畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14畢業(yè)生出版社校稿_ io o實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)出版活動(dòng)內(nèi)涵的理解不同，對(duì)出版學(xué)知識(shí)體系構(gòu)架u ji的認(rèn)識(shí)也就不同.因此，中外出版界都很重視zhngsh對(duì)出版內(nèi)涵的研究，并形成了不同的認(rèn)識(shí).下面_ i mian給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考. 畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)告1 經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力得到更大的提高.十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才覺察了理論與實(shí)踐是有代溝的.深深體會(huì)到將理論

2、用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用. 在短暫的十天實(shí)習(xí)，我的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的.像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念.但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版.這是一份比擬燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí).可是實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會(huì)的事情慢慢學(xué)就會(huì)了.于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯. 實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社.走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間，人際交往

3、還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原則.實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流.當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束.我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便. 實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作.可是，實(shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作.看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料.看完那么多的報(bào)紙，我才覺察原來排版并不是我想象中簡單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，防止歷史性重復(fù)錯(cuò)誤.關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀

4、初步了解排版的流程. 實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過程.老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí).令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場了.所以今天任務(wù)提前完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了.我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作.排版，我如果不用心的話，明天自己上場會(huì)出丑的.時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過了. 實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開始我的主旋律報(bào)紙的排版.我將自己近來幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來.老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比擬好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)

5、一篇文章的整個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角.頭版，第二版，第三版，最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏差.但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒有很清楚.這一天我就在不斷的改良中度過的. 實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅.今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān).今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊.我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光臨.整天下來，人比擬累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào). 接下來的幾天都

6、是重復(fù)著類似第四.五天的工作. 短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與實(shí)踐會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來越小呢?的方法在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充. 畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)告2 我在吉林音像出版社三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，自己作一個(gè)小小的總結(jié).總結(jié)意味著一段時(shí)期的結(jié)束，也意味著新的時(shí)期的開始，總結(jié)上一階段的收獲和缺乏，樹立下一階段的目標(biāo)和突破. 吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的獨(dú)立法人單位，具有獨(dú)立出版和發(fā)行的能力.婦幼健康編輯室是該社內(nèi)設(shè)的編輯室之一，負(fù)責(zé)婦幼健康雜志的編輯和出版工作.婦幼健康是關(guān)注婦女及幼兒健康的文摘類雜志，單月刊全年

7、12期，主要讀者群體為都市年輕女性，正在孕育新生命的準(zhǔn)媽媽和撫育03歲寶寶的新手父母.婦幼健康以明晰的自身定位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉媹F(tuán)隊(duì)以及專業(yè)的內(nèi)容合作伙伴，為都市時(shí)尚女性，準(zhǔn)媽媽和新手父母提供全方位的女性生理，心理及育兒健康知識(shí)，關(guān)心身心協(xié)調(diào)開展，將醫(yī)學(xué)常識(shí)融入到實(shí)際生活，與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間. 我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程，在這個(gè)過程中正確的評(píng)估自己，積極努力的提升自己.正是吉林音像出版社給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái). 態(tài)度決定命運(yùn)，認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半，在實(shí)習(xí)的過程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問的認(rèn)真態(tài)度，來面對(duì)自己，面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了. 剛剛來到編輯室

8、開始實(shí)習(xí)生活，我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象，對(duì)雜志的內(nèi)容，讀者群和市場定位等方面有了一個(gè)整體的把握，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中. 在與同事相處的過程中，防止不了會(huì)有誤解.摩擦和勾心斗角，但我一直懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一個(gè)人，學(xué)著感恩和尊重，同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽. 在工作中有太多的不懂和陌生，但是我會(huì)多看.多想.多問.多學(xué)，認(rèn)真的對(duì)待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)和成長的過程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度. 我在工作中不怕失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為成功積累素材;學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，

9、這對(duì)我能力的提高大有好處. 我在工作中盡量做一個(gè)有心人，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī). 在婦幼健康20_年1月刊版塊的小欄目中，發(fā)表的臘月初八閑話臘八粥是我的第一篇稿子，當(dāng)初編輯要我寫一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子，我的心理壓力很大，害怕自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身的努力，稿子終于通過.而在這個(gè)過程中，我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型，經(jīng)歷了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長過程;從開始的被批評(píng)到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個(gè)讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受，到站在一個(gè)雜志內(nèi)

