中小學教導處教師各項材料檢查表

1、中小學教導處教師各項材料檢查表教導處教師材料檢查表目錄1.教案檢查記錄表2,聽課記錄檢查表.作業(yè)檢查情況表, “減負”情況自查表.教學常規(guī)檢查情況反饋表.教師備課檢查記錄表第1頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表20-20 年度 學期教師材料檢查表學校 教導處第2頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表教案檢查記錄表單位:檢查時間:年 月 日檢查人:項目與評分標準教師姓名有教學內(nèi)容，教學 目的，教學重難點，教具準備，教 學過程，作業(yè)布置目標明確恰當，符 合課程標準，符合 學生實際，激發(fā)學 習興趣知識傳授準確，能 力培養(yǎng)合理，滲透 情感教育重點設計突出，難 點設計合理，關鍵 設計恰當，有創(chuàng)新 與

2、特色互動活動充分，教 學方法合理，學生 主體突出教學環(huán)節(jié)合理，教 學程序清晰，教學 過程詳細，有反思 與心得板書設計精當，文 字表述通暢，作業(yè) 布置合理完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良

3、一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差完整口較完整差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差優(yōu)良一般口差存在問題及建議缺交教案、遲交教 案記錄相應科目教案由各教研組組織檢查。第3頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表聽課記錄檢查表單位：年度：檢查人:月份姓名有聽課的時間、科目、課 題、授課者、周次等，有 聽課過程記錄，有點評分 析有聽課的時間、科目、課 題、授課者、周次等，有 聽課過程記錄，有點評分 析有聽課的時間、科目、課 題、授課者、周次等，有 聽課過程記

4、錄，有點評分 析有聽課的時間、科目、課 題、授課者、周次等，有 聽課過程記錄，有點評分 析有聽課的時間、科目、課 題、授課者、周次等，有 聽課過程記錄，有點評分 析口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完

5、整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口差口完整口較完整口一M口

6、差口完整口較完整口一M口差存在問題及建議第4頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表作業(yè)檢查情況表任課教師姓名科目時間檢查人姓名檢查班級作業(yè)量：適中超量過少作業(yè)書寫格式：規(guī)范一般不規(guī)范作業(yè)批改符號：規(guī)范一般不規(guī)范是還根據(jù)不同層次學生布置不同類型的作業(yè)：是否作業(yè)批改是：精細批改 全批全改只批不改只改不批作業(yè)批改是否實行等級制：是否作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處：是否作業(yè)批改是否及時：是否作業(yè)批改的整體評價：優(yōu)良中差存在問題及建議：第5頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表“減負”情況自查表任課教師： 班級： 年 季內(nèi)容自查情況摘要除學校規(guī)定的期末要期中單?？荚囃?，教師有無自行組織學科進行其他的考試家庭作業(yè)

7、是否按減負要求布直（一一年級無家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)量不超過半小時）晨間活動、午間活動是否安排文化課補習是否按課程表設置課程上課，有無擠占其他課程情況作業(yè)批改采用百分制還是等級制或其他方法所任教學科目有無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以外的其他練習資料所任教的學科有沒有開展興趣班、提高班、尖子班等對學習有困難的學生采取怎樣的輔導方式、方法平時有無參加有償家教活動對“減負”工作由何意見或建設第6頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表教學常規(guī)檢查情況反饋表受檢 老師 姓名基本情況檢查結(jié)果情況反饋評價 結(jié)果優(yōu)點及不足任教年級：科目：技能常識科目：作業(yè)批改次數(shù)() 教案課時數(shù)()聽用逐透L(作

8、業(yè)it改次數(shù)_( )任教年級：科目：技能常識科目：-作業(yè)一批改次數(shù))教案課時數(shù)一(一一一,聽課，次數(shù).(作,業(yè)批改次數(shù)任教年級：科目：g- B1 4 M 2 Q 4士 2 - = 日技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)()教案課時數(shù)()聽課次數(shù)一.()美術作業(yè)批改次數(shù)()任教年級：科目：a 4 = a 占 w a 44 ma a a . 4 1 & a a = m mm w = 3 =占& =技能常識科目：一語數(shù)件業(yè)批改次數(shù)，)教案課時數(shù)一(一一一一.).一一聽諜次數(shù)一()一美術作業(yè)批改()任教年級：科目：牯臺m甯科日僅可巳甲隊平+1=1 .一語數(shù)作業(yè)批改次數(shù))教案課時數(shù) )，聽課次數(shù)j美術作業(yè)批改

9、次數(shù)).第7頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表備課 教師任教 年級學科檢查人查閱 日期評估內(nèi)容、要求評估結(jié)果任教年級I I .I! ! I! ! rHBiTHBaBBV ) ,) , BV科 目： 技能常識科目： 作業(yè)4k改次數(shù)”教案課時數(shù)，)聽課次數(shù)；)美當作他比改次數(shù) ()檢查人推優(yōu)人選教師備課檢查記錄表第8頁共9頁中小學教導處教師各項材料檢查表優(yōu)良較不教材學情 分析教材分析突出重點、難點、學情分析合情合理。教學目標1、教學目標科學、全面、恰當。2、緊緊圍繞教學目標設計教學過程。教學重點 難點教學重點、難點分析透徹，符合教材和學生具 體情況。學序計 教程設1、教學過程完整、教案較詳細。2、既有教法又有學法的設計。3、著力于全體學生積極