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1、Word 高一物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_知識(shí)點(diǎn)大全高一高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 【導(dǎo)語】高一新生要作好充分思想預(yù)備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校內(nèi)環(huán)境、適應(yīng)與學(xué)校迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃?dòng)地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。由于你走向社會(huì)參與工作也得適應(yīng)社會(huì)。以下內(nèi)容是為你整理的高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié),盼望你不負(fù)時(shí)間,努力向前,加油! 1.高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 1、功 (1)功的概念:一個(gè)物體受到力的作用,假如在力的方向上發(fā)生一段位移,我們就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。力和在力的方向上發(fā)生位移,是做功的兩個(gè)不行缺少的因素。 (2)功的計(jì)算式:力對(duì)物體所做的功的大小,等于力的
2、大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積:W=Fscos。 (3)功的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號(hào)是J。1J就是1N的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。 2、功的計(jì)算 (1)恒力的功:依據(jù)公式W=Fscos,當(dāng)00a0,W0,表示力對(duì)物體做正功;當(dāng)=900時(shí),cos=0,W=0,表示力的方向與位移的方向垂直,力不做功;當(dāng)9001800時(shí),cos0,W0,表示力對(duì)物體做負(fù)功,或者說物體克服力做了功。 (2)合外力的功:等于各個(gè)力對(duì)物體做功的代數(shù)和,即:W合=W1+W2+W3+ (3)用動(dòng)能定理W=Ek或功能關(guān)系求功。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做功過程肯定伴隨能量的
3、轉(zhuǎn)化,并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。 3、功和沖量的比較 (1)功和沖量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,沖量表示力在時(shí)間上的積累效果。 (2)功是標(biāo)量,其正、負(fù)表示是動(dòng)力對(duì)物體做功還是物體克服阻力做功。沖量是矢量,其正、負(fù)號(hào)表示方向,計(jì)算沖量時(shí)要先規(guī)定正方向。 (3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個(gè)因素打算。沖量的大小只由力的大小和時(shí)間兩個(gè)因素打算。力作用在物體上一段時(shí)間,力的沖量不為零,但力對(duì)物體做的功可能為零。 4、一對(duì)作用力和反作用力做功的特點(diǎn) (1)一對(duì)作用力和反作用力在同一段時(shí)間內(nèi)做的總功可能為正、可能為負(fù)、也可能為零。 (2)一對(duì)互為作用反作用的摩擦
4、力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(fù)(滑動(dòng)摩擦力),但不行能為正。 2.高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 曲線運(yùn)動(dòng) 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng) 1.曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向在時(shí)刻轉(zhuǎn)變,質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線在這一點(diǎn)的切線方向 2.質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動(dòng)的條件:質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與其運(yùn)動(dòng)方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折; 3.曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 曲線運(yùn)動(dòng)肯定是變速運(yùn)動(dòng); 曲線運(yùn)動(dòng)的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上; 4.力的作用 力的方向與運(yùn)動(dòng)方向全都時(shí),力轉(zhuǎn)變速度的大小; 力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí),力轉(zhuǎn)變速度的方向; 力的方向與速度方向既不垂直,又不平行時(shí),力既搞變速
5、度大小又轉(zhuǎn)變速度的方向; 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 1.推斷和運(yùn)動(dòng)的方法:物體實(shí)際所作的運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng) 2.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性:合運(yùn)動(dòng)與各分運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間始終相等; 3.合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則; 3.高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 1、定義:把某個(gè)特定的物體在某個(gè)特定的物理環(huán)境中所受到的力一個(gè)不漏,一個(gè)不重地找出來,并畫出定性的受力示意圖。對(duì)物體進(jìn)行正確地受力分析,是解決好力學(xué)問題的關(guān)鍵。 2、相對(duì)合理的挨次:先找場力(電場力、磁場力、重力),再找接觸力(彈力、摩擦力),最終分析其它力。 3、為了在受力分析時(shí)不多分析力,也不漏力,一般狀況下按下面的步驟進(jìn)行:
6、(1)確定討論對(duì)象可以是某個(gè)物體也可以是整體。 (2)按挨次畫力 .先畫重力:作用點(diǎn)畫在物體的重心,方向豎直向下。 .次畫已知力 .再畫接觸力(彈力和摩擦力):看討論對(duì)象跟四周其他物體有幾個(gè)接觸點(diǎn)(面),先對(duì)某個(gè)接觸點(diǎn)(面)分析,若有擠壓,則畫出彈力,若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則再畫出摩擦力。分析完一個(gè)接觸點(diǎn)(面)后,再依次分析其他的接觸點(diǎn)(面)。 .再畫其他場力:看是否有電、磁場力作用,如有則畫出。 4.高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 線速度V=s/t=2R/T2.角速度=/t=2/T=2f 向心加速度a=V2/R=2R=(2/T)2R4.向心力F心=Mv2/R=m2_=m(2/T)2_ 周
7、期與頻率T=1/f6.角速度與線速度的關(guān)系V=R 角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系=2n(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同) 主要物理量及單位:弧長(S):米(m)角度():弧度(rad)頻率(f):赫(Hz) 周期(T):秒(s)轉(zhuǎn)速(n):r/s半徑(R):米(m)線速度(V):m/s 角速度():rad/s向心加速度:m/s2 注: (1)向心力可以由詳細(xì)某個(gè)力供應(yīng),也可以由合力供應(yīng),還可以由分力供應(yīng),方向始終與速度方向垂直。 (2)做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其向心力等于合力,并且向心力只轉(zhuǎn)變速度的方向,不轉(zhuǎn)變速度的大小,因此物體的動(dòng)能保持不變,但動(dòng)量不斷轉(zhuǎn)變。 5.高一物理上學(xué)期學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 時(shí)間與時(shí)刻 1.鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著某一個(gè)瞬間,就是時(shí)刻,時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱為時(shí)間,時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段。 t=t2t1 2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒,符號(hào)為s,常見單位還有min,h。 3.通常以問題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。 路程和位移 1.路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,但不能完全確定
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