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1、第 頁學生暑假社會實踐報告5篇同學暑假社會實踐報告1 一、實踐目的 自從走進了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的_都總寫著有閱歷者優(yōu)先,可還在學校里面的我們這郡學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的技能,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠實時適應國內外的經(jīng)濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,盼望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以熬煉。 二、實際過程 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱?/p>
2、實習過程中,實習中,我采納了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。 我們的教育應當社會實踐得結合起來,采納理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平常實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和
3、運用想結合起來,才能更完全的掌控。 “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充盈的實踐,我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大援助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?/p>
4、,我們可以向他們學習許多知識、道理。 現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充斥規(guī)章的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應當面對實際,面對社會,面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,當然這不過是個人的想法,定期安排同學見習,讓同學更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。 _公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多運用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一
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