大學(xué)生心理健康自我成長(zhǎng)分析報(bào)告

1、大學(xué)生心理健康自我成長(zhǎng)分析報(bào)告心理自我成長(zhǎng)分析篇1一 性格我是一個(gè)很熱情開(kāi)朗、時(shí)咧咧，很容易和他人交往的人。時(shí)會(huì)有點(diǎn)小幽默，其實(shí)幽默是一種自嘲，幽默很容易縮短與圍人的距離。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，的時(shí)候我們班的風(fēng)趣幽默，而隔壁班的那個(gè)就比較嚴(yán)肅，課堂氣氛就感覺(jué)很緊張。所以在私底下我們與我們班的會(huì)比較親密，像朋友一般。偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了，我們都會(huì)很樂(lè)意去幫他做。合作和適應(yīng)的比較強(qiáng)，喜歡和別人共同工作，?樂(lè)于參加或各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)太斤斤計(jì)較?對(duì)于別人的也能欣然接受。和陌生人次見(jiàn)面時(shí)，也能和對(duì)方很聊得來(lái)。在中傾向于承擔(dān)和擔(dān)任。情緒比較?，對(duì)于生活中的變化和各種，一般都能比較沉著

2、地應(yīng)對(duì)。但重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)，有時(shí)會(huì)情緒或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫?、輕松愉快，在中比較引人注目、受人歡迎、對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和?雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對(duì)人對(duì)事都會(huì)負(fù)起自己的。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時(shí)在圍的人都不熟悉的情況下，也可能。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得任的。但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，

3、會(huì)樂(lè)于接受和任他們。能較好地衡和現(xiàn)實(shí)，既有自己的追求，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會(huì)陷入。待人比較真誠(chéng)坦率，但也不會(huì)過(guò)于輕或感情用事。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無(wú)”。樂(lè)觀自、心氣和、坦然寧?kù)o、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂(lè)。有時(shí)可能過(guò)于自負(fù)，自命不凡。既不過(guò)于，也不過(guò)于，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見(jiàn)，在中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定，很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，總喜歡用各種各樣的來(lái)搪塞自己。比如，在時(shí)我計(jì)劃過(guò)N個(gè)減肥計(jì)劃，到目前為止還沒(méi)有一個(gè)成功過(guò)。在的誘惑下，我就抵擋不住了。二

4、興趣時(shí)的話，挺喜歡的，像羽球、乒乓球、臺(tái)球、球的都會(huì)打，但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊，看看啊，找個(gè)環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個(gè)人不怎么愛(ài)看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車，然后漫無(wú)目的，自在的去大街小巷玩。三 職業(yè)我的專業(yè)注定了我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個(gè)的，對(duì)于有些人所說(shuō)的那樣，他們想沿著教這條路一直走去，當(dāng)校長(zhǎng)，局長(zhǎng)等，對(duì)于這一點(diǎn)我是沒(méi)怎么想過(guò)。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的的同時(shí)，去開(kāi)一家甜品店或者服裝店，可以交給自己的朋友打理，自己末的時(shí)候就過(guò)去幫忙，自己順便可以好好享受一下。四 缺點(diǎn)和自身的不足1.在日常生活和中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗

5、心，經(jīng)常丟三落四，所以常常去別人。粗心這個(gè)慣總是不了，但是我覺(jué)得身為一個(gè)生，一個(gè)準(zhǔn)教，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì)，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意，努力自己做事細(xì)心的慣。2.時(shí)的舉止還不夠文明，對(duì)有些同學(xué)總是顯得有些沒(méi)規(guī)沒(méi)矩，老三老四。雖說(shuō)這是我與他們親密的原因，但是很多時(shí)候得注意場(chǎng)合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到中去。3.對(duì)于父母、，自我感覺(jué)還是小時(shí)候比較聽(tīng)話，長(zhǎng)大了開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。越長(zhǎng)大越懶惰，以前在里，那時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲玫降目洫?jiǎng)和小紅花，經(jīng)常自覺(jué)幫忙打掃教室的衛(wèi)生，幫家里洗洗碗，拖拖地。長(zhǎng)大后這種事情就很少發(fā)生了。4.有的時(shí)候，、好強(qiáng)好勝的心理過(guò)于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)到

6、底是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長(zhǎng)職位看的很重要。中的時(shí)候，尤其是三那段時(shí)期，我跟我同桌的成績(jī)差不多，所以每次把試卷，至是時(shí)作業(yè)發(fā)下來(lái)，我都會(huì)不自覺(jué)的將自己的成績(jī)與她比較一番，如果比她好，我會(huì)暗暗，反之我會(huì)給予她一個(gè)不屑的表情，但是心里明明會(huì)很在意。會(huì)讓這一次的當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時(shí)候這種比較給自己的帶來(lái)了太多壓力，太多負(fù)擔(dān)。這或許就是阿德勒提出來(lái)的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說(shuō)自卑感本身并不是變態(tài)的，實(shí)際上他是人類個(gè)體不斷發(fā)展的動(dòng)力。人類的全都是以自卑感為基的，追求優(yōu)越并不是說(shuō)人人都天生要尋找在地位上，等級(jí)上超過(guò)別人，也不是說(shuō)人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個(gè)體

7、無(wú)論追求都想要有和有成效的動(dòng)機(jī)。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo)，對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義。這一篇自我分析是我將近20多年的成長(zhǎng)歷程中回頭這么仔細(xì)的看自己，了解自己，寫的時(shí)候也帶給了自己很多感動(dòng)。心理自我成長(zhǎng)分析篇2一、 自我成長(zhǎng)分析對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有24年單的人生-生活貴在體驗(yàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造一個(gè)身體，心理，社會(huì)功能的自我。在這個(gè)尚未完成的成長(zhǎng)過(guò)程中，我感到自己幼年、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成的我起著的作用。在走過(guò)的24年的路程中，有17年都在做。成長(zhǎng)史單調(diào)的基本就是、同學(xué)、課本、分?jǐn)?shù)媽媽是，由于當(dāng)時(shí)資缺乏的緣故，八歲以前我們沒(méi)有的住所，都是跟

