初中音樂(lè)舞劇音樂(lè)單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖

1、初中音樂(lè)舞劇音樂(lè)單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖舞劇音樂(lè)適用年初中三年級(jí)級(jí)所需時(shí)2課時(shí)問(wèn)主題單元學(xué)習(xí)概述（說(shuō)明：簡(jiǎn)述主題單元在課程中的地位和作用、單元的組成情 況，單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)、解釋專(zhuān)題的劃分和專(zhuān)題之間的關(guān)系，單元的主要的學(xué) 習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字?jǐn)?shù) 300-500）本單元在本冊(cè)的第四單元，是一個(gè)欣賞 課的單元，內(nèi)容包括中國(guó)的舞劇音樂(lè)和西方的舞劇音樂(lè)。中國(guó)的舞劇音樂(lè)有 ：1、舞 劇紅色娘子軍中的兩段音樂(lè)，一段是女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈一段是相 親們慰問(wèn)紅軍2、古典舞劇絲路花雨中的反彈琵琶；西方舞劇有：1、柴可 夫斯基的天鵝湖選段場(chǎng)景音樂(lè)及四小天鵝學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是：體會(huì)舞劇音樂(lè)的特點(diǎn)。本單元用兩課

2、時(shí)完成。一課時(shí)講中國(guó)的舞劇音樂(lè)，第二課時(shí)講西方的舞 劇音樂(lè)。舞劇是一種以舞蹈為主要表現(xiàn)手段的綜合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式， 表現(xiàn)特定的人物和一定的戲劇情節(jié)的舞臺(tái)表演藝術(shù)。中國(guó)的們組舞劇是根據(jù)各民族 舞蹈以及具有該民族風(fēng)格的音樂(lè)而形成的舞劇。舞劇音樂(lè)是作曲家為各種類(lèi)型的舞 劇蘇創(chuàng)作的音樂(lè)。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖（說(shuō)明：將主題單元規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為jpeg文件 后，粘貼在這里；如果提交到平臺(tái)，則需要使用圖片導(dǎo)入的功能。）主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（說(shuō)明：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求描述學(xué)生在本主題單元學(xué)習(xí)中所 要達(dá)到的主要目標(biāo)）知識(shí)與技能：通過(guò)傾聽(tīng)舞劇音樂(lè)了解舞劇音樂(lè)的特點(diǎn)，以及舞劇音樂(lè)與其他音 樂(lè)的區(qū)別。過(guò)程與方

3、法：運(yùn)用傾聽(tīng)，及小組合作分析的方法了解中國(guó)舞劇音樂(lè)和西方舞劇 音樂(lè)的不同。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓同學(xué)們能夠聽(tīng)懂舞劇音樂(lè)，喜歡舞劇音樂(lè) 對(duì)應(yīng)課標(biāo)（說(shuō) 明：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單元學(xué)習(xí)的要求）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在本單元中要培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞劇音樂(lè)的興趣。能夠通過(guò)對(duì)舞劇音樂(lè)的傾聽(tīng)，體會(huì)出中西方舞劇音樂(lè)的 異同。主題單元問(wèn)題（說(shuō)明：設(shè)計(jì)幾個(gè)能引領(lǐng)本單元學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題）設(shè)計(jì)專(zhuān)題劃（說(shuō)明：除了說(shuō)明主題單元將劃分成幾個(gè)專(zhuān)題以及每個(gè)專(zhuān)分 題所用的課時(shí)外，還應(yīng)說(shuō)明哪一個(gè)專(zhuān)題或?qū)ｎ}中的哪一個(gè)活動(dòng)將以研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。）專(zhuān)題一：中國(guó)舞劇音樂(lè)（1課時(shí)）專(zhuān)題二：西方舞劇音樂(lè)（1課時(shí)）專(zhuān)題一中國(guó)舞劇音樂(lè)所需課

4、一課時(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo)（說(shuō)明：描述學(xué)生在本專(zhuān)題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意與主 題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)）1、了解中國(guó)舞劇音樂(lè)的特點(diǎn)，以及中西方舞劇音樂(lè)的區(qū)別。2通過(guò)傾聽(tīng)有代表性的舞劇音樂(lè)，和演唱及演奏舞劇音樂(lè)的片段能顧更深刻的體會(huì)中國(guó)舞劇音樂(lè)的 特點(diǎn)。3、通過(guò)欣賞舞劇音樂(lè)，使學(xué)生更加喜愛(ài)中國(guó)的舞劇音樂(lè)。專(zhuān)題問(wèn)通過(guò)多種方式體會(huì)音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)。題設(shè)計(jì)所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源（說(shuō)明：在此列出本專(zhuān)題所需要的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)過(guò)程 中所需的信息化資源、常規(guī)資源等和各種支持資源 ）多媒體一套，鋼琴，單簧管，舞蹈鄉(xiāng)親們慰問(wèn)紅軍舞劇表演所需要的表演 道具。學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（說(shuō)明：為達(dá)到本專(zhuān)題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)學(xué)生

