2021-2022學(xué)年安徽省滁州市博文國際學(xué)校高三物理聯(lián)考試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年安徽省滁州市博文國際學(xué)校高三物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 右圖是滑道壓力測試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑到底部B處安裝一個壓力傳感器，其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小，某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑，通過B時，下列表述正確的有（ ）A.N小于滑塊重力B.N大于滑塊重力C.N越大表明h越大D.N越大表明h越小參考答案：BC2. （多選）如圖所示為a、b兩小球沿光滑水平面相向運動的vt圖已知當小球間距小于或等于L時，受到相互排斥恒力作用，當間距大于L時，相互間作用力為零由圖可知（） A a球

2、的質(zhì)量小于b球的質(zhì)量 B t1時刻兩球間距最小 C 0t2內(nèi)兩球間距逐漸減小，t2t4內(nèi)兩球間距逐漸增大 D t2t3內(nèi)兩球的位移差小于L參考答案：【考點】： 勻變速直線運動的圖像【專題】： 運動學(xué)中的圖像專題【分析】： 先從vt圖象找出兩個小球加速度的大小關(guān)系然后結(jié)合牛頓第二定律判斷質(zhì)量的關(guān)系；根據(jù)vt圖象判斷何時有最小距離： 解：A、從速度時間圖象可以看出a小球速度時間圖象的斜率絕對值較大，所以a小球的加速度較大，兩小球之間的排斥力為相互作用力大小相等，根據(jù)a=知，加速度大的質(zhì)量小，所以a小球質(zhì)量較小，故A正確；B、二者做相向運動，所以當速度相等時距離最近，即t2時刻兩小球最近，之后距離又

3、開始逐漸變大，所以B錯誤C正確；D、當間距大于L時，相互間作用力為零，由圖看出t3時刻之后相互作用力為零，即間距大于L，則t2t3內(nèi)兩球的位移差小于L，D正確；故選：ACD【點評】： 本題考查了vt圖象、牛頓第二定律、加速度與速度的關(guān)系等有關(guān)知識，有一定的綜合性3. （多選）在半徑為r、電阻為R的圓形導(dǎo)線框內(nèi)，以直徑為界，左、右兩側(cè)分別存在著方向如圖甲所示的勻強磁場以垂直紙面向外的磁場為正，兩部分磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律分別如圖乙所示則0?t1時間內(nèi)，導(dǎo)線框中（） A 感應(yīng)電流方向為順時針 B 感應(yīng)電流方向為逆時針 C 感應(yīng)電流大小為 D 感應(yīng)電流大小為參考答案：【考點】： 帶電粒

4、子在勻強磁場中的運動；帶電粒子在勻強電場中的運動；法拉第電磁感應(yīng)定律；楞次定律【專題】： 帶電粒子在復(fù)合場中的運動專題【分析】： 根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的方向；由法拉第電磁感應(yīng)定律，結(jié)合電源的串聯(lián)特征，并依閉合電路歐姆定律，則可求解： 解：A、B、根據(jù)楞次定律可知，左邊的導(dǎo)線框的感應(yīng)電流是順時針，而右邊的導(dǎo)線框的感應(yīng)電流，也是順時針，則整個導(dǎo)線框的感應(yīng)電流方向順時針，故A正確，B錯誤；C、D、由法拉第電磁感應(yīng)定律，因磁場的變化，導(dǎo)致導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，結(jié)合題意可知，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢正好是兩者之和，即為E=2，再由閉合電路歐姆定律，可得感應(yīng)電流大小為I=故C正確，D錯誤故選：AC【點評】：