8、著媽媽來(lái)回調(diào)動(dòng)，住在媽媽的里，我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園，里倒是有個(gè)半年級(jí)，現(xiàn)在想來(lái)道理是差不多的吧。比一般都早早的接觸了校園生活的我，性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)腦，從到中學(xué)都是的。不知不覺(jué)，就在跟著媽媽工作調(diào)動(dòng)的過(guò)程中讀完了?，F(xiàn)在想想，這段搬家、換的經(jīng)歷帶給我的是巨大的，磨練我的適應(yīng)，使我能迅速融入新的環(huán)境，新的人群，新的教學(xué)條件及，對(duì)于我的性格及自心的形成也產(chǎn)生不小的。我在開(kāi)始了住宿生活，對(duì)于許多生活瑣事要自己去打理，短短的活簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人讓人開(kāi)心更讓人回味。中三年是到目前為止比較自豪的一段，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情，然后一直把它做到底。一升二要分文理班，我報(bào)的理科，后來(lái)一個(gè)晚自偶然聽(tīng)到同

9、學(xué)們?cè)谧h論的美術(shù)班要這兩節(jié)晚自招生的事，就打聽(tīng)著去了，其實(shí)當(dāng)一方面是一時(shí)貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時(shí)候很，美術(shù)班是，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材，后來(lái)跟家里商量，家里表示大力，我的生涯就這樣開(kāi)始了。進(jìn)入后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，課余時(shí)間打工，鍛煉自己，很充實(shí)也很快樂(lè)!那個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)換角度看，開(kāi)始試著探索自己的人生道路，也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自己開(kāi)始學(xué)做一個(gè)成人?？既搿疤貚徑獭边@個(gè)崗位，作為一名教，我堅(jiān)自己有當(dāng)好的五個(gè)品質(zhì)：一是樂(lè)觀，遇事后總會(huì)看到事物好的一面，讓自己始終有一個(gè)好的心境：二是開(kāi)朗，開(kāi)朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流

10、;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠(chéng)，總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友和;五是友善，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善。在我的人生中，還有許多方面需要增強(qiáng)，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面：一是增強(qiáng)性格的自主性，不要輕易受他人;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性，應(yīng)變;三是增強(qiáng)面對(duì)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”。四是增強(qiáng)工作積極性，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)熱情，克服惰性。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂(lè)。我最近大分的時(shí)間是快樂(lè)的，生活中總會(huì)許多的事，如果整天都沉傷心、失意中，就感覺(jué)不到生活中的陽(yáng)光，所以還不如快樂(lè)的生活。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后努力克服自身的不足。我的奮斗目標(biāo)

11、是做一個(gè)好。人們對(duì)我的意見(jiàn)是：多，不斷提自己的教學(xué)水。二、 職業(yè)行為分析作為一名，面對(duì)一群天真無(wú)邪的，她們不知道是心理不，不知道心理對(duì)她們意味著，她們只是單純的隨心所動(dòng)，怎么想怎么做。但有些的心理或多或少都存在一些，如：為有的臨近就不由自主的擠眼睛、搖晃，有的為老是小錯(cuò)不斷，有的為十二歲了還在讀一年級(jí)，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的，怎樣才能幫他們克服這些心理，我想尋求幫助他們的，正好讓我參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理的開(kāi)啟了一扇大門，讓這些不再飽受心理的，讓他們成為心理的。心理輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂(lè)，“哀莫大于心”，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先說(shuō)：

12、“助人乃授人以漁，而非施人一魚”。教義也說(shuō)：“神助自助者?！狈鸺医饎偨?jīng)也稱：“如果人以聲音求佛，是人行邪道”等等，這與我們心理輔導(dǎo)中的助人自助，完全合。我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的困擾，如情感、工作、人際等等，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少，欠缺生活經(jīng)驗(yàn)。而不可避免的這些會(huì)給自己帶來(lái)很多的負(fù)性情緒，而這些負(fù)性情緒也會(huì)長(zhǎng)久的困擾著自己。通過(guò)心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與，我可以較的明確情緒產(chǎn)生的原因，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，通過(guò)自己的努力與實(shí)踐，基本具備了自己情緒的。作為一名心理輔導(dǎo)員，其本身的是決定心理輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素，只有一個(gè)，的，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障。心理輔導(dǎo)員的度和完整度，決定和著心理輔

13、導(dǎo)取得療效的程度，所以說(shuō)，心理輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解和分析、心理輔導(dǎo)員的自我成長(zhǎng)，才是心理輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素。努力的自我探索、自我提、自我完善將是我以后努力的目標(biāo)。我喜歡，善于，性格活躍，親和力強(qiáng)，喜歡與交談玩耍，懂得充分尊重，理解，關(guān)心，擅長(zhǎng)給講故事，和一起做、跳舞，能夠快速獲得的好感和任。我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我：表面風(fēng)浪靜，壯闊。在看待他人方面，通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的方面，我通常會(huì)尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。和同事都覺(jué)得我容易相處、心地善良、樂(lè)于助人，感、上進(jìn)心強(qiáng)。作為心理輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和

14、包容心，熱愛(ài)，追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟。每個(gè)人無(wú)論做事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià)，不管樣的評(píng)價(jià)，只要自己有良好的心態(tài)，就不會(huì)受太大的。當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí)，我會(huì)通過(guò)聊天、看來(lái)緩解壓力。對(duì)于別人的贊揚(yáng)，如果事實(shí)，我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí)，正確的我會(huì)接受并努力正。在心理輔導(dǎo)工作中沒(méi)有助人的熱情是難以勝任的。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)驗(yàn)讓我們分享、一同成長(zhǎng)，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。讓自己與時(shí)俱進(jìn)、不沉溺于過(guò)去、把握現(xiàn)在、建設(shè)未來(lái)、與被輔導(dǎo)者共同成長(zhǎng)!在人類歷史上，眾多的家、哲學(xué)家和家都對(duì)“人是?”

