數(shù)學3.4實際問題與一元一次方程1學案人教版七年級上_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù)學：3.4實際問題與一元一次方程（1）學案（人教版七年級上）【學習目標】1、使學生能根據(jù)商品銷售問題中的數(shù)量關系找出等量關系，列出方程，掌握商品盈虧的求法；2、培養(yǎng)學生分析問題，解決實際問題的能力；3、讓學生在實際生活問題中，感受到數(shù)學的價值?！緦W習重點】用列方程的方法解決打折銷售問題?！緦W習難點】準確理解打折銷售問題中的利潤（利潤率）、成本、銷售價之間的關系?！緦W指導】一、知識隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，商品交易成了人們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槠毡榈囊环N社會現(xiàn)象，反應在數(shù)學上，商品銷售問題也成了一類非常重要的實際問題，在商品銷售問題中，首先理解幾個概念：（1）成本價：有時也稱進價，是商家進貨時的價格；

2、（2）標價：商家在出售時，標注的價格；（3）售價：消費者時真正花的錢數(shù)；（4）利潤：商品出售后，商家所賺的部分；（5）利潤率：商品出售后利潤與成本的比值；（6）打折：商家為了促銷所采用的一種銷售，打折就是以標價為基礎，按一定比例降價出售，如：打 8 折，就是按標價的 80出售。其次掌握幾個等量關系式：（1）利潤售價進價；（2）利潤率=6、一件商品按原定價八五折出售，賣價是元，那么原定價是元。二、探究P104探究1：1 提問：如何判定是盈還是虧？率、虧損率指的是什么？這一問題情境中哪些是已知量？哪些未知量？如何設未知數(shù)？相等關系是什么？如何列方程?2寫出正確的、完整的解題過程?！菊n堂練習】1、兩件商品都賣 84 元，其中一件虧本 20%，另一件贏利 40%，則兩件商品賣后（ ）。A贏利 16.8 元B虧本 3 元C贏利 3 元D不贏不虧2、一批校服按八折出售，每件為 x 元，則這批校服每件的為（）A. 80%元B.損多少元？2、到書店買書，辦會員卡是 6.8 折,辦卡費是 20 元,不辦卡打九折,應該怎么辦?3、一商店將某種商品按成本價提高 40%后標價，元旦期間打 8 折銷售以答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論