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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年初一年級(jí)工作計(jì)劃思路一、思想:在團(tuán)委和學(xué)校黨委的下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工軸心,細(xì)致的團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),青年的特點(diǎn),適合的團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的途徑和手段,全心全意為青年服務(wù),使更的靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新。二、工作:1、“建服務(wù)型團(tuán)委,育型人才”的工作理念,投身學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),全心全意為學(xué)發(fā)展添磚加瓦,為培養(yǎng)型人才而服務(wù)。2、以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,把思想道德教育貫穿于團(tuán)隊(duì)工作的全過程,全校青年的思想道德素質(zhì)。三、工作要點(diǎn):(一)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。1、理想信念教

2、育,青少年思想道德教育。以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,入團(tuán)宣誓、民族精神代代傳等活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和的道德情操。,要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題,法定節(jié)日、人物和重大事件紀(jì)念日,有性的思想道德教育活動(dòng)。發(fā)掘中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)載體,努力開創(chuàng)傳統(tǒng)節(jié)日,一類教育內(nèi)容,活動(dòng)載體的生動(dòng)。2、以行動(dòng)踐行“八榮八恥”,道德實(shí)踐活動(dòng),中學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以素質(zhì)教育為主題,以育人為,以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為,升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多層次、新的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),校園精神文明督導(dǎo)活動(dòng),宣傳公民道德建設(shè)實(shí)

3、施綱要和中學(xué)生日常規(guī)范,使青少年愛祖國、愛、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛、為服務(wù)的意識(shí),尊老愛幼、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德,青少年道德素質(zhì),弘揚(yáng)道德新風(fēng)。3、重大節(jié)日和紀(jì)念日,主題教育活動(dòng)。以第_個(gè)教師節(jié)、建國_周年等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),適合本校的金秋十月愛國主義主題教育活動(dòng),團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感,讓團(tuán)員青少年認(rèn)識(shí)到的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,“為之崛起而讀書”的理想,為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國奠定的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,“公民道德教育宣傳日和弘揚(yáng)、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動(dòng),著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育

4、。2022年初一年級(jí)工作計(jì)劃思路(二)【一】.本學(xué)期的指導(dǎo)思想:在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;4、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;5、注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系??傊寣W(xué)生在使用英

5、語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼?!径?所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析:本屆七年級(jí)新生和以往初一學(xué)生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱,由于在小學(xué)英語課并未受到足夠的重視,他們?cè)趯懙募寄芊矫婊旧蠜]有得到過訓(xùn)練,連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力,年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng),自覺性很差。另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能

6、明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識(shí)的鞏固和積累?!救繆^斗目標(biāo):鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長(zhǎng),努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。【四】具體措施:1.每天背誦課文中的對(duì)話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。2.每天記_個(gè)生詞,_個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施:利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,保證效果并堅(jiān)持下去。3.認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。4.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度:對(duì)英語學(xué)

7、習(xí)實(shí)行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來。6.關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7.實(shí)施任務(wù)型的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。10.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果?!疚濉空n程安排及教學(xué)進(jìn)度

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