15、“人生有何意義”這些苦苦思索過(guò)，這樣的也始終困擾著我們，潛移默化地著我們對(duì)人生的態(tài)度及對(duì)命運(yùn)的選擇。這是因?yàn)?，人人都知道自己有一個(gè)必然的歸宿，那就是，而且人生又是如此短暫，所以一個(gè)人不管如何努力，其結(jié)局都將歸于虛無(wú)，正是這種對(duì)的認(rèn)識(shí)，深深地了我們的生活。一位西哲說(shuō)過(guò)：人生是夾雜著的河流，要使自己身在其中而不被污染，仍然保持著純潔，只有一個(gè)辦法-把自己變成。海納百川，有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?這個(gè)上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特，擁有成長(zhǎng)的無(wú)限可能。而正是因?yàn)槿擞袑?duì)自我和人生的無(wú)窮探索的內(nèi)在渴求，人類才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的。生存在這個(gè)上的每一個(gè)人都會(huì)以不同的方式在生活之中盡力去探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地

16、向目標(biāo)靠近，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的自我。心理自我成長(zhǎng)分析篇3時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小的眾生匆匆遠(yuǎn)去，一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下，只留下無(wú)數(shù)人在岸邊慨嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。彈指之間，在時(shí)光的洪荒里沉浮了二十余載。 正文：奮斗的中，努力著，考上自己寐以求的，時(shí)間匆匆，大一過(guò)去，大二也接近尾聲了，時(shí)間是如此之快。大二下學(xué)期，開(kāi)始選修，我選修一門心理課，聽(tīng)講課感觸頗深，認(rèn)真，講了很多我不知道的東西，獲益匪淺，從此開(kāi)始擺正正確的心理面對(duì)生活中的一切。心理講述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對(duì)挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的等等，非常的詳細(xì)、全面。我認(rèn)為

17、此次的成長(zhǎng)分析非常重要，它可以讓我以一個(gè)自我的過(guò)程全面的剖析自己、了解自己，從而更好地成長(zhǎng)，更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)及興趣，正確認(rèn)識(shí)自己，給自己正確的定位。從小到大， 經(jīng)走過(guò)的路，有快樂(lè)也有悲傷，有委屈也有挫折，有天真的也有遠(yuǎn)大的志向和原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量，讓我的生活充實(shí)絢麗而多彩，給了我成長(zhǎng)最大的關(guān)懷 童年，在我的記憶中，是非?？鞓?lè)的，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多的時(shí)間，

18、可是我還是比較自覺(jué)，每次回家總是先把布置的作業(yè)做完才玩，我的童年比起同齡的還是很快樂(lè)很的。在上學(xué)之前，我就學(xué)會(huì)了基本的加減法和字母，現(xiàn)在想不起來(lái)自己當(dāng)是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò)，也很喜歡我，也就是在那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自。每次總是很出色的完成任何任務(wù) ，而且做完之后,更加使我心百倍的繼續(xù)走下去。階段應(yīng)該是我的個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路，結(jié)果就可想而。成績(jī)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開(kāi)始，原來(lái)

19、的生活被約束起來(lái)了，但對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱，自己還是摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧住了我，這一次我了，雖然不疼，只是挨了兩腳，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一根頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最的乖，每天認(rèn)真。最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了里所中學(xué)，當(dāng)是還記得，接到通知書那一刻，我看見(jiàn)了父母臉上的微笑，當(dāng)時(shí)我的心被觸動(dòng)了，晚上自己在被窩里了，痛恨自己以前的所作所為，從那以后，我暗暗下定決心，一定要好好，將來(lái)出地，不辜負(fù)父母。中，我來(lái)到了里讀書，又是陌生的環(huán)境，在那里我開(kāi)始了真正的，一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī)，我選擇了理科，也

20、就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在了，一切都是從頭開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了三，到了三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的題，沒(méi)完的，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考。我們安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤剑看温?tīng)給我們講，我們都非常的興奮，覺(jué)得活簡(jiǎn)直就是一種享受。，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的仰，雖然，并不，但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所。雖然我剛來(lái)到，但我到了人際的復(fù)雜，由于來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是，都需要精誠(chéng)所至，一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上之前的那段時(shí)間和近幾天在的了解，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的

21、道理。在看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和提自己的道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強(qiáng)許多方面，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與偉大的，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提，確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在以后的日子里，我會(huì)積極地去知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地上的人和事。積極進(jìn)取，按照計(jì)劃定期，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上，相最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，也許就是

22、成長(zhǎng)吧!，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對(duì)圍的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”?？匆谎蹃?lái)路，看清了成長(zhǎng)中深淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病，成功與，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與從來(lái)不會(huì)與人，它會(huì)突然降臨，讓人，至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒(méi)有

23、必要不切實(shí)際的它與我無(wú)緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。最后，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂傷的話，次和我見(jiàn)面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的，不愛(ài)說(shuō)話，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥А＿@并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟悉了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的朋友，我一直都用心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意、自，我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人，珍惜的時(shí)間，珍