5、應(yīng)參與 的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如本專(zhuān)題由幾個(gè)課時(shí)組成，則應(yīng)分課時(shí)描述每個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè) 計(jì)。請(qǐng)以活動(dòng)1、活動(dòng)2、活動(dòng)3等的形式，提綱挈領(lǐng)地描述每個(gè)課時(shí)包含哪些學(xué) 習(xí)活動(dòng)以及每個(gè)活動(dòng)的主要步驟。注意，在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中應(yīng)通過(guò)對(duì)所設(shè)計(jì)的本專(zhuān) 題的問(wèn)題的探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)）1、通過(guò)同學(xué)們熟悉的舞劇四小天鵝，導(dǎo)入課題，初步了解舞劇音樂(lè)。2、通過(guò)中西方舞劇音樂(lè)的產(chǎn)生發(fā)展，了解中西方舞劇音樂(lè)的不同特點(diǎn)。3、通過(guò)欣賞舞劇音樂(lè)紅色娘子軍中的女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈和 鄉(xiāng)親們慰問(wèn)紅軍及絲路花雨中的反彈琵琶的視頻更進(jìn)一步了解中國(guó)的 舞劇音樂(lè)。4、通過(guò)演奏舞劇音樂(lè)紅色娘子軍中的女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈中的 第二主題來(lái)體會(huì)舞劇音樂(lè)的

6、特點(diǎn)。5、通過(guò)表演舞劇紅色娘子軍中鄉(xiāng)親們慰問(wèn)紅軍來(lái)真正體會(huì)舞劇音樂(lè)的真諦。6、通過(guò)測(cè)試的形式選擇絲路花雨中反彈琵琶的音樂(lè)，來(lái)檢驗(yàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)要用音樂(lè)的語(yǔ)言來(lái)表述音樂(lè)給我們的感受點(diǎn)專(zhuān)題二西方舞劇音樂(lè)所需課一課時(shí)時(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo)（說(shuō)明：描述學(xué)生在本專(zhuān)題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意與主 題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)）1、了解西方舞劇音樂(lè)的特點(diǎn)，以及中西方舞劇音樂(lè)的區(qū)別。2通過(guò)傾聽(tīng)有代表性的舞劇音樂(lè)，和演唱及演奏舞劇音樂(lè)的片段能顧更深刻的體會(huì)西方舞劇音樂(lè)的 特點(diǎn)。3、通過(guò)欣賞舞劇音樂(lè)，使學(xué)生更加喜愛(ài)舞劇音樂(lè)。專(zhuān)題問(wèn)西方舞劇音樂(lè)的特點(diǎn)題設(shè)計(jì)所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源（說(shuō)明：在此列出本專(zhuān)題所需要的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)過(guò)程 中所需的信息化資源、常規(guī)資源等和各種支持資源 ）多媒體一套，鋼琴，單簧管， 舞蹈場(chǎng)景音樂(lè)舞劇表演所需要的表演道具。學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)(說(shuō)明：為達(dá)到本專(zhuān)題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)參與 的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如本專(zhuān)題由幾個(gè)課時(shí)組成，則應(yīng)分課時(shí)描述每個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。請(qǐng)以活動(dòng) 1、活動(dòng)2、活動(dòng)3等的形式，提綱挈領(lǐng)地描述每個(gè)課時(shí)包含哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)以及每個(gè)活動(dòng)的主要步驟。注意，在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中應(yīng)通過(guò)對(duì)所設(shè)計(jì)的本專(zhuān)題的問(wèn)題的探究完成學(xué)習(xí)任務(wù) )1、通過(guò)上節(jié)課所學(xué)的中國(guó)舞劇音樂(lè)導(dǎo)入課題。2、欣賞舞劇天鵝湖中的場(chǎng)景音樂(lè)和西班牙舞曲及那不勒斯舞曲的視頻更進(jìn)一步了解