水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告3篇

1、Word 水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告3篇 下面是我共享的水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告3篇(實訓(xùn)報告測量水準(zhǔn)儀)，供大家參閱。 水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告1 一、目的與要求 1.了解DS3級水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，熟悉其主要部件的名稱及使用。 2.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。 3.測定地面兩點間高差。 二、組織和學(xué)時 每組1112人，2學(xué)時。 三、儀器和工具 DS3水準(zhǔn)儀一架，水準(zhǔn)尺一把，記錄本一個。 四、實習(xí)的步驟和方法 1.安置儀器 將腳架張開，使其高度適當(dāng)，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。 2.熟悉儀器 指出儀器各部件的名稱，了解其作用并熟識其使用方法，同時開清水準(zhǔn)尺的分劃與注記。 3.粗

2、略整平 先用雙手同時向內(nèi)（或向外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器氣泡移動到中間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中，通常需要反復(fù)進(jìn)行。留意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運(yùn)動的方向全都。 4.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平與讀數(shù) （1）瞄準(zhǔn) 甲某立水準(zhǔn)尺于某地面點上，乙某松開水準(zhǔn)儀制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用準(zhǔn)星和照門粗略瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，固定制動螺旋，用微動螺旋使水準(zhǔn)尺致位于視場政府行；轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進(jìn)行對光，使十字絲分劃清楚，再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準(zhǔn)尺影像； 轉(zhuǎn)動水平微動螺旋，使十字絲縱絲靠近水準(zhǔn)尺一側(cè)，若存在視差，則應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行物鏡對光予以消退。 （2）精平 轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準(zhǔn)器氣泡兩端的影像吻合（即成一圓?。?，

3、也稱精平。 （3）讀數(shù) 用中絲讀數(shù)在水準(zhǔn)尺上讀取4位數(shù)，即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應(yīng)先估出毫米數(shù)，然后按米、分米，厘米及毫米，一次讀出4位數(shù)。 5.測定地面兩點的高差 （1）在地面選定A，B兩點較結(jié)實的點。 （2）在A、B兩點之間安置水準(zhǔn)儀，使儀器至A,B兩點的距離大致想等。 （3）直立水準(zhǔn)尺于點A上的水準(zhǔn)尺，精平后讀數(shù)，此為后視讀數(shù)，記入表中測點A行的后視讀數(shù)欄下。 （4）再將水準(zhǔn)尺立于點B，瞄準(zhǔn)點B上的水準(zhǔn)尺，精平后讀前視讀數(shù)，并記入表中測點B行的前視讀數(shù)欄下。 （5）計算A，B兩點的高差： 五、記錄和計算 水準(zhǔn)儀測量記錄表 班級；10級園林（4）班 組別：第4組 記錄人：李莉 七、

4、小結(jié) 通過今日上午的測量訓(xùn)練，我對水準(zhǔn)儀的使用有了更深的了解，能夠較為嫻熟的使用，在測量的過程中，我由不會整平到現(xiàn)在可以敏捷應(yīng)用于操作中去。 雖然我們組考核結(jié)果不合格，但是我們也在這次的測量中得到了教訓(xùn)，讓我們知道了我們的不足，同時也懂得了如何在操作中去利用和安排時間；也讓我們明白了對待事情的仔細(xì)性和責(zé)任性，讓我深深的吸取了教訓(xùn)。生活中假如消失這樣的誤差是會有很大的損失，所以我們現(xiàn)在必需養(yǎng)成良好的習(xí)慣。盼望在明天的個人考核中，自己會有更好的發(fā)揮。 水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告2 二等水準(zhǔn)測量 使用S1水準(zhǔn)儀在校內(nèi)內(nèi)測量。每小組自己選線，測一個閉合水準(zhǔn)，路線長度大約在2km左右，選擇4個待定水準(zhǔn)點。根據(jù)規(guī)定

