誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想最新5篇

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想最新5篇誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪中四個(gè)主人公有著不一樣的人生態(tài)度以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的不一樣感想，故事中有簡(jiǎn)單的一面也有復(fù)雜的一面，然而我們每個(gè)人都具有這些方面。下面給您帶來(lái)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想，希望可以幫助到您。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想1一千個(gè)人在讀這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)有一千個(gè)不同的理解，這就是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)的魅力所在，它被金融時(shí)報(bào)評(píng)價(jià)，這是“平庸”的讓人吃驚的書(shū)，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的作者是美國(guó)作家斯賓塞約翰遜，他用生動(dòng)形象的寓言故事給我們闡述了深化的智慧。整本書(shū)很通俗易懂，就是失去奶酪后四種人的反響，寓言故事中的這四類(lèi)人根本上囊括了所有人的性

2、格，老鼠嗅嗅是代表著憂(yōu)患意識(shí)很強(qiáng)的那類(lèi)人，他們總可以未雨綢繆，一葉而知秋。他們憑借著敏銳的嗅覺(jué)，總能祖先一步;老鼠匆匆是代表執(zhí)行力很強(qiáng)的那類(lèi)人，他們是行動(dòng)派，說(shuō)干就干，而且頭腦靈敏，行動(dòng)不帶一絲猶豫;小矮人哼哼代表著一群主觀意識(shí)很強(qiáng)，而否認(rèn)客觀事實(shí)的人，他們不務(wù)實(shí)，不行動(dòng)，總是存在夢(mèng)想，遇到挫折只會(huì)抱怨;小矮人卿卿是介于老鼠匆匆和小矮人哼哼之間的那類(lèi)人，他們會(huì)因?yàn)榇煺鄱г?，?huì)夢(mèng)想，但是關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)做出正確的選擇，可以適應(yīng)新環(huán)境去把事情做好。在我看來(lái)，老鼠嗅嗅是精英，老鼠匆匆是最正確員工，小矮人卿卿是普通員工，小矮人哼哼渾身充滿(mǎn)負(fù)能量，他們是社會(huì)形形色色的人。我們已經(jīng)漸漸承受了個(gè)體的差異化，用另

3、一個(gè)視角去對(duì)待，物盡其用，總是會(huì)有適宜他的崗位。身上有明顯缺點(diǎn)，唯一做的事情就是去改變，進(jìn)步自己，遇事不慌，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，心態(tài)好了才能做好事。我們要學(xué)會(huì)改變?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想2故事主要圍繞四個(gè)人物進(jìn)展，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早嗅出變化的氣息; 匆匆，他可以迅速行動(dòng); 哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和回絕變化，這會(huì)使事情變得更糟; 唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，可以及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。故事主要內(nèi)容是小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宮里尋找奶酪，他們找到了一座宏大的奶酪堆，開(kāi)心極了，然而有一天所有奶酪都消失了，小老

4、鼠嗅嗅和匆匆在第一時(shí)間出發(fā)尋找新的奶酪，而哼哼和唧唧呢只會(huì)仰天抱怨誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，最后唧唧也英勇地踏上了尋找新奶酪的征程，他在迷宮的墻上寫(xiě)下，“享受變化嘗試去冒險(xiǎn)，并且享受新奶酪的美味”。這個(gè)故事告訴我們，在這個(gè)充滿(mǎn)了變化的世界上，我們必須作好充分的心理準(zhǔn)備，變化后更加不能停留在那兒，什么事也不做。誰(shuí)都希望自己能像嗅嗅和匆匆一樣，但是又有多少人能做得到呢?當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策，或許簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)更多的快樂(lè)和收益。不能一味的懼怕改變，假設(shè)不改變，你就會(huì)被淘汰，你要想想當(dāng)你擔(dān)憂(yōu)自己的無(wú)所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更嚴(yán)重時(shí)，恐懼會(huì)促使你立即采取行動(dòng)，但是假設(shè)恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，到了讓你

