2022年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃表

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃表圍繞建立和諧校園的主題，以增強(qiáng)班級的凝聚力為核心，以干部隊伍建設(shè)為重心，以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分，而班是組成校園的活體，是自我管理自我建設(shè)的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，起著重要作。為此，我班特制定此計劃，用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè)。并確定明確的工作目的。提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真把握。1、高標(biāo)2、準(zhǔn)是對本期工作的要求，3、本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為爭取學(xué)期考試、考查成績不及格人數(shù)不超過_%。保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上，單科優(yōu)秀率_%以上。cet-4考試通過率達(dá)_%以

2、上。讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。計算機(jī)二級考試通過率達(dá)_%。2、嚴(yán)格要求是對本期工作態(tài)度的要求(1)、本期工作還是堅持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。(2)、全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。(3)、堅持班委會、團(tuán)支部兩個核心，一個宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。二、重實踐，穩(wěn)步前進(jìn)，積極進(jìn)取學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實踐相結(jié)合。組織一到兩次，學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗交流會，請出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，規(guī)劃大學(xué)生活，錦囊妙計，活學(xué)實戰(zhàn)。分科分組，專門功克，針對不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象，我們將實行分科分組，專門功克，要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸，共同進(jìn)步。在_月份組織一次集體自習(xí)，沖刺期未考試，全班一起交流經(jīng)驗，討

3、論學(xué)產(chǎn)方法，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，優(yōu)勢班干成員拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子，足見隊伍建設(shè)的重要性，加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，也是本期工作的重點之一。班干多向同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。班干應(yīng)廣閱讀，豐滿知識庫。班干應(yīng)內(nèi)斂，不張揚，替心修學(xué)。4、豐富課余知識，5、培養(yǎng)廣泛興趣圖書管，計算機(jī)中心等學(xué)習(xí)場所，有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地，我們將注重攝取知識途徑，多渠道、多方式學(xué)習(xí)。做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)_%，社科綜合占_%，課程輔導(dǎo)占_%，文學(xué)、生活類占_%。生均借閱至少達(dá)30冊/學(xué)期。做到課程上機(jī)率達(dá)_%，且不做與課程無關(guān)的事，非課程上機(jī)_%多用于學(xué)習(xí)

4、。6、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想，熱愛自己所學(xué)的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動。積極開展班級黨建工作，現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達(dá)_%，參加過黨校培訓(xùn)已達(dá)_%，增取本期達(dá)到_%以上。7、建設(shè)師生橋梁，8、及時反饋教學(xué)意見班長到少每月與各科任老師交流一次，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動態(tài)，和對老師的意見。學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對老師教學(xué)的適應(yīng)性等科代表應(yīng)每天與科任老師接觸，撐握教學(xué)動態(tài)。2022年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃表（二）為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)

5、的人才，數(shù)學(xué)與信息學(xué)院_級_班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期班級計劃。一、總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。二、指導(dǎo)思想以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變

6、被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。三、活動方案1)常規(guī)工作學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。2)團(tuán)支部工作專題組織生活以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。團(tuán)員示范月活動團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，

7、在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋。學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布?！澳７秷F(tuán)員”評選活動。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選_名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。3)個人規(guī)劃班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。四、活動要求1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。2、班干部

8、是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。3、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。2022年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃表（三）一、實施目的積極營造“自強(qiáng)不息、追求卓越”的校風(fēng)，有效促進(jìn)“自信、樂學(xué)、善思、文明、勤奮、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時，著力消除學(xué)生中存在的不思上進(jìn)、不思學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、應(yīng)著力消除的不良現(xiàn)象1、班級學(xué)習(xí)環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時間，部分學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無精神;中午不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù);課堂不發(fā)言，喜歡講小話;學(xué)習(xí)有疑問

9、，不是積極請教老師、同學(xué)，而是隨便放過。3、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不聽講，不做筆記;作業(yè)敷衍塞責(zé)，不按時完成，不獨立完成;學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，成績波動大。4、主動學(xué)習(xí)能力差。自習(xí)時間無老師在與有老師在兩個樣;雙休作業(yè)質(zhì)量低;課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。5、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人;成績下滑卻不能及時調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。6、學(xué)生進(jìn)取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育;學(xué)習(xí)無目標(biāo)，整天無所事事;無文明習(xí)慣，經(jīng)常到處游逛。三、工作措施(一)學(xué)科教學(xué)1、落實課堂管理。教師課前精心準(zhǔn)備，授課過程中準(zhǔn)確把握重點、難點，注重調(diào)動學(xué)生情緒

10、，提高課堂效率。同時，強(qiáng)化課堂紀(jì)律管理，采用課上提醒、課下談心等方式，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，確保課堂秩序井然。2、加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)。重點是以下習(xí)慣：早讀習(xí)慣(主動、大聲朗讀);課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)習(xí)慣;課堂發(fā)言和質(zhì)疑習(xí)慣;作業(yè)習(xí)慣(按時獨立完成，及時上交，書寫工整);安靜自習(xí)及作業(yè)的習(xí)慣。3、規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)守作息時間，不占用學(xué)生休息及自習(xí)時間上課。二是合理布置作業(yè)，分層要求，有效減少學(xué)生厭學(xué)情緒。三是教研組統(tǒng)一教輔資料、階段性質(zhì)量檢測校本化試題的使用要求(難度，訓(xùn)練題量)，教師不私自濫訂、濫推銷教輔資料。4、強(qiáng)化檢查反饋。加大作業(yè)批改和日常檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時給予糾正。同時，認(rèn)真保存學(xué)生的每次階段性質(zhì)量檢測并進(jìn)行分析，經(jīng)常與學(xué)生交流，幫助學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。5、狠抓提優(yōu)補(bǔ)差。教師經(jīng)常與提優(yōu)補(bǔ)差對象個別交流，經(jīng)常與成績上升幅度大或下滑厲害的學(xué)生，個別交流一次。對后進(jìn)生，教師必須做到課堂經(jīng)常提問，并盡量做到作業(yè)面批面改，每周不少于一次。同時，指導(dǎo)后進(jìn)生建立專題訓(xùn)練本，每周訓(xùn)練不少于_次。(二)班級管理1、強(qiáng)化正面引導(dǎo)。(1)利用班隊活動和