10、容編輯的角度面向讀者，這對(duì)于我來說是一種飛躍，一種心理和認(rèn)識(shí)的飛躍.這個(gè)過程也讓我對(duì)編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識(shí)：它是站在一定高度上去工作的，眼界要放寬，思路要開闊，內(nèi)容要飽滿.我曾經(jīng)寫的好多博客文章，都是個(gè)人內(nèi)心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而這篇稿子，能夠讓我走出來，仿佛推開門看見外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受.這個(gè)過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，真的很感謝實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我受益匪淺. 在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和責(zé)任感，為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，積極的參與到編輯工作的討論中去，學(xué)習(xí)和聽取別人的意見，我也

11、主動(dòng)的發(fā)表意見，用一個(gè)積極上進(jìn).激情樂觀的態(tài)度面對(duì)每一天的實(shí)習(xí)生活，讓我的實(shí)習(xí)生活快樂而充實(shí). 我在工作的過程中不斷總結(jié)自己的缺乏，使業(yè)務(wù)水平提高，在發(fā)現(xiàn)編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后，及時(shí)與大家探討，并盡早彌補(bǔ)和完善，使雜志更好的運(yùn)作，編輯工作流程更好的進(jìn)行. 三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束，我對(duì)內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實(shí)踐和了解，也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計(jì)的知識(shí)，并對(duì)雜志的整體運(yùn)作有所把握，感覺自己收獲頗多.在這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我深感自身知識(shí)和技能的欠缺，三個(gè)月前自認(rèn)為的博學(xué)到今天的自我感知匱乏令我很有危機(jī)感，更加重了我的求知欲望，我相信這種危機(jī)感和求知欲望對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的，使我更加的努力上

12、進(jìn)，腳踏實(shí)地的追求自己的夢(mèng)想，讓自己走的更遠(yuǎn)更長. 上大學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間，做一些兼職和促銷的工作，目的就是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己的心態(tài)不至于和社會(huì)脫節(jié)，不至于成為一個(gè)眼高手低，紙上談兵的書呆子，這些社會(huì)實(shí)踐的積累也為我這次的實(shí)習(xí)打下了良好的根底，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我大學(xué)生活和社會(huì)工作的過渡和銜接，實(shí)習(xí)過后對(duì)自己的未來有了一個(gè)更明朗的認(rèn)識(shí)，感謝這次實(shí)習(xí)工作，感謝這三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐時(shí)機(jī)，謝謝所有幫助和鼓勵(lì)過我的同事和朋友們，也謝謝為我辛苦的父母，謝謝所有的人! 在這個(gè)競爭劇烈.物欲急躁的社會(huì)，懷著一顆認(rèn)真.平和的心，踏實(shí)的走好每一步，我相信我的未來就一定不是夢(mèng)! 畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)

13、告3 一.實(shí)習(xí)單位：陜西人民出版社 陜西人民出版社建立于1951年，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社.主要出版政治.經(jīng)濟(jì).歷史.文化.青年讀物.詞書譯文和工具書.陜西人民出版社建社以來，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高.品位高.質(zhì)量高的圖書，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界.尤其是學(xué)術(shù)界的好評(píng).有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎(jiǎng).目前陜西人民出版社已與多個(gè)國家和地區(qū)開展了合作出版 二.實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì) 本人這次在陜西人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn).陜西人民出版社,1954年成立于西安，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社.前身是1951年1月成立的西北人民出版社.主要出版政治.

14、經(jīng)濟(jì).歷史.文化.青年讀物.詞書譯文和工具書.出版有zhong gonngdang史人物傳.秦漢史研究.唐代文學(xué).魯迅研究.當(dāng)代史學(xué).中國風(fēng)俗等. 這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校對(duì)，準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào)，消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量 在實(shí)習(xí)中的第一周，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉，開始大局部時(shí)間我都是在看各位同事的操作，他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的.所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看，多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的.偶爾有很簡單的東西他們也讓我

15、試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意.顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵.比方在校對(duì)一份作者的時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了. 接下來的二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些根本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大.比方，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記.并要堅(jiān)持做到保持頁面整潔，美觀.在交校樣時(shí)，