24、惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，重大的挫折時(shí)，情緒也會(huì)低落，但最終都會(huì)迎刃而解。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法，不會(huì)隨波逐流。我一直有巨大的人，并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論時(shí)候，我一直堅(jiān)持著換位思考和自我，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地變。我比較喜歡探險(xiǎn)，比較喜歡野外的那些生活，其實(shí)來(lái)泰安以后，我?guī)缀踝弑榱苏麄€(gè)泰安，每到末，總會(huì)出去溜達(dá)，喜歡野外的那些風(fēng)景，喜歡拍照，每到一個(gè)地方，總是先看地形，談后看看能否逃票進(jìn)去，總是喜歡做一些很傻的事情，喜歡走路，喜

25、歡陶醉在大自然的懷抱，感受風(fēng)的呼吸，感受水的清涼，感受山的雄偉。我想每個(gè)人通過(guò)寫這篇都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉斓?。在這里分析了自己，對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美，使自己趨于完美，做回真正的自己。生總是變幻無(wú)常，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)誰(shuí)會(huì)發(fā)生;人生總是充滿喜怒哀樂(lè)，那經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣，在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的是否還不能忘懷?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了19個(gè)春秋。我從何而來(lái)，又將往而去?是造就了的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我積極

26、面對(duì)，迎接人生的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。1、興趣愛(ài)好對(duì)自己的我喜歡閱讀、寫作、音樂(lè)，但我并不是一個(gè)很有細(xì)胞的人，至還會(huì)跑調(diào)，只是很喜歡，并從其中獲得享受和快樂(lè)。我喜歡做手工藝品例如刺繡、，沒(méi)有原因，從小就喜歡，做手工讓我非常有還能陶冶情。我喜歡做飯，我喜歡各種各樣的菜色，我至想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)各國(guó)的特色。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧，我非常的戀家。2、性格對(duì)自己的類型：開(kāi)朗、害羞、感性。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，合作和適應(yīng)的特別強(qiáng)，喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加各種社團(tuán)活動(dòng)的人。我不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的也能欣然接受并盡力去正。但是我也很害羞，和陌生

27、人次見(jiàn)面時(shí)，通常都不會(huì)主動(dòng)去搭話，所以和我不熟悉的人都以為我是個(gè)很內(nèi)向安靜的人，但一旦熟悉起來(lái)，我的話還挺多的。我的心里素質(zhì)還算過(guò)關(guān)，對(duì)于生活中的變化和各種，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)。我對(duì)事物有自己的判斷和想法，但有的時(shí)候又容易受到他人的。因?yàn)閺男∫獙W(xué)會(huì)照顧自己，所以我的個(gè)性比較，喜歡去照顧別人，但自己有的時(shí)候又不愿去他人，喜歡。3、與品質(zhì)我的人際交往很強(qiáng)，也不錯(cuò)，但創(chuàng)造性很一般，有和。道德觀念比較強(qiáng)，能考慮和他人，做事認(rèn)真。4、自身的優(yōu)勢(shì)和不足(1)優(yōu)勢(shì)：有出色的力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，喜歡在執(zhí)行前先完善計(jì)劃。善于單獨(dú)思考、收集和豐富的外在息。

28、喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)。(2)不足：壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，至產(chǎn)生情緒?，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。善感，容易陷入自己的情緒中而忽略現(xiàn)實(shí)。這篇自我成長(zhǎng)分析到這里就結(jié)束了，通過(guò)這次的自我分析我更清晰的認(rèn)識(shí)了自己。今后要多進(jìn)行自我分析，才能夠準(zhǔn)確的把握自己，不斷地完善自己。發(fā)泄法：當(dāng)你處在期時(shí)，可以通過(guò)發(fā)泄的讓自己得到放松和，比如，可以去、去打拳、去購(gòu)物、去出汗、大哭一場(chǎng)等。傾訴法：當(dāng)你、或抑郁的時(shí)候，可以找人傾訴。找個(gè)任的朋友、家人或?qū)I(yè)心理指導(dǎo)人士細(xì)細(xì)聊聊，有些事情越隱瞞心情就越差，應(yīng)學(xué)會(huì)傾

29、訴自己的煩惱。轉(zhuǎn)移法、法：比如換個(gè)生活環(huán)境、去、重新布置家居、學(xué)一門新技能，或者常常對(duì)自己進(jìn)行心理“這沒(méi)”“我能挺過(guò)去”“我現(xiàn)在很好”。變法：以上這些只是外在的，最關(guān)鍵的還是要變自己的。學(xué)會(huì)多角度看待一件事情，既看到不好的方面，也要看到好的方面。要多去看看生活積極的方面。豁達(dá)放松法：這種是通過(guò)故事、等方式讓患者達(dá)到豁達(dá)、放松的心情。一、前言：1.時(shí)光與微風(fēng)一樣一而吹過(guò)，它沒(méi)有留下任何東西，卻只留下風(fēng)吹過(guò)后的靜，那一股度。時(shí)間亦是如此，它沒(méi)有留下，卻只留下生活的絲絲變動(dòng)。此時(shí)此刻它是如此，下一秒它是那樣。留下的是上一秒的，和這一秒的點(diǎn)點(diǎn)，有人經(jīng)計(jì)算過(guò)我們現(xiàn)在所生活了7000多個(gè)日子，倘若用秒計(jì)時(shí)

30、，那么我們現(xiàn)在存活的時(shí)間將是很大的一個(gè)數(shù)字。但是每一秒我們又得到了，我們學(xué)會(huì)的，我們又放下了。這是我們值得考慮的。讓自己的人生更加充實(shí)，而不是留下自己的悔恨。2.當(dāng)我打開(kāi)我的記憶大門時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)了一段很長(zhǎng)的路，從童年開(kāi)始便不知不覺(jué)地受到家人的，開(kāi)始有了自己的性格，但一切我都不知道，直到一天才猛然發(fā)現(xiàn)，不過(guò)又是那么自然。父母從我出生開(kāi)始，便一直陪伴我，看著我成長(zhǎng)，又以自己的方式我的成長(zhǎng)，結(jié)果我成了一個(gè)不易發(fā)怒，小心謹(jǐn)慎的人，這都是受父母的結(jié)果。時(shí)間飛逝，我開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，踏進(jìn)校園，結(jié)交同學(xué)，開(kāi)始的生涯，學(xué)會(huì)應(yīng)付壓力，我開(kāi)始走自己的路了。3.人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并

