2022年遼寧沈陽中考語文真題大全

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年遼寧沈陽中考語文真題大全中考語文備考全攻略知識準備1. 準備充分，每天按方案復(fù)習(xí)字詞、詩歌名句、重點文言文。2. 關(guān)注近期的社會熱點問題(2022年5月前)，能提出自己的觀點。3. 搜集4-6篇不同類型的作文范文，進展借鑒。語文現(xiàn)代文答題技巧一、記敘文(一)如何梳理、概括、補充故事情節(jié)：1、解題思路(1)辨析線索，理解文章大意(關(guān)于誰的什么事(2)根據(jù)線索，感知故事情節(jié)的開展過程;(3)選取固定角度，概括故事情節(jié)(為了防止在概括小說的故事情節(jié)時前后內(nèi)容互相交織，或者在補充故事情節(jié)時前后混亂，主次不分，在理順情節(jié)時需選取固定的角度，抓主

2、要事件來概括?？梢允沁x取線索、主人公、心理變化等固定角度去概括.)2、概括情節(jié)方式：誰+怎么樣+什么(概括故事情節(jié)時不想像、不修飾，語言簡潔)(二)人物形象分析p ：(即分析p 人物是一個怎樣的人，或人物有怎樣的思想性格)1、解題思路(1)根據(jù)故事情節(jié)，聯(lián)絡(luò)人物相關(guān)的事件與人物行為分析p 其性格;(對人物的分析p ，我們的困惑往往在于難以比較全面的把握其性格特征，所以分析p 人物時首先看他做了哪些事，并且按照故事情節(jié)的先后順序來抓取他所做的事，從事件中分析p 其性格)(2)抓住文中凸顯人物性格的語言、動作等描寫句子去分析p 性格。(好的作品中往往有一些一句話凸顯出一個人物的描寫句子，這些句子往

3、往刻畫出人物的靈魂，我們不能放過。)(3)抓住文中暗示、點明人物性格的句子，直接抄下來。(4)結(jié)合人物身份、地位、社會背景去理解分析p 。2、概括人物形象的格式：_是一個的人，他(三)理解重點詞句的含義：1、如何理解加點詞的含義：(1)理解詞的字典意義;(2)結(jié)合句中所關(guān)聯(lián)的事件、人物相關(guān)的行為理解詞語所表達的思想性格、心理、情感等;(3)指代性詞語，在上下文找其詳細內(nèi)容。2、如何理解句子的含義(這類句子指抒情、議論句，往往蘊含深化)：(1)抓取句中的【關(guān)鍵詞】：p 】：，理解感知表層含義;(2)結(jié)合與句子相關(guān)聯(lián)的事件，理解出人物的思想、心理、性格或言外之意;(3)結(jié)合主旨理解深意。3、如何賞

4、析修辭句：修辭手法+句子表達的含義+修辭的一般作用1)比喻句：運用比喻修辭，將_比作_，生動形象的寫出了，表達了作者的情感。2)擬人句：運用擬人修辭手法，將_人格化，生動形象的寫出了，表達了作者的情感。3)排比句：運用排比，增強語勢，突出了4、如何分析p 人物描寫句子：運用了_描寫方法，刻畫了人物的性格，表達了作者情感(四)重點句子的作用分析p 開頭句：(1)開篇點題或統(tǒng)領(lǐng)全文(2)開門見山(3)設(shè)懸(4)埋下伏筆(5)做鋪墊中間句：(1)承上啟下(2)形成比照(3)襯托、渲染、設(shè)懸、埋下伏筆、做鋪墊等結(jié)尾句：(1)總結(jié)全文(2)升華主旨、畫龍點睛、卒章顯志(3)首尾照應(yīng)(4)照應(yīng)標題貫穿全文