16、我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見.之后慢慢琢磨，改良方法!后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識(shí)上的欠缺.比方在核對(duì)標(biāo)題.署名，文中人名.地名.數(shù)字.公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對(duì)要求的就是真實(shí)，準(zhǔn)確，正確.所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備.進(jìn)而到達(dá)更高的級(jí)別. 很快進(jìn)入到第三周，在校對(duì)精確度和速度提高的情況下，我起初開始單獨(dú)校對(duì)一些報(bào)紙，稿件，并逐漸做二校.三校點(diǎn)校，由簡單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡單.最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來說是更嚴(yán)格的.但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高.不僅要 1.檢查多.漏.錯(cuò)

17、文字及標(biāo)點(diǎn).符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題.署名，文中人名.地名.數(shù)字.公式. 檢查版面.格式，圖表位置及表題.圖題，字體.字號(hào).字距和行距. 檢查標(biāo)題位置.層次及轉(zhuǎn)行，注釋.參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁碼與文章的一致. 檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁碼.刊眉.頁碼順序.版權(quán)，封面.封二.封三.封底的文字.刊號(hào).年月期號(hào).綜合處理，這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我門也完成的不錯(cuò)，通過這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，到達(dá)對(duì)我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)! 在三周的實(shí)習(xí)期中，每天負(fù)責(zé)?？硞€(gè)版面的編輯要在下午三點(diǎn)以前帶稿子，由專人

18、負(fù)責(zé)將稿子移入版面，并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整，留好插圖和廣告報(bào)花的位置，將版面通過辦公的局域網(wǎng)傳給美編組，打印出一份交給我們這些“校對(duì)人員.由于是初來乍到，我們?cè)谛?duì)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的校對(duì)原稿，對(duì)當(dāng)中的錯(cuò)誤作好標(biāo)記，編輯失誤之處標(biāo)出，并簽上名，后將校樣又交給校對(duì)的對(duì)編輯再上到美編組為自己的版面加工，需要插圖的要找到當(dāng)天負(fù)責(zé)所有插圖繪制的那個(gè)人根據(jù)主題繪制.美版根本完畢后編輯下再對(duì)對(duì)稿子進(jìn)行進(jìn)一步整理，并結(jié)合我們校對(duì)再次更改稿子，打印出三到四份，分別交給我們的校對(duì).和專刊部主任，另一份交給監(jiān)察組審視內(nèi)容是否有反動(dòng)傾向，政治態(tài)度是否端正，有無法律問題，自己可以再留一份進(jìn)行整理，主任會(huì)對(duì)稿子進(jìn)行比擬細(xì)致

19、的改動(dòng)，有時(shí)會(huì)作較大修改.編輯再按照上級(jí)的指示作相應(yīng)的調(diào)整，在這個(gè)過程中，編輯要在三各地點(diǎn)之間來回奔波，調(diào)整后再進(jìn)行一次校對(duì)，帶上廣告打印出來，經(jīng)主任認(rèn)可，拿一張表單到校對(duì)和當(dāng)日值班主編那里簽字，這一天在報(bào)社的工作才算結(jié)束.一般?？烤庉嬘质怯浾撸麄儾稍L的對(duì)象有來自熱線提供的一些故事線索，有順應(yīng)時(shí)代開展對(duì)新鮮事物或時(shí)下名人的采訪，采訪一般在晚上，或是編輯當(dāng)日沒有自己版面的時(shí)候.每次和大姐做版都會(huì)很瘋狂，工作效率之高可以從我們行進(jìn)的腳步看出來，沒有一次不是跑著上來下去的，正像新聞這種時(shí)效性極高的媒體一樣，帶動(dòng)它的“機(jī)器自然很講效率.開始一兩次是校對(duì)大姐帶著我“奔跑，后來就由我進(jìn)行體力勞動(dòng)，再后

20、來由我更多的參與到校對(duì)工作中，而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識(shí)接觸內(nèi)容調(diào)整.協(xié)助美編用圖片突出主題.逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品，心里依然很欣慰! 堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專業(yè)知識(shí)更好的得到了實(shí)踐.，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求! 三.收獲與感想 三周的時(shí)間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣. “從每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)查起，從每一個(gè)錯(cuò)字.別字校對(duì)，細(xì)