31、沒(méi)有不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活所決定?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成的我起著的作用。二、成長(zhǎng)歷史及他人的1.年幼時(shí)，父親時(shí)常出差跑業(yè)務(wù)，照顧我的任務(wù)就落在了我母親一個(gè)人身上。聽(tīng)媽媽講故事成為我獲取息的主要渠道。醒來(lái)后的白天是要到幼兒園的，那時(shí)候幼兒園流行的，被點(diǎn)中孩常常會(huì)唱“洋娃娃和跳舞?”的歌，男則背“鋤禾日當(dāng)午”的詩(shī)。大一些的時(shí)候，母親因白天的過(guò)度的體力勞動(dòng)，晚上講故事經(jīng)常給我講一大半就騙我“講完了”而我睡覺(jué)，所以當(dāng)再到我手里時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)小腦筋思考編造著各種故事的結(jié)局。此時(shí)我也明白母親殘缺的

32、故事和父親的書，向幼年的我潛意識(shí)里致入大量的和表述方式，在想象力方面某種優(yōu)勢(shì)幫助了我更加輕松的從事這項(xiàng)事業(yè)，在心海邊上的燈塔燃燒自己光和電，去指引一顆顆無(wú)助漂泊的心靈。2.一直以來(lái)，我都是看不透我自己的，也看生活。因此，我總是像無(wú)頭的蒼蠅，在生活的面前是那么地渺小，也是那么地不知所措與無(wú)助。然而，每當(dāng)我決定這樣去做時(shí)，卻總是不能落實(shí)。我不是感覺(jué)到自己太懶惰，就是感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣，至很怕事。于是，時(shí)間長(zhǎng)了，我變得很迷惘，我也變得很偏激。至，我開(kāi)始懷疑自己能不能創(chuàng)造價(jià)值。這種懷疑，是由于對(duì)社會(huì)，對(duì)生活以及對(duì)的懷疑引起的。在我的中，此時(shí)的一切都是沒(méi)有意義的，人生也是沒(méi)有意義的。3.過(guò)去的那段有我們的

33、傷痕的記憶，也有我們快樂(lè)的日子，那一幕幕如一般總是浮現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過(guò)去，想永遠(yuǎn)停留在那一秒，但是有想永遠(yuǎn)忽略那一段?；仨^(guò)去的自己讓我再次認(rèn)識(shí)了自己，清楚地了解自己。人生中難以避免，在中的失利，我陷入了，生活還要繼續(xù)，即使我怎么抱怨，也是沒(méi)有用的，于是在父母的目光下，我走進(jìn)了中，遠(yuǎn)離家庭的寄宿生活是無(wú)聊的，沒(méi)有父母的，一切只有靠自己，在歷練下我更成熟，找到了自己生活的方式，中讓我能遠(yuǎn)離家庭，自己面對(duì)挫折。一時(shí)的反而讓我成長(zhǎng)了，而且我能輕松面對(duì)壓力。4.當(dāng)接到入學(xué)通知書時(shí)，我突然明白自己18歲了，我是一個(gè)成年人，再也不是子。我應(yīng)該有自己的目標(biāo)，雖然以前有很多想，但都是沒(méi)有深思的，而此

34、刻我想我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)了，即使不能做出偉大的事業(yè)，也要讓這一生無(wú)怨無(wú)悔。5.上后，沒(méi)有了巨大的壓力，生活不再忙碌，但是反倒有些不適應(yīng)?，F(xiàn)在的我保持了一顆靜的心，也沒(méi)有煩惱，不過(guò)壓力與困難總會(huì)突然而至，此時(shí)我會(huì)聽(tīng)一下歌，或看一下書，來(lái)伏心情，再想。因?yàn)楹眯那榭偙葔男那橐谩?.從小到大，我就不是一個(gè)隨意和別人交朋友的人，但凡是和我成為朋友的人，我就會(huì)全心全意的去對(duì)待他們，當(dāng)然，其中難免有一些自作多情，并不是每個(gè)人都會(huì)珍惜那你的好意。但是，在此過(guò)程中，我的到最多的是他們的禮尚往來(lái)，我用真心對(duì)他們，他們真心還我。這也彌補(bǔ)了不少我所缺失的感情。有時(shí)候，們就成了我的支柱，我悲傷的時(shí)候，想想他們，我就會(huì)很

35、欣慰。有時(shí)候我就會(huì)想，人生最珍貴的并不是與生俱來(lái)的，表面上的感情，而是你自己用心換來(lái)的感情，那才是最珍貴的，我很幸運(yùn)我有這樣的感情。三、我眼中的自己1.我自己的個(gè)人興趣不多，但在很多方面的有很強(qiáng)的興趣，比如我喜歡看書，看，聽(tīng)音樂(lè)。在體育方面我較喜歡羽球，比較關(guān)注跳水徑類。2.說(shuō)到品質(zhì)，我認(rèn)為我能冷靜面對(duì)事情，而且不放棄，但是因?yàn)槭且粋€(gè)內(nèi)向的人，因此我覺(jué)得自己仍不能很好地與別人交流，發(fā)表自己的看法，也自我。而我以后需要更加努力克服，為未來(lái)打好基。3.壓力是無(wú)處不在，從到，它貫穿我的人生，小時(shí)候不知怎樣應(yīng)對(duì)，幸好有父母從旁幫助，上學(xué)后特別是中，面對(duì)，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)。而現(xiàn)在我面對(duì)的不是壓力，而是生

