2022年幼兒園語文教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年幼兒園語文教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)_年_月_日_月_日本月重點(diǎn)1、通過體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。2、在生活中讓幼兒學(xué)會體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。3、讓幼兒初步感知白天，黑夜、早晨、晚上。4、認(rèn)識周圍環(huán)境中常見的標(biāo)志，知道愛護(hù)公共設(shè)施。家園共育1、在秋季比較干燥的季節(jié)注意幼兒飲食搭配。2、家長與幼兒一同復(fù)習(xí)在幼兒園學(xué)過的知識，加深幼兒的記憶。3、放假期間經(jīng)常陪伴幼兒做一些體育運(yùn)動增強(qiáng)幼兒對外界的抵抗力。時間語言科學(xué)健康美工音樂經(jīng)典誦讀寶寶識字第一周傳球點(diǎn)名目標(biāo)：熟悉同伴的名字能正確的接球與拋物，享受運(yùn)動肢體樂趣。大大小小來集合

2、目標(biāo)：通過比較玩具認(rèn)識大與小的概念，初步嘗試從大到小排序。顏色大風(fēng)吹目標(biāo)：喜歡觀察自己衣服的顏色，進(jìn)一步發(fā)展幼兒動作的靈敏性。顏色碰一碰目標(biāo)：嘗試進(jìn)行顏色配對，感受2拍子的旋律并有節(jié)奏的走或跑步。我的朋友在哪里目標(biāo)：初步認(rèn)識節(jié)奏體會有朋友的快樂感受。弟子規(guī)出必告，反必面居有常，業(yè)無變。外出離家時必須告訴父母要去哪里，回家后還要當(dāng)面稟報父母回來了。認(rèn)識生字：大、小。在認(rèn)識生字是注意發(fā)音，舉例示范，大聲讀出。第二周我會上廁所目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己獨(dú)立入廁并說一說自己是如何上廁所。這是什么紅目標(biāo)：觀察生活中的紅色物體，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞交卮饐栴}。洗手目標(biāo)：知道飯前便后要洗手，學(xué)習(xí)正確的洗手方式。我的顏色小書目

3、標(biāo)：知道書是由封面和插頁組成的，在成人的協(xié)助下自制有關(guān)顏色的小書。大雨和小雨目標(biāo)：學(xué)唱歌曲并嘗試用樂器演唱歌曲，感受歌曲中斷頓和連續(xù)的兩種節(jié)拍。學(xué)習(xí)：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。縱然是小事也不要擅自做主，而不向父母稟告，如果任性而為就有失為人子女的本分。復(fù)習(xí)上節(jié)生字新生字:多、少。在認(rèn)識生字時結(jié)合實(shí)例與圖片進(jìn)行認(rèn)知。第三周保護(hù)小手和小腳目標(biāo)：了解保護(hù)小手和小腳的一些方法，注意傾聽和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。數(shù)字開花目標(biāo)：認(rèn)讀數(shù)字23能用2和3表示物品的數(shù)量，在生活中辨認(rèn)與運(yùn)用數(shù)字。能干的小小手目標(biāo)：學(xué)子穿脫衣服，長褲和鞋子技能，懂得自己的事情要自己做。點(diǎn)點(diǎn)畫畫目標(biāo)：學(xué)習(xí)“手指點(diǎn)畫”的方法進(jìn)行繪畫

4、創(chuàng)作，初步感受色彩搭配的美。彩色世界真奇妙目標(biāo)：欣賞感受樂曲中的大、小樂句，嘗試用不同形式表達(dá)對音樂作品的理解。學(xué)習(xí)：物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。公物雖小也不可以占為己有，如果私藏父母知道了就一定會很傷心。復(fù)習(xí)上節(jié)生字新生字：高、矮。增強(qiáng)幼兒對詞匯量的掌握。第四周大拇哥目標(biāo):通過手指游戲理解傳統(tǒng)民間兒歌的內(nèi)容，嘗試用手指表演兒歌，享受愉快親切的情感交流。玩數(shù)字游戲目標(biāo)：在游戲中辨認(rèn)數(shù)字(5以內(nèi))，發(fā)展幼兒思維的敏捷性。炒豆豆目標(biāo)：能邊說兒歌邊做動作，動作符合兒歌內(nèi)容，發(fā)展幼兒跳躍、自轉(zhuǎn)、鉆洞等多種動作促進(jìn)身體的靈活性。哇、彩虹目標(biāo)：初步認(rèn)識彩虹這一自然現(xiàn)象，嘗試用彩虹的七種顏色進(jìn)行繪畫。頭

5、兒肩膀膝蓋腳目標(biāo)：積極參與并體驗(yàn)音樂游戲的快樂，傾聽學(xué)習(xí)歌曲并根據(jù)歌曲內(nèi)容變換動作。學(xué)習(xí)：親所好，力所具，親所惡，謹(jǐn)為去。父母所喜好的東西應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備，父母所厭惡的東西要小心謹(jǐn)慎的除去。復(fù)習(xí)上節(jié)生字新生字：前、后。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受方位。2022年幼兒園語文教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（二）學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進(jìn)行表述。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃九月份、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。3

6、、喜歡與他人交往。4、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。十月份、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。、開展詞的擴(kuò)散練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日?；顒又幸砸粋€詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如火火車火箭引導(dǎo)幼兒說出的帶有火字的詞。并逐步向完整的句子過渡爸爸帶我去看火車展覽。十一月份、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示。、學(xué)習(xí)相反詞。3、視態(tài)訓(xùn)練說話法由：單一的動作分步表述完整連續(xù)表述。十二月份、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述。、開

7、展幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請幼兒家長猜一猜。以上是9月份大班組的月計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)、報菜譜：幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時候進(jìn)行播報，即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣，又有意識的促進(jìn)家長對幼兒園伙食情況的了解。、娃娃報新聞：可采用讀報、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進(jìn)行播報。3、天氣預(yù)報員：幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式，紀(jì)錄下第二天的天氣情況，并為其他幼兒進(jìn)行播報。上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計(jì)劃，大班組將嚴(yán)格按照計(jì)劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整，以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的

8、發(fā)展。07幼兒園語言教學(xué)計(jì)劃范文一、班況分析夏日炎炎，我們迎來了新的一個學(xué)期，我擔(dān)任中二班的語言科教育教學(xué)，在此我對本班幼兒的情況做一個概述，我班有三十六個幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個是由小二班升上來的，其它則是從其它幼兒園轉(zhuǎn)來的，其個別是第一次跨進(jìn)幼兒園的門檻兒，年齡差異較大，最小的那個與最大的那個有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多?？傊?，他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ)，如能用簡短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽他人的意見;還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新綱要的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃二、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會說普通

9、話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。4、會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。5、會獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點(diǎn)、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。四、措施、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。3、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。五、時間安排第二周：別說我小膽小先生第三周：幫媽媽小幫手第四周：孔融讓梨洗澡真開心第五周：紅眼咪咪會動的身體第六周：玩具櫥開開心心上幼兒園第七周：快樂的一天玩具大家玩第八周：我喜歡的游戲