21、心對(duì)待每一個(gè)微缺乏道的地方，那可能就是你突破勝利的起點(diǎn)!這是我實(shí)習(xí)以來感受最深，也是堅(jiān)信的一句話! 就校對(duì)而言，一次實(shí)踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對(duì)符號(hào)的運(yùn)用，文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識(shí).到達(dá)了知識(shí)的綜合運(yùn)用能力!在此期間，由于學(xué)習(xí)的必要，我接觸學(xué)習(xí) photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件，雖然不太熟練，但也進(jìn)步不少! 實(shí)習(xí)期間，老師帶著我們參觀了社里其他部門，針對(duì)我們的印刷圖文信息處理專業(yè)，了解學(xué)習(xí)到制圖輸出菲林開料印刷裝訂切成品全檢入庫流程!對(duì)以后在我們的專業(yè)更好的開展奠定良好根底! 經(jīng)過這三個(gè)多周的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了

22、很多，也懂得了很多，終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果.還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，所以，很不習(xí)慣.要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的.我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡.所以，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的時(shí)機(jī)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn).這樣所學(xué)來的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的. 虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn). 所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地

23、坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí).因?yàn)椋饷娴氖澜鐭o限大，那里有很多在書里學(xué)不到的珍貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活.體驗(yàn)工作而形成的理論概括.現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬.因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí)，開掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想. 現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了.以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這2個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意

24、.對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位.其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你會(huì)忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西,而這些細(xì)節(jié)有可能會(huì)影響你的形象,甚至影響整個(gè)工程的進(jìn)行.態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動(dòng)去找活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€(gè)星期時(shí),你會(huì)坐冷板凳,老板不會(huì)把重要的事情交給你,此時(shí),就要你主動(dòng)去找工作做,主動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)工程的想法,主動(dòng)去找時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)缺乏之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作.在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉. 天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催. 從

25、學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語.很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長,但是我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里加深對(duì)校對(duì)的學(xué)習(xí)及各種平面設(shè)計(jì)與印刷工藝的了解

26、,找出自身的缺乏.這次工作的收獲對(duì)我來說有不少. 畢業(yè)生出版社校稿實(shí)習(xí)報(bào)告4 一.實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì) 本人這次在_教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，由于是初次到這來實(shí)習(xí)，我們被安排負(fù)責(zé)校對(duì)工作的部門，校對(duì)也是出版社里最根本和最常見的一項(xiàng)工作.當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時(shí)候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學(xué)生，教育出版社對(duì)于我們是不能再熟悉的一個(gè)名字了，因?yàn)閺男〉酱笪覀兊恼n本和輔導(dǎo)書上面都標(biāo)記著“出版社的字樣，這次能有幸的接觸到這個(gè)單位對(duì)于我來說都有些驚喜! 我們校對(duì)的主要工作內(nèi)容是： 1.檢查多.漏.錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn).符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題.署名，文中人名.地名.數(shù)字.公式. 檢查版面.格式，圖表位置及表題

27、.圖題，字體.字號(hào).字距和行距. 檢查標(biāo)題位置.層次及轉(zhuǎn)行，注釋.參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁碼與文章的一致. 檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁碼.刊眉.頁碼順序.版權(quán)，封面.封二.封三.封底的文字.刊號(hào).年月期號(hào).所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)，遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標(biāo)記出來，并且向他們請(qǐng)教.當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐，只有在不斷的校對(duì)中我才能熟悉和掌握校對(duì)工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧.可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了.這也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，同時(shí)也體會(huì)到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好. 當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，出版社的一些老師

28、還給我介紹了出版社的一些工作情況.萬總還帶著我們參觀了_省教育出版社的一些工作部門，并且向我們介紹了各部門的一些工作情況.在一些部門我看到了許多熟悉的書籍，特別是一些教科書和輔導(dǎo)書，同時(shí)我也看到了一些輔導(dǎo)書編輯的一些程序和一些稿件.這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些滿足. 二.收獲和感想 作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對(duì)于我來說是非常有意義的.剛開始進(jìn)入出版社的時(shí)候，心里難免有些沖動(dòng)和好奇，畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸，并且我還能有幸在里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間.當(dāng)然，這一切也是多虧了學(xué)校的指導(dǎo)老師的介紹. 在我們剛開始進(jìn)行校對(duì)工作的時(shí)候，難免有些心浮氣躁.有時(shí)看著厚厚的一本又一本的稿件，我們確實(shí)感到有點(diǎn)頭大，同時(shí)，枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情.當(dāng)聽到別的同學(xué)在別的單位實(shí)習(xí)的生活是如何精彩時(shí)，我們