5、以次 選線選點觀測 選線，盡量保持前后通視，便于觀測的地段。 選點，先在規(guī)定的范圍內(nèi)踩好點，選擇最佳點位，詳細(xì)測量時要來回測，使用同一種儀器和轉(zhuǎn)點尺承，同一測段的往測和返測應(yīng)分別在上午與下午進(jìn)行。在日間溫度變化較大時要減弱其影響。各種限差要求如下：基輔面讀數(shù)差小于4mm，基輔面讀數(shù)差較差小于6mm,前后視距差小于1m,累計視距差小于3m，閉合差小于4L 觀測，在實習(xí)之前的預(yù)備工作中，我們組看了工程測量實習(xí)指導(dǎo)書，自以為在大三上測量課時已經(jīng)操作過這些儀器，沒有什么難得到我們的，可是到了實習(xí)場地之后，我們顯得束手無策，耽擱了相當(dāng)多的時間。就拿角度測量來說吧，在測量的預(yù)備工作的時候，大家夸夸其談，口

6、若懸河，然而到了測量開頭時沒有一個組員能胸有成竹的站出來打頭炮，最終還是通過查看資料，才真正的知道操作的精確 過程。此次實習(xí)常由于這種的前期工作馬虎影響了工作進(jìn)度，耽擱了時間，通過這一點，我收獲的閱歷是測量工作的前期預(yù)備肯定不能馬虎，不要眼高手低，要考慮每一個可能影響結(jié)果的細(xì)節(jié)，這也是以后做任何事需要考慮的一點。 其次，測量講究熟中生巧。在本次測量中，我的工作主要是扶尺和讀數(shù)。在剛開頭測量時，由于對儀器操作的不熟識，常常因讀數(shù)挨次錯誤或者重復(fù)影響了工作的進(jìn)度，從而影響整個組的效率，但后來經(jīng)過多次操作慢慢地熟識了這項工作，不需要提示就可以了從這，我也明白了，以后假如再從事測量工作時，肯定要提前熟

7、識所使用的儀器和如何操作，這將會很大的提高辦事效率。 水準(zhǔn)儀的實習(xí)報告3 實習(xí)報告 題 目: 姓 名: 學(xué) 號: 教 學(xué) 班: 分校工作站: 完成日期： 水準(zhǔn)測量 王霞 1162022401355 20 xx春建管專業(yè) 白銀分校平川工作站 20 xx年11月20日 建筑測量是建設(shè)工程的基礎(chǔ)，是一切分部分項工程施工的依據(jù)。從事建筑工程施工與管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備測量學(xué)的基本學(xué)問和技能。所以我們?yōu)榱思由顚y量理論與實踐的緊密結(jié)合、加強(qiáng)我們的實踐操作力量，特支配了一次測量實習(xí)。 1 實習(xí)地點及特征 實習(xí)支配在位于山溝里。地形簡單，整條溝呈南北走向，溝深約在40m左右，長約2.5Km，右岸山坡坡度較陡

8、溝頂往下2.5m時坡度陡然變?yōu)閼已?。左岸坡度較緩，但山脊山谷如麥壟一樣，重疊相間，溝內(nèi)小山丘呈散狀分布，溝底地形起伏較大，測量莫非較大。這次測量實習(xí)的任務(wù)就是繪制該地1：1000的地形圖。 2測量儀器和繪圖工具 本次測量實習(xí)所用測量儀器有：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、塔尺、花桿、尺墊、鋼尺。繪圖工具有：直尺、圓規(guī)、量角器、鉛筆和橡皮等。 3測量方法步驟 首先是掌握點的測繪。依據(jù)測量原則，先掌握后碎部，采納閉合導(dǎo)線來掌握整個溝。主要完成掌握點的平面測量、高程掌握測量和角度測量。 在測量中掌握地形，首先要依據(jù)實際地形找出掌握點。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了掌握點的踏勘選點，踏勘選點有四個要素：a.點與點之間必需