36、活的壓力，我知道它會(huì)伴隨我一輩子，因此我需要學(xué)會(huì)接納它，并要用自己的方式。只有這樣，我今后才能有自己的生活。4.我認(rèn)為自己的性格比較內(nèi)向，對(duì)情緒的也很好，所以一般不會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)人較為隨和，我比較喜歡熱鬧的場(chǎng)景，但還是不怎么喜歡喧鬧的地區(qū)。我也是一個(gè)比較的人，但對(duì)人和，待人真誠(chéng)，但也不免缺乏主見(jiàn)，在中隨大流。我的自制不太好，還是懂得尊重禮節(jié)。一般比較踏實(shí)，腳踏實(shí)地，但也有的時(shí)間。我的思維強(qiáng)，頭腦理解強(qiáng)，有良好的自主，有很強(qiáng)的思考。5.在擇業(yè)觀上，我認(rèn)為，不管自己選擇了職業(yè)，既然選擇了，那就要將它做好，如果不能做好就不要去選擇;對(duì)自己的職業(yè)要抱有認(rèn)真的態(tài)度，也許自己做的不怎么好，但認(rèn)認(rèn)真真的去做，

37、將來(lái)一定能過(guò)很出色。因此我是選擇自己喜歡的職業(yè)，對(duì)自己的職業(yè)人很。我認(rèn)為只要自己喜歡的職業(yè)，就算薪水少一點(diǎn)也無(wú)所謂，只要自己開(kāi)心就好。我認(rèn)為我不會(huì)為了薪水而讓自己不開(kāi)心。四、關(guān)于人生1.回顧自己的成長(zhǎng)歷程，自己幼年、童年和時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)有很多回味，但那些卻像含羞那樣只有你去觸碰它的時(shí)候才會(huì)有反應(yīng)的。在自問(wèn)“我?”的中發(fā)現(xiàn)，人總會(huì)隨著環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷地完善自我，去發(fā)現(xiàn)，去掘，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近，希望能最終“實(shí)現(xiàn)自我”。2.人生就像一列長(zhǎng)途客車，從上車伊始，我們就感受到了人生情暖與人間百態(tài)。窗外的自然變化、秋冬、陰晴冷暖，就像征著人生的童、青、中、老，循序漸過(guò)人生

38、輝煌，走向衰落的過(guò)程。瀟灑走來(lái)，無(wú)恨離去，無(wú)憾輪回。 這就是我的人生經(jīng)歷，不太精彩，但是真實(shí)，其實(shí)我認(rèn)為，每天在我們圍都上演著一個(gè)故事，他的名字就是現(xiàn)實(shí)?這是一個(gè)沒(méi)有練，沒(méi)有導(dǎo)演的故事，但他卻最真實(shí)的了我們的生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)。在自我分析之前，我首先介紹一下我的人生歷程，我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小成績(jī)就不好，也就是說(shuō)笨，沒(méi)有考上一個(gè)好的中，年，考上了三本，由于不服，所以就到六安著名的坦廠中學(xué)復(fù)讀復(fù)讀，最終考入了安大，在這復(fù)讀的路上，可謂是道路坎特，心理受到創(chuàng)傷。由于復(fù)讀班人數(shù)眾多，一個(gè)班大約150人，僅復(fù)讀班就有80多個(gè)班級(jí)，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，現(xiàn)在來(lái)到，由于時(shí)間較多，自主動(dòng)力下降，成績(jī)下降，又要

39、搞素質(zhì)拓展學(xué)分，所以感覺(jué)壓力也很大。總而言之，我現(xiàn)在處在這么一個(gè)心理狀況下:1、 對(duì)自己不自。在的過(guò)程中，由于對(duì)所講的課程感到厭煩，所以對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣逐漸消減，對(duì)也不怎么能夠提起興趣;2、 對(duì)未來(lái)。自己經(jīng)常如此反問(wèn)自己后是考研呢還是找工作，還是呢。人活著到底為了呢?(貌似就是錢，人的一生處處在圍繞錢轉(zhuǎn)。)所以我個(gè)人感覺(jué)，我的心理處在一個(gè)亞的水上，這當(dāng)然也可以成為我的動(dòng)力，也成為我的阻礙。動(dòng)力迫使我努力的追求自我的完美;阻礙不能很好克服的話，可能導(dǎo)致心理。如何進(jìn)行自我心理調(diào)適：留點(diǎn)時(shí)間和空間，多了解、自己?！澳闶窃鯓右粋€(gè)人?”當(dāng)別人這樣詢問(wèn)自己的時(shí)候，能夠自而不遲疑地回答出來(lái)的人并不多，因

40、為多數(shù)人在忙于具體事務(wù)，而忽略了了解、自己。其實(shí)認(rèn)識(shí)自己的特性及喜惡很重要，沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)及追求的人生是蒼白的。了解了自己的長(zhǎng)處，就增強(qiáng)了把握機(jī)遇的;了解了自己的弱點(diǎn)，就發(fā)現(xiàn)了可以掘的潛力。所以要了解自我，認(rèn)識(shí)自我。多一點(diǎn)溝通，有利于。跟朋友傾吐，一份煩惱會(huì)變成半份煩惱，一份快樂(lè)會(huì)變成兩份快樂(lè)。越優(yōu)秀的人，壓力就越大，緩解壓力的有效辦法是要學(xué)會(huì)傾吐。不要不好意思，掩飾不代表堅(jiān)強(qiáng)，被了解本身就是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，真正的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于放松心情而帶來(lái)的快樂(lè)!所以要善于溝通。我們還應(yīng)好好照顧自己，多鍛煉身體，因?yàn)闆](méi)有好身體，就沒(méi)有好心情。如何此外就是可以給自己列一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)表，這樣既避免了盲目不自，讓自己充