5、的句子：起線索作用(五)主旨的把握(理解記敘性文章的主旨，要擅長把握文章的特色，選取切入點理解其主旨。以下例文多出自閱讀與寫作集訓(xùn)一書)1、抓文中明顯的點明中心的抒情議論句，理解思想情感。例：袁隆平的稻子熟了，媽媽我想您了2、從表達的事件中理清人物關(guān)系，讀出所包含的情感思想;例：瑪菲爾的機密3、從情節(jié)的步步開展中，分析p 其提醒的思想情感，人物性格。例：魂4、從文章的構(gòu)思(特別是比照構(gòu)思)中，分析p 其突出的思想情感。5、從人物形象分析p 中把握主旨。6、探究作者的寫作意圖，聯(lián)絡(luò)社會現(xiàn)實理解其深意。7、答題形式：本文通過表達，表達(或贊美)了二、議論文(一)如何理順論證過程(例：請分析p 第的

6、論證過程,或分析p 第段的論證過程)答題思路：1、整體把握文章，區(qū)分清楚文章的論證構(gòu)造，即：引論、本論、結(jié)論;2、理解題目所要求分析p 的自然段的大意;3、區(qū)分各段落屬于闡述構(gòu)造的那一個環(huán)節(jié);4、弄清段落(或句子)之間的邏輯關(guān)系(如：正反比照關(guān)系等)答題形式：首先，第段提出觀點;然后，第段運用論證方法，使用_論據(jù)，證明了;其次，第段又;最后，得出了(或強調(diào)了)觀點。【心理準備】孩子在臨考前的三種心理狀態(tài)1.第一種是積極的有節(jié)制的興奮狀態(tài)。這類考生平時學(xué)習(xí)認真，學(xué)習(xí)成績好，對考試充滿信心，既興奮又有節(jié)制，也就是表現(xiàn)出適度的緊張，這是應(yīng)該肯定和鼓勵的。2.第二種是過度的興奮狀態(tài)。出現(xiàn)過度緊張，睡不

7、著，吃不香，甚至血壓升高，脈搏加快，記憶力減退，等等。3.第三種是消極抑制狀態(tài)。情緒消沉，遲鈍冷漠，喪失信心，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。后兩種屬于不良心理狀態(tài)，需要盡快抑制。人處于過度緊張狀態(tài)，會出現(xiàn)疼痛，特別是頭痛和背痛;胃痙攣和其他消化系統(tǒng)的障礙，如潰瘍、腹瀉、腹痛等;胸痛、心悸、呼吸困難;飲水過多，用藥量增加;進食過多或過少;恐懼，尤其是莫名其妙和無緣無故的恐懼;脾氣暴躁，同人爭吵的次數(shù)增多;坐立不安，思維不能集中：失眠，難以入睡【心理準備】家長應(yīng)當(dāng)采取的正確做法1、家長要告訴孩子：考試是智力、體力、心理的拼搏，只有科學(xué)使用好大腦，保持心理安康，才能獲得最后成功;大腦是越用越活，不必擔(dān)憂腦子會

8、用壞，但要遵循大腦的生理特點，各門功課穿插復(fù)習(xí)，休息的時候聽聽音樂、唱唱歌、看看綠樹、聞聞花香、做做操、散漫步、呼吸新穎空氣，會有利于進步復(fù)習(xí)效率;復(fù)習(xí)中要敢于放下自己已經(jīng)熟悉的內(nèi)容，不要患得患失，提心吊膽，眉毛胡子一把抓，總是對自己不放心。還要教孩子客觀評價自己，調(diào)整好期望值，立足于到達自己平時的成績，以平靜、有序的心態(tài)備考。2、家長幫助考生消除考前心理緊張的有效方法有：讓孩子參加一些非競賽性的運動，如慢跑、游泳、騎自行車，或是找朋友談?wù)勑?，說說笑話，把郁悶之氣宣泄出去;聆聽優(yōu)美舒緩的音樂，每天堅持到一個僻靜的場所沉思和反省，也可以使緊張的神經(jīng)得到松弛;教他通過回憶自己成功的經(jīng)歷，來進步自信