5、考查楞次定律與法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用，注意磁場正方向的規(guī)定，及掌握兩個感應(yīng)電動勢是相加還是相差是解題的關(guān)鍵4. 圖中兩單擺擺長相同，平衡時兩擺球剛好接觸?，F(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開各自做簡諧運動，若不計碰撞過程的能量損失，以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量，則 （ ） A如果mAmB，碰后A、B均向右運動 B無論A、B質(zhì)量大小關(guān)系怎樣，碰后B一定向右運動 C如果mAmB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè) D無論A、B質(zhì)量大小關(guān)系怎樣，下一次碰撞都一定發(fā)生在平衡位置參考答案：答案：ABD5. 把一個重為G的物體，用一個水平的推力F=kt（k為正的常數(shù)

6、，t為時間）壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如圖所示，從t=0開始計時，物體從靜止開始運動，關(guān)于此后物體的動能Ek、重力勢能Ep、機械能E隨著物體位移x變化圖像定性來說可能正確的有( )參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 科學(xué)探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設(shè)，制訂計劃與設(shè)計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等。伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下：A伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里士多德的觀點；B伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；C為“沖淡”重力，伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；D伽利略換用不同質(zhì)量的小

7、球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；E伽利略改變斜面的傾角，重復(fù)實驗，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；F伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析；G伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90時；(1)與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是_；ks5u(2)與上述過程中F步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是_。參考答案：(1)猜想與假設(shè)(2)分析與論證ks5u7. 如圖12所示，質(zhì)量為的物體放在傾角為的斜面上，在水平恒定的推力F的作用下，物體沿斜面勻速向上運動，則物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為。參考答案：8. 物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端

8、裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個小點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a （保留三位有效數(shù)字）?；卮鹣铝袃蓚€問題：為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有（ ）（填入所選物理量前的字母）ks5uA木板的長度 B木板的質(zhì)量m1 C滑塊的質(zhì)量m2D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E滑

9、塊運動的時間t ks5u測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是 ?；瑝K與木板間的動摩擦因數(shù) （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。參考答案：0.4950.497 m/s2；CD；天平；(9. 物體做勻變速直線運動，第2s內(nèi)的平均速度為7m/s，第3s的平均速度為5m/s，物體運動的加速度大小為_m/s2，其方向與初速度的方向_；（填“相同”或“相反”）參考答案：2 相反10. （多選）一列橫波在x軸上沿x軸正方向傳播，振幅為A，在t與t+0.4s兩時刻在x軸上3m到3m的區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖同一條圖線所示，則正確的是（）A質(zhì)點振動的最大周期為0.4 sB該波的最大波速為10 m/sC從t時

10、開始計時，x=2 m處的質(zhì)點比x=2.5 m處的質(zhì)點先回到平衡位置D在t+0.2 s時，x=2 m處的質(zhì)點位移一定為A參考答案：考點：波長、頻率和波速的關(guān)系；橫波的圖象分析：根據(jù)波形圖的周期性，重復(fù)性，可列出在0.4秒內(nèi)的經(jīng)過N個周期，從而得出波速的通項式，并由此確定周期的最大值和波速的最小值根據(jù)時間與周期的關(guān)系分析質(zhì)點的位移由波的傳播方向來確定質(zhì)點的振動方向，判斷回到平衡位置的先后解答：解：A、B、由題意可知，t=0時刻與t=0.4s時刻在x軸上3m至3m區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖中同一條圖線所示，則有 0.4s=NT（N=1，2，3），所以當N=1時，周期最大，為T=0.4s，根據(jù)v=，當N=1時

11、，波速最小為lOm/s，故A正確，B錯誤；C、橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻，x=2m處的質(zhì)點向下運動，x=2.5m處的質(zhì)點先向上運動再回到平衡位置，所以從t=0開始計時，x=2 m處的質(zhì)點比x=2.5m處的質(zhì)點先回到平衡位置，C正確；D、在t+0.2 s時，x=2 m處的質(zhì)點位移為零D錯誤；故選：AC點評：此題關(guān)鍵要理解波的傳播周期性與重復(fù)性，列出周期的通項，掌握波速、頻率與波長的關(guān)系，理解質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向11. 1某同學(xué)為了探究桿轉(zhuǎn)動時的動能表達式，設(shè)計了如圖所示的實驗：質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉(zhuǎn)軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用光電門測出另一端A經(jīng)過某位置時的瞬時速