41、分地認(rèn)識(shí)自己還是有很多比別人強(qiáng)很多的地方，也讓自己充分明白自己的缺點(diǎn)里，有的放矢地正。不管怎么說(shuō)，人生總會(huì)很多這樣的坎，努力邁過(guò)，才有、有心去面對(duì)更多更難的。心理自我成長(zhǎng)分析篇1一 性格我是一個(gè)很熱情開(kāi)朗、時(shí)咧咧，很容易和他人交往的人。時(shí)會(huì)有點(diǎn)小幽默，其實(shí)幽默是一種自嘲，幽默很容易縮短與圍人的距離。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，的時(shí)候我們班的風(fēng)趣幽默，而隔壁班的那個(gè)就比較嚴(yán)肅，課堂氣氛就感覺(jué)很緊張。所以在私底下我們與我們班的會(huì)比較親密，像朋友一般。偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了，我們都會(huì)很樂(lè)意去幫他做。合作和適應(yīng)的比較強(qiáng)，喜歡和別人共同工作，?樂(lè)于參加或各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)太斤斤計(jì)較?對(duì)于別人

42、的也能欣然接受。和陌生人次見(jiàn)面時(shí)，也能和對(duì)方很聊得來(lái)。在中傾向于承擔(dān)和擔(dān)任。情緒比較?，對(duì)于生活中的變化和各種，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)。但重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)，有時(shí)會(huì)情緒或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫?、輕松愉快，在中比較引人注目、受人歡迎、對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和?雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對(duì)人對(duì)事都會(huì)負(fù)起自己的。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時(shí)

43、在圍的人都不熟悉的情況下，也可能。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得任的。但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會(huì)樂(lè)于接受和任他們。能較好地衡和現(xiàn)實(shí)，既有自己的追求，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會(huì)陷入。待人比較真誠(chéng)坦率，但也不會(huì)過(guò)于輕或感情用事。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無(wú)”。樂(lè)觀自、心氣和、坦然寧?kù)o、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂(lè)。有時(shí)可能過(guò)于自負(fù)，自命不凡。既不過(guò)于，也不過(guò)于，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見(jiàn)，在中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定，很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的

44、事情，總喜歡用各種各樣的來(lái)搪塞自己。比如，在時(shí)我計(jì)劃過(guò)N個(gè)減肥計(jì)劃，到目前為止還沒(méi)有一個(gè)成功過(guò)。在的誘惑下，我就抵擋不住了。二 興趣時(shí)的話，挺喜歡的，像羽球、乒乓球、臺(tái)球、球的都會(huì)打，但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊，看看啊，找個(gè)環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個(gè)人不怎么愛(ài)看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車，然后漫無(wú)目的，自在的去大街小巷玩。三 職業(yè)我的專業(yè)注定了我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個(gè)的，對(duì)于有些人所說(shuō)的那樣，他們想沿著教這條路一直走去，當(dāng)校長(zhǎng)，局長(zhǎng)等，對(duì)于這一點(diǎn)我是沒(méi)怎么想過(guò)。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的的同時(shí)，去開(kāi)一家甜品店或者服裝店，可以交給自己的

45、朋友打理，自己末的時(shí)候就過(guò)去幫忙，自己順便可以好好享受一下。四 缺點(diǎn)和自身的不足1.在日常生活和中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗心，經(jīng)常丟三落四，所以常常去別人。粗心這個(gè)慣總是不了，但是我覺(jué)得身為一個(gè)生，一個(gè)準(zhǔn)教，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì)，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意，努力自己做事細(xì)心的慣。2.時(shí)的舉止還不夠文明，對(duì)有些同學(xué)總是顯得有些沒(méi)規(guī)沒(méi)矩，老三老四。雖說(shuō)這是我與他們親密的原因，但是很多時(shí)候得注意場(chǎng)合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到中去。3.對(duì)于父母、，自我感覺(jué)還是小時(shí)候比較聽(tīng)話，長(zhǎng)大了開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。越長(zhǎng)大越懶惰，以前在里，那時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲玫降目洫?jiǎng)和小紅花，經(jīng)常自覺(jué)幫忙

46、打掃教室的衛(wèi)生，幫家里洗洗碗，拖拖地。長(zhǎng)大后這種事情就很少發(fā)生了。4.有的時(shí)候，、好強(qiáng)好勝的心理過(guò)于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)到底是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長(zhǎng)職位看的很重要。中的時(shí)候，尤其是三那段時(shí)期，我跟我同桌的成績(jī)差不多，所以每次把試卷，至是時(shí)作業(yè)發(fā)下來(lái)，我都會(huì)不自覺(jué)的將自己的成績(jī)與她比較一番，如果比她好，我會(huì)暗暗，反之我會(huì)給予她一個(gè)不屑的表情，但是心里明明會(huì)很在意。會(huì)讓這一次的當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時(shí)候這種比較給自己的帶來(lái)了太多壓力，太多負(fù)擔(dān)。這或許就是阿德勒提出來(lái)的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說(shuō)自卑感本身并不是變態(tài)的，實(shí)際上他是人類個(gè)體不斷發(fā)展的動(dòng)力。人類的全都是

47、以自卑感為基的，追求優(yōu)越并不是說(shuō)人人都天生要尋找在地位上，等級(jí)上超過(guò)別人，也不是說(shuō)人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個(gè)體無(wú)論追求都想要有和有成效的動(dòng)機(jī)。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo)，對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義。這一篇自我分析是我將近20多年的成長(zhǎng)歷程中回頭這么仔細(xì)的看自己，了解自己，寫的時(shí)候也帶給了自己很多感動(dòng)。心理自我成長(zhǎng)分析篇2一、 自我成長(zhǎng)分析對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有24年單的人生-生活貴在體驗(yàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造一個(gè)身體，心理，社會(huì)功能的自我。在這個(gè)尚未完成的成長(zhǎng)過(guò)程中，我感到自己幼年、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成的我起著的作用。在走過(guò)的2