9、心，把自己的經(jīng)歷講給親屬和朋友們，讓他們幫助分擔(dān)緊張;考前制訂一個抗緊張作息時間表也是一種可取的方法。抗緊張的作息時間包括：每日有不少于8小時睡眠，10小時的復(fù)習(xí);2小時進餐;1小時體育鍛煉;其余時間用于放松、調(diào)整?！拘睦頊蕚洹拷ㄗh家長注意的問題(1)千萬不要把自己的緊張情緒傳染給孩子。有些家長緊張程度可能更甚于要參加考試的孩子，這種焦慮又會傳染給孩子，加重他的緊張，造成他注意力分散。家長不要規(guī)定孩子，平時那一科一定要考多少分，中考一定要考上哪個學(xué)校;要給孩子以鼓勵和撫慰，讓孩子向最好處努力，同時也有最壞的準備。還要告訴孩子：只要盡了力，不管考多少分，爸爸媽媽都不會怪他。孩子有了這種心理準備，

10、考場上就能如釋重負，把學(xué)到的知識發(fā)揮出來。(2)要正確對待考前的模擬訓(xùn)練。假設(shè)孩子一次沒答好，家長就不加分析p 地訓(xùn)斥、抱怨，會嚴重影響孩子的自信心，讓他產(chǎn)生自我疑心。應(yīng)當(dāng)幫助他查找原因，采取相應(yīng)對策。(3)考試前不要過多議論考試，不要老去追問孩子準備得如何了;要努力去創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭氣氛，多用幽默、平等的談話方式與孩子交流，以淡化緊張氣氛。(4)不必完全改變家庭原有的日常生活規(guī)律，制造出“一級戰(zhàn)備”的氣氛，也不能將工作矛盾或家庭矛盾在孩子面前表露。對孩子一定要少指責(zé)，多鼓勵，耐心傾聽孩子的想法。假設(shè)孩子有明顯不妥行為時，應(yīng)以選擇性問句的形式提出;當(dāng)孩子有懊惱沮喪情緒時，要想方法讓孩子宣

11、泄，放下包袱，輕裝上陣，考試時正常發(fā)揮。另外，臨近考試時，學(xué)生的大腦活動近于飽和，學(xué)習(xí)成績常常停滯不前，心理學(xué)上稱此為“高原現(xiàn)象”。家長這時一定要告訴孩子，這是很正常的現(xiàn)象，只要調(diào)整一下，適當(dāng)增加一些休息和運動，情況會立即改觀。同時，可以讓孩子適當(dāng)聽聽音樂，或陪他聊聊天，散漫步，幫他調(diào)節(jié)一下身心，放松精神;但環(huán)境一定要安靜，不要讓他受到電視娛樂節(jié)目等干擾。復(fù)習(xí)要把重點放在“從糾錯中求得進步”上對過去做錯的習(xí)題重新認真分析p 一遍，找出病因，建好、用好“錯題檔案”。然后，突出重點，強化薄弱環(huán)節(jié)，有條不紊地一一去解決。家長除對孩子撫慰、鼓勵外，還可以幫他搜集一些有關(guān)家庭、社會、人生、理想、修養(yǎng)、道

12、德等方面的小資料或現(xiàn)實例子，讓他看一看，既有利于孩子休息，又幫助他開闊視野，豐富作文題材，可以“一舉兩得”。【答題本卷須知】1.答題卡大家一定要在要求作答的地方作答即可，不要把答題寫在其他區(qū)域，因為掃描到電腦后會進展切割，切割就是根據(jù)答題范圍來切割，所以寫到作答區(qū)域以外的，閱卷老師是根本看不到的。(防止出現(xiàn)右圖所示的答題現(xiàn)象) 2.答題卡上的選擇題是要把認為正確的選項涂黑，錯誤的選項不填，這個很多老師都會強調(diào)起來，大家注意別光臨著答題，不記得填寫答題卡，往年每年都有幾個孩子忘記填涂。還有答題卡上的缺考信息千萬不能填，否那么一旦缺考，這門功課就不會判卷了。3.在做主觀題時，要使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫，不要用過粗或者藍色簽字筆寫，會造