12、度vA，并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h。設(shè)桿的寬度為L（L很?。珹端通過光電門的時間為t，則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為 。 組 次123456h/m0.050.100.150.200.250.30vA/（ms-1）1.231.732.122.462.743.00vA-1/ （sm-1）0.810.580.470.410.360.33vA2/ （m2s-2）1.503.004.506.057.519.00調(diào)節(jié)h的大小并記錄對應(yīng)的速度vA，數(shù)據(jù)如上表。為了形象直觀地反映vA和h的關(guān)系，請選擇適當?shù)目v坐標并畫出圖象。當?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2，結(jié)合圖象分析，桿轉(zhuǎn)動時的動能Ek= （

13、請用質(zhì)量m、速度vA表示）。參考答案：（3分）如圖（縱坐標1分，圖象2分）（2分）12. (1)小明用電源頻率為50Hz的電磁打點計時器（含復(fù)寫紙）做“探究質(zhì)量一定 時，加速度與合力的關(guān)系”實驗。在不掛配重，平衡摩擦力過程中，打點計時器打出的一條紙帶如圖（乙）所示，紙帶A端與小車相連。要使小車做勻速直線運動，墊木應(yīng)向_移動。打點計時器打A、C兩點過程中，小車通過的距離為_cm。打B點時小車的速度是_m/s打AC兩點過程中，小車的平均加速度大小為_m/s2。 （保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）(2)在測定一根粗細均勻合金絲Rx的電阻率的實驗中 I利用螺旋測微器測定合金絲的直徑，示數(shù)如圖(a)所示，則可讀得

14、合金絲的直徑 為_mm. 待測合金絲Rx的電阻約為5提供的儀器有： A電壓表V（內(nèi)阻約為10k，量程為3V） B電流表A1(內(nèi)阻約為3，量程為0.6A) C電流表A2(內(nèi)阻約為0.1，量程為3A) D滑動變阻器R(阻值為0-5，額定電流為2A) E電源E（電動勢為5V，內(nèi)電阻為1） F一個開關(guān)、若干導(dǎo)線要求較準確地測出其阻值，電流表應(yīng)選_（填序號）某同學(xué)根據(jù)以上儀器，按圖（b）連接實驗線路，在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍較窄，現(xiàn)請你用筆在圖（b）中畫一條線對電路進行修改，使電流表示數(shù)的變化范圍變寬此電路其測量結(jié)果比真實值偏_（填“大”或“小”）參考答案：(1)左（1分）16.20（2分）0.4

15、1（3分）0.50（3分） (2)I.0.609(0.608-0.610)(3分)B(2分)；作圖（3分，分壓均可）；小（2分）13. 如圖所示是一個雙量程電壓表，表頭是一個內(nèi)阻Rg=500，滿刻度電流為Ig=1mA的毫安表，現(xiàn)接成量程分別為10V和100V的兩個量程，則所串聯(lián)的電阻R1=_，R2=_參考答案：9500 9 由串聯(lián)電路的特點可得,.三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. (7分）某同學(xué)用如圖9所示的實驗裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。(1)為消除摩擦力對實驗的影響，可以使木板適當傾斜以平衡摩擦阻力，關(guān)于平衡摩擦力，下列操作最合理的是 。（填字母序號）A.