5、什么也做不成的時(shí)候，心中所留戀的舊奶酪其實(shí)已經(jīng)不可能再回來(lái)了書(shū)名所說(shuō)的“奶酪”指的就是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西，假設(shè)我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會(huì)沉迷其中，喪失勇氣和斗志;假設(shè)我們失去它或者它被別人拿走，我們將會(huì)遭受莫大的痛苦和傷害，只有及早注意微小的變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化。而書(shū)中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所，只有自己能在發(fā)現(xiàn)變化時(shí)英勇地去改變，給自己找到更多的時(shí)機(jī)，會(huì)比在安樂(lè)窩里不問(wèn)世事要平安得多。在我們的生活中、工作中、人際交往中大家都在尋找每個(gè)人的“奶酪”，特別是對(duì)于深圳這樣的一線城市，真可謂“瞬息萬(wàn)變”。一夜致富、一夜成名，也已經(jīng)不再是新聞了。

6、我們?nèi)缭谠谶@樣的大環(huán)境下，做到“寵辱不驚”呢?這時(shí)就需要我們能靜的下心來(lái)，不忘我們“最初的夢(mèng)想”。力爭(zhēng)“不以物喜，不以己悲”，正確看清形式，適時(shí)做出調(diào)整，方能更好地朝著我們的“奶酪”前進(jìn)。一本書(shū)最有價(jià)值的不在于這本書(shū)本身，而在于讀者自己的領(lǐng)悟和應(yīng)用，要學(xué)會(huì)用心讀書(shū)而不是囫圇吞棗跟完成什么任務(wù)似的，用心了才能理解理解了才能真正地應(yīng)用，希望大家在將來(lái)都能讀更多的書(shū)來(lái)豐富自己，成為知識(shí)的富翁。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想3這個(gè)暑假，我讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)，它告訴我們一些道理。書(shū)中的內(nèi)容是：兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠在迷宮中找奶酪。小矮人看不起小老鼠，但小老鼠總能比小矮人找得更多奶酪。一天，他們找到一堆奶酪

7、，享受時(shí)，小老鼠還在為找下一堆奶酪做準(zhǔn)備，而小矮人沒(méi)準(zhǔn)備。一天，奶酪沒(méi)了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人認(rèn)為奶酪被拿走了，會(huì)有人送回來(lái)，但過(guò)了很久還沒(méi)人送回來(lái)，于是咒罵別人。很久后，小矮人才明白，奶酪不會(huì)回來(lái)，于是也去找，最后也找到了。這個(gè)故事告訴我們：做人不能自以為是、遇到變化就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取措施、有理想而不活在理想之中，應(yīng)該活在現(xiàn)實(shí)里。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想4看了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，很有感想。生活在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)上，我們帶著不同的目的行走在各自的人生道路上，有些人有自身的優(yōu)勢(shì)，可以更容易獲得自己想要的，有些人要為此付出很大的代價(jià)也未必能得到別人輕而易舉擁有的，但只要朝著目的前行，終有一

8、天我們會(huì)到達(dá)我們心中的此岸。然而我們須時(shí)刻保持警覺(jué)，一旦長(zhǎng)時(shí)間放任自我，就會(huì)迷失自己，保持危機(jī)感，總比危機(jī)感突然降臨好很多。在這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境下，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大，環(huán)境的影響力有時(shí)比刻意去改變要容易的多，這也是模范設(shè)立確實(shí)實(shí)意義，當(dāng)然模范的選擇直接決定事件發(fā)生的方向。好的環(huán)境更有利于我們的成功，安逸的環(huán)境容易讓我們迷失前進(jìn)的方向，只有保持與時(shí)俱進(jìn)的警覺(jué)心，方能不被突如其來(lái)的變故所打垮。生活哲學(xué)不止一次地告訴我們，從漂浮不定的人生到安逸的人生容易，從安逸的日子回到漂泊的日子難。即使環(huán)境逼得我們不得不改變，但是有時(shí)候我們寧愿重復(fù)著錯(cuò)誤，也不愿承受改變。也許陌生的環(huán)境會(huì)讓我們恐懼，但與其在原地

9、抱怨，還不如積極尋找解決方法，當(dāng)我們放下恐懼時(shí)才能自如去處理一些事情，而不至于手忙腳亂，一塌糊涂?？赡墚?dāng)自己憧憬的東西足夠美妙，當(dāng)我們欲望足夠強(qiáng)烈時(shí)，我們將無(wú)所畏懼，所向披靡，才會(huì)戰(zhàn)勝心中的恐懼，當(dāng)然凡事要有個(gè)度，過(guò)之猶不及，不同的東西對(duì)我們每個(gè)人的意義是不同的，意義越大，得失心越重，得心失越重越容易受到挫敗。所以潛意識(shí)里我們都會(huì)本能的掩飾自己的害怕，這是普遍存在的情況，但是我們不得不成認(rèn)我們的害怕，只有認(rèn)清自己的恐懼，學(xué)會(huì)自嘲，成認(rèn)自己的缺乏，并改變它，才能迎接新的自己。假設(shè)因?yàn)檫^(guò)分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí)，恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。只要抑制恐懼，戰(zhàn)勝自我，跨出第一步，才能找到屬于

