![機(jī)械創(chuàng)新中心中期匯報階段總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c04/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c041.gif)
![機(jī)械創(chuàng)新中心中期匯報階段總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c04/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c042.gif)
![機(jī)械創(chuàng)新中心中期匯報階段總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c04/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c043.gif)
![機(jī)械創(chuàng)新中心中期匯報階段總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c04/7bc4ea67b6011f990db6a7b81d9d2c044.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械創(chuàng)新中心建設(shè)階段總結(jié)匯報哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械創(chuàng)新中心2010.3主要內(nèi)容:一.項目簡介二.實(shí)施情況三.存在問題四.特色展望一.項目簡介 為落實(shí)學(xué)校2008年10月21日哈爾濱工程大學(xué)專題會議(校專題紀(jì)要200829號)的精神,機(jī)電工程學(xué)院開始學(xué)生科技創(chuàng)新基地建設(shè)的準(zhǔn)備工作。 2009年11月根據(jù)哈爾濱工程大學(xué)“關(guān)于下達(dá)大學(xué)生創(chuàng)新基地建設(shè)項目投資計劃(第二批)的通知” 精神,根據(jù)創(chuàng)新中心設(shè)置創(chuàng)新課程的內(nèi)容,以及今后參加各種機(jī)電類競賽的主題需要,采購了慧魚創(chuàng)意組合模型和機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計實(shí)驗(yàn)儀。運(yùn)行思路: 本著大一培養(yǎng)興趣夯實(shí)基礎(chǔ)、大二集中培訓(xùn)提高技能、大三積極組隊參加比賽的原則,以
2、課程為牽引,以實(shí)踐為內(nèi)容,最大限度激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。通過構(gòu)建立體式交流平臺,提供多樣化實(shí)踐機(jī)會,實(shí)施循序漸進(jìn)式培養(yǎng)方案,創(chuàng)造人性化管理環(huán)境,為學(xué)生提供創(chuàng)新實(shí)踐平臺。相關(guān)課程:1、探索機(jī)械創(chuàng)新(大一) 2、機(jī)械原理(大二)二.實(shí)施情況1、慧魚創(chuàng)意組合模型 模型已于2009年12月底全部到貨,按計劃應(yīng)用于09版大綱的“探索機(jī)械創(chuàng)新”課程(150人上課),目前課程已于3月5日開課。2、機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計實(shí)驗(yàn)儀 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備已全部到貨,廠家本周五來人安裝調(diào)試,可按計劃應(yīng)用于09版大綱的“機(jī)械原理”課程(200人上課),目前課程理論環(huán)節(jié)已于3月2日開課,6月1日后實(shí)踐環(huán)節(jié)開始上課?!盎埕~創(chuàng)意組合模型”實(shí)
3、驗(yàn)機(jī)械創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn) 哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械創(chuàng)新中心2010.3“機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計”實(shí)驗(yàn)“機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計”實(shí)驗(yàn)機(jī)械創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn) 哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械創(chuàng)新中心2010.3三.存在問題1、慧魚創(chuàng)新課(150人上課) 實(shí)踐環(huán)節(jié)目前與機(jī)構(gòu)測繪、齒輪范成兩個實(shí)驗(yàn)共用同一實(shí)驗(yàn)室,每次實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備需來回搬放,實(shí)驗(yàn)設(shè)備容易損壞、學(xué)生存在安全問題,模型組件容易丟失,下一步進(jìn)行開放實(shí)驗(yàn)時,需房間100米左右,桌子(1.5m1.0m)20張,需助教5人。四.特色展望 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽作為中國大學(xué)生的四大賽事之一,現(xiàn)在已經(jīng)受到全國各高等院校的廣泛關(guān)注。第三階段實(shí)驗(yàn)步驟和要求根據(jù)日常生活、課程學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐等的知識積累,提出有一定應(yīng)用背景(可以是日常生活或工程實(shí)際)的設(shè)計目標(biāo)。(設(shè)計目標(biāo)要有新意,經(jīng)教師審核后再進(jìn)行下面工作)根據(jù)設(shè)計目標(biāo)制定設(shè)計任務(wù),通過功能分析確定工作原理和工藝動作過程。分解工藝動作過程為若干獨(dú)立運(yùn)動,確定實(shí)現(xiàn)各獨(dú)立運(yùn)動的執(zhí)行構(gòu)件和動力源與控制方式。構(gòu)思實(shí)現(xiàn)動力源與執(zhí)行構(gòu)件之間運(yùn)動、動力傳遞與變換的機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動方案,確定運(yùn)動協(xié)調(diào)關(guān)系,繪制機(jī)構(gòu)與機(jī)械傳動路線圖和運(yùn)動循環(huán)圖。進(jìn)行機(jī)構(gòu)與機(jī)械傳動的運(yùn)動學(xué)設(shè)計,確定運(yùn)動參數(shù)。利用Fischer創(chuàng)意模型的基本模塊和基本單元搭接出實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)勞動者雇傭合同樣本
- 2025年雙邊共建文化交流中心合作協(xié)議
- 2025年公眾號運(yùn)營管理協(xié)議
- 2025年衛(wèi)浴瓷磚粘貼工程合同范本
- 2025年臨時就業(yè)協(xié)議指導(dǎo)
- 2025年企業(yè)間產(chǎn)品購銷合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年總代商業(yè)運(yùn)營合同
- 2025年鍋爐房維護(hù)保養(yǎng)合同
- 2025年玉米免耕播種機(jī)項目申請報告模稿
- 2025年住宅保溫系統(tǒng)設(shè)計與施工服務(wù)協(xié)議書
- 解剖臺項目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 抑郁癥課件教學(xué)課件
- 關(guān)于消防安全評估設(shè)備操作說明詳解
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復(fù)習(xí)
- Unit1Myfamily單詞解讀(課件)Joinin外研劍橋英語五年級上冊
- 二十屆三中全會精神應(yīng)知應(yīng)會知識測試30題(附答案)
- 《烏有先生歷險記》原文及翻譯
- 部編版道德與法治六年級下冊課程綱要
- 人員測評方案
- 簡易呼吸器的使用和心肺復(fù)蘇-3
評論
0/150
提交評論