16、未連接紙帶前，放開小車，小車能由靜止開始沿 木板下滑B.未連接紙帶前，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑C.放開拖著紙帶的小車，小車能由靜止開始沿木板 下滑D.放開拖著紙帶的小車，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑(2)在某次實驗中，該同學(xué)保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼個數(shù)重復(fù)多次實驗，最后得到不同拉力作用下小車對應(yīng)的加速度，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。F/N0. 200. 290. 390. 490. 59a/( m ? s -2)0. 480. 730. 981.221.48根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖10所示的坐標中作出a - F圖象。 (3)由圖像可得出的結(jié)論是：當質(zhì)量一定時， ；由圖像可得到小車總質(zhì)量為 kg。參考

17、答案：（1）D （2）見右圖 （3）加速度與力成正比 0.4015. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗，鉤碼A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，鉤碼質(zhì)量均為M，在A的上面套一個比它大一點的環(huán)形金屬塊C，在距地面為h1處有一寬度略比A大一點的狹縫，鉤碼A能通過狹縫，環(huán)形金屬塊C不能通過開始時A距離狹縫的高度為h2，放手后，A、B、C從靜止開始運動（1）利用計時儀器測得鉤碼A通過狹縫后到落地用時t1，則鉤碼A通過狹縫的速度為 （用題中字母表示）（2）若通過此裝置驗證機械能守恒定律，還需測出環(huán)形金屬塊C的質(zhì)量m，當?shù)刂亓铀俣葹間若系統(tǒng)的機械能守恒，則需滿足的等式為 （用題中字母表示）（3）

18、為減小測量時間的誤差，有同學(xué)提出如下方案：實驗時調(diào)節(jié)h1=h2=h，測出鉤碼A從釋放到落地的總時間t，來計算鉤碼A通過狹縫的速度，你認為可行嗎？若可行，寫出鉤碼A通過狹縫時的速度表達式；若不可行，請簡要說明理由 、 參考答案：（1）；（2）（3）可行；【考點】驗證機械能守恒定律【分析】（1）由平均速度可近似表示A點的瞬時速度；（2）根據(jù)實驗裝置及機械能守恒定律可得出對應(yīng)的表達式；（3）整體在中間位置上方做勻加速運動，在下方做勻速運動，由運動學(xué)公式可求得下方瞬時速度的大小【解答】解：（1）在h1階段由于金屬塊C靜止，而A，B質(zhì)量相等，所以A，B都是勻速直線運動，由勻速運動公式可得：v=；（2）由

19、題意可知，整體減小的重力勢能等于動能的增加量；即：（3）整體在上一段做勻加速直線運動，在下方做勻速運動；則可知：設(shè)中間速度為v，則有：h=t1；h=vt2；t1+t2=t解得：t2=；則下落的速度v=；故此方法可行； 速度 ；故答案為：（1）；（2）（3）可行；四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，光滑水平面上，輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m的小物塊A和B，B物塊靠著豎直墻壁今用水平外力緩慢推A，使A、B間彈簧壓縮，當壓縮到彈簧的彈性勢能為E時撤去此水平外力，讓A和B在水平面上運動求：當彈簧達到最大長度時A、B的速度大小；當B離開墻壁以后的運動過程中，彈簧彈性勢能的最大值參考答案

20、：當B離開墻壁時，A的速度為v0，由機械能守恒有 (2分) 解得 v0= (1分) 以后運動中，當彈簧彈性勢能最大時，彈簧達到最大程度時，A、B速度相等，(1分)設(shè)為v,由動量守恒有 2mv=mv0 (2分)解得 v= (1分)根據(jù)機械能守恒，最大彈性勢能為 Ep= (3分) 則： v0= Ep=E 17. 如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3秒后又恰好垂直與傾角為45的斜面相碰到已知圓軌道半徑為R=1m，小球的質(zhì)量為m=1kg，g取10m/s2，求:(1)小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離(2)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時，受到軌道的作用力NB的大小和方向？(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的A點時的速率參考答案：（1）0.9m；（2）1N，方向豎直向上（3）7m/s解：（1）根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知：tan45則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得：vx=vy=gt=3m/s，則B點與C點的水平距離為：x=vxt=0.9m（2）根據(jù)牛頓運動定律，在B點（設(shè)軌道對球的作