48、4年的路程中，有17年都在做。成長(zhǎng)史單調(diào)的基本就是、同學(xué)、課本、分?jǐn)?shù)媽媽是，由于當(dāng)時(shí)資缺乏的緣故，八歲以前我們沒(méi)有的住所，都是跟著媽媽來(lái)回調(diào)動(dòng)，住在媽媽的里，我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園，里倒是有個(gè)半年級(jí)，現(xiàn)在想來(lái)道理是差不多的吧。比一般都早早的接觸了校園生活的我，性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)腦，從到中學(xué)都是的。不知不覺(jué)，就在跟著媽媽工作調(diào)動(dòng)的過(guò)程中讀完了。現(xiàn)在想想，這段搬家、換的經(jīng)歷帶給我的是巨大的，磨練我的適應(yīng)，使我能迅速融入新的環(huán)境，新的人群，新的教學(xué)條件及，對(duì)于我的性格及自心的形成也產(chǎn)生不小的。我在開(kāi)始了住宿生活，對(duì)于許多生活瑣事要自己去打理，短短的活簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人讓人開(kāi)心更讓人回味。中三年是

49、到目前為止比較自豪的一段，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情，然后一直把它做到底。一升二要分文理班，我報(bào)的理科，后來(lái)一個(gè)晚自偶然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論的美術(shù)班要這兩節(jié)晚自招生的事，就打聽(tīng)著去了，其實(shí)當(dāng)一方面是一時(shí)貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時(shí)候很，美術(shù)班是，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材，后來(lái)跟家里商量，家里表示大力，我的生涯就這樣開(kāi)始了。進(jìn)入后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，課余時(shí)間打工，鍛煉自己，很充實(shí)也很快樂(lè)!那個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)換角度看，開(kāi)始試著探索自己的人生道路，也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自己開(kāi)始學(xué)做一個(gè)成人?？既搿疤貚徑獭边@個(gè)崗位，作為一名教，我堅(jiān)自己

50、有當(dāng)好的五個(gè)品質(zhì)：一是樂(lè)觀，遇事后總會(huì)看到事物好的一面，讓自己始終有一個(gè)好的心境：二是開(kāi)朗，開(kāi)朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠(chéng)，總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友和;五是友善，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善。在我的人生中，還有許多方面需要增強(qiáng)，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面：一是增強(qiáng)性格的自主性，不要輕易受他人;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性，應(yīng)變;三是增強(qiáng)面對(duì)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”。四是增強(qiáng)工作積極性，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)熱情，克服惰性。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂(lè)。我最近大分的時(shí)間是快樂(lè)的，生活中總會(huì)許多的事，如果整天都沉傷心、失

51、意中，就感覺(jué)不到生活中的陽(yáng)光，所以還不如快樂(lè)的生活。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后努力克服自身的不足。我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好。人們對(duì)我的意見(jiàn)是：多，不斷提自己的教學(xué)水。二、 職業(yè)行為分析作為一名，面對(duì)一群天真無(wú)邪的，她們不知道是心理不，不知道心理對(duì)她們意味著，她們只是單純的隨心所動(dòng)，怎么想怎么做。但有些的心理或多或少都存在一些，如：為有的臨近就不由自主的擠眼睛、搖晃，有的為老是小錯(cuò)不斷，有的為十二歲了還在讀一年級(jí)，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的，怎樣才能幫他們克服這些心理，我想尋求幫助他們的，正好讓我參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理的開(kāi)啟了一扇大門，讓這

52、些不再飽受心理的，讓他們成為心理的。心理輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂(lè)，“哀莫大于心”，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先說(shuō)：“助人乃授人以漁，而非施人一魚”。教義也說(shuō)：“神助自助者。”佛家金剛經(jīng)也稱：“如果人以聲音求佛，是人行邪道”等等，這與我們心理輔導(dǎo)中的助人自助，完全合。我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的困擾，如情感、工作、人際等等，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少，欠缺生活經(jīng)驗(yàn)。而不可避免的這些會(huì)給自己帶來(lái)很多的負(fù)性情緒，而這些負(fù)性情緒也會(huì)長(zhǎng)久的困擾著自己。通過(guò)心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與，我可以較的明確情緒產(chǎn)生的原因，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，通過(guò)自己的努力與實(shí)踐，基本具備了自己情緒的。作為一名心

53、理輔導(dǎo)員，其本身的是決定心理輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素，只有一個(gè)，的，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障。心理輔導(dǎo)員的度和完整度，決定和著心理輔導(dǎo)取得療效的程度，所以說(shuō)，心理輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解和分析、心理輔導(dǎo)員的自我成長(zhǎng)，才是心理輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素。努力的自我探索、自我提、自我完善將是我以后努力的目標(biāo)。我喜歡，善于，性格活躍，親和力強(qiáng)，喜歡與交談玩耍，懂得充分尊重，理解，關(guān)心，擅長(zhǎng)給講故事，和一起做、跳舞，能夠快速獲得的好感和任。我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我：表面風(fēng)浪靜，壯闊。在看待他人方面，通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的方面，我通常會(huì)尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。和同事都覺(jué)得我容易相處、心地善良、樂(lè)于助人，感、上進(jìn)心強(qiáng)。作為心理輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和包容心，熱愛(ài)，追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟。每個(gè)人無(wú)論做事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià)，不管樣的評(píng)價(jià)，只要自己有良好的心態(tài)，就不會(huì)受太大的。當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí)，我會(huì)通過(guò)聊天、看來(lái)緩解壓力。對(duì)于別人的贊揚(yáng)，如果事實(shí)，我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí)，正確的我會(huì)接受并努力正。在心理輔導(dǎo)工