9、通視，便于測角、測距。b.點位應(yīng)視野開闊，地形堅實，便于 安裝儀器。C.相鄰導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。d.導(dǎo)線點長也有要求，一般不易大于0.8Km。依據(jù)以上理論要點，在實際地形中選擇了8個符合要求的掌握點并在掌握點上打了木樁，做了簡單找到的明顯標(biāo)記，這是很重要的環(huán)節(jié)，掌握點不行以動搖移位、損壞等，以免使測量數(shù)據(jù)消失誤差，按順時針方向在木樁上排了序號，依次為BM1、 BM2、 BM8。 接下來是確定掌握邊。掌握邊的選擇要求是：相鄰點之間地形平坦，中間無障礙物，無大的地形起伏。選擇了BM8、 BM7做為掌握邊，用鋼尺做了精密丈量，測出BM8、 BM7之間的距離為242.844m，然后用森林羅盤儀測定BM

10、8、 BM7的方位角為8321 44。假定BM8點的高程為1380.000m，開頭測量前的基礎(chǔ)工作就做完了。 高程測量為閉合水準(zhǔn)測量，以先整體后局部、先掌握后碎部的原則，從BM8動身開頭測量閉合于BM1 ，BM1為終點。 測量組的人員支配：1人觀測讀數(shù)、1人記錄、2人跑點（輪換工作）。 首先進(jìn)行高程測量，測區(qū)高程從右岸傳遞到左岸，中間以跨過溝底，掌握點與掌握點之間地形起伏較大，為了保證測量精度，采納四等水準(zhǔn)測量。每一站要求前后尺距離相等，當(dāng)讀完前后尺讀數(shù)后，記錄者用K+黑紅3mm、前后視距差d3mm、高差累計差d10mm的檢核條件進(jìn)行檢核。各項指標(biāo)都符合要求后方可遷站。另外，為了防止記錄誤差，

11、記錄者在觀測者讀數(shù)后復(fù)讀一遍。觀測采納后后前前的觀測挨次。從溝頂往下測量是，由于坡度較陡我們采納“之”字形測量方向進(jìn)行。每站水平距離較短，測站數(shù)較多，故對測量精度也要求越高。BM5掌握點在溝底，是最簡單的掌握點，所在地地形起伏大，測出的數(shù)據(jù) 誤差較大，為了縮小誤差在BM5與 BM6之間增設(shè)了掌握點BM5利用BM5向BM6過渡，增設(shè)掌握點使誤差縮小并使工作量大大削減。從溝底掌握點BM5開頭往上測，同樣坡度較陡，測量難度高。在BM6掌握點上地形較平坦，前后視距都掌握在100m左右，測至BM8路線閉合了。 由于在測量過程中完全依據(jù)所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行操作，測量數(shù)據(jù)經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算后完全符合要求即fh=h(

12、H始H終)fh允。本次測量成果將做為繪制地形圖的原始數(shù)據(jù)，所測數(shù)據(jù)符合要求后計算出各掌握點上的高差，依據(jù)BM1點的假設(shè)高程計算出各掌握點的高程，并進(jìn)行了高差閉合差的調(diào)整。 水準(zhǔn)測量完成后進(jìn)行了角度測量。角度測量是為了確定地面點的位臵，采納的儀器是經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀架設(shè)在BM1點，以BM8點為起點，測BM8點與BM7點之間的水平角度，以確定BM1的位臵，依次確定各掌握點的位臵。人員支配與水準(zhǔn)測量時的相同，觀測1人，前后兩樁立花桿2人，記錄1人。在BM1架設(shè)儀器，達(dá)到點下對中及長水準(zhǔn)管精平后，觀測者手拿紅旗指揮立尺手立點。角度測量采納測回法，觀測者以正鏡照準(zhǔn)BM8，使水平度盤臵數(shù)略大于0，將讀數(shù)a記錄在冊，然后順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)右邊目標(biāo)BM3，讀取讀數(shù)b左，記錄在冊。B左=b左a左；以側(cè)鏡照準(zhǔn)BM3，讀取讀數(shù)，記錄在冊為b右。然后逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)右邊的目標(biāo)BM8，讀取a右，計入手冊，那么B右=b右a右；本測回值12(B左+ B右)。為了提高測量精度，我們分別觀測了幾個測回，每測回變動一 下度盤位臵，如90、180、270、360。為檢核測角精度，上下兩個半測回所測水平角之差36，測回差不超過24，以此做掌握。 內(nèi)業(yè)隨即進(jìn)行了閉合導(dǎo)線計算，推算出了各掌握點方位