 月更新，敬請(qǐng)關(guān)注?。┦占?2010-2014 年網(wǎng)上大部分的教師招聘資料，包含教育學(xué)，心理學(xué)，專(zhuān)業(yè)，面試秘籍，講說(shuō)課要點(diǎn)等等。大約 17116 份資料。免費(fèi)地址如下：地址一：拖把網(wǎng)：http:/：h：ht地址二：地址三：網(wǎng)盤(pán)云網(wǎng)盤(pán)/c0yoa4s55x/s/1hqxE7JI地址四：360 網(wǎng)盤(pán)：/Q4cYEUzbHr4Xy共享：加入群，點(diǎn)擊群共享，資料都在里面。地址五：群一：群二：群三：27431933 群四：302016525（群為淘寶商品秒殺群，喜歡的留步，勿喜的完資料后請(qǐng)