10、自己的成功之路，成功可以復(fù)制，但是屬于自己的成功永遠(yuǎn)復(fù)制不了。沒(méi)有什么會(huì)是一成不變的，變化無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，既然我們無(wú)法改變其軌跡，那只能去適應(yīng)它，改變自己，而不是忽略它，任其變化而置身事外，這樣終究會(huì)被其淘汰出局的。改變是冒險(xiǎn)的，充滿(mǎn)無(wú)限可能，也許安逸在大部分情況下會(huì)比改變平安，但平安是臨時(shí)的，危險(xiǎn)終究有一天要降臨的。感知外界的風(fēng)險(xiǎn)比孤立自己，自我感覺(jué)良好要平安的多，任何事情，任何情況都不會(huì)只有唯一的解決方案，根據(jù)事物本身的變化，因地制宜，總會(huì)有暫時(shí)的最優(yōu)解決方案，但不是永遠(yuǎn)的唯一，我們都知道，這個(gè)世界沒(méi)有什么是永久的。要是不愿嘗試新事物，就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到新的東西所帶給我們更美妙的幸福。即使

11、這樣，我們要知道，我們可以改變一切，但不要連自己的根本價(jià)值觀都改變了，否那么改變就失去了其根本的意義。不管在生活中，還是學(xué)習(xí)中，保持一顆靈動(dòng)的心，注意周?chē)?xì)微的變化，未雨綢繆，就可以應(yīng)付更大的變化。有時(shí)候需要簡(jiǎn)單的對(duì)待問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)調(diào)整自己，以便適應(yīng)環(huán)境的變化，戰(zhàn)勝自我，獲得成功。任何情況，任何時(shí)候，機(jī)遇無(wú)處不在，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)它的目光，但是不好的情況已經(jīng)發(fā)生了，要從大局出發(fā)，尋找能改變現(xiàn)狀的路，而不要被眼前的小利益迷惑雙眼。當(dāng)然事有巨細(xì)，要把握住大方向，做緊要之事，不要繁忙于雜亂瑣碎之事，而忽略了關(guān)鍵之事，這樣不僅事倍功半，有時(shí)不僅徒勞無(wú)功，而且累死累活的，筋疲力盡，就無(wú)心于大方向的

12、把握，顧此失彼。俗話(huà)說(shuō)得好，塞翁失馬焉知非福，大方向沒(méi)錯(cuò)，偶爾的利益得失又豈能擾人心智!誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)感想5最近，我讀了這樣一本中國(guó)著名的書(shū)，是美國(guó)一個(gè)作家的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪。這本書(shū)我們雖然企業(yè)只有通過(guò)短短4萬(wàn)字，卻有自己豐富、深化的道理。使你從生活的大迷宮里走出。大約兩只老鼠和兩個(gè)小矮人，他們生活在一個(gè)大迷宮里，奶酪是他們需要的，一旦，C庫(kù)里的奶酪不見(jiàn)了，兩只老鼠應(yīng)該改變環(huán)境，再找一個(gè)奶酪。 而兩個(gè)一直在等待新奶酪出現(xiàn)的小矮人，一個(gè)叫唧唧的小矮人打破了思想斗爭(zhēng)，找到了新奶酪的故事。我覺(jué)得文章里的四個(gè)角色不一樣，老鼠“嗅”和“匆匆”的快速動(dòng)作。但是前面的小人們，他們堅(jiān)持認(rèn)為奶酪會(huì)再來(lái)，最后，“山楂”打破了緊張的心理斗爭(zhēng)，抑制了自己，找到了美味的奶酪。那是出開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校要舉行“經(jīng)典誦讀”的選拔，我毫無(wú)信心地參加了這次選拔，本以為，我會(huì)落選。沒(méi)想到，我居然被選上了，我大喜過(guò)望?？晌乙獡?dān)任的是隊(duì)中的“靈魂人物”主誦。要知道，主誦要背好多的臺(tái)詞，要掌握好情感，誦不好