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1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言稿5篇 教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的,在第個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感謝動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)懷支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂! 今天我匯報的標題是心系學(xué)生,情注講臺。 一、傾心教育,為人師表 當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園,看到一張張如花的笑貌,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的
2、內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻給校園。 清晨,我伴著第一縷陽光來到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個節(jié)假休息日,多少個寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時為了備好一堂課,認真鉆研教材一遍又一遍;有時為了準備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是由于我是一名教師,選擇教師,就意味著選擇了奉獻。 著名教育家葉圣陶
3、曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表?!边@就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率。”如今看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學(xué)生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴一點,孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!币蚨?dāng)我順手關(guān)緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時,身后多了幾個“小尾巴”。 可見,教師的一舉一
4、動都是無聲的命令,起到了“潤物細無聲”的作用。 二、精心施教,形成特色 學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因而我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得天然。低年級的學(xué)平生均每天要認識幾個以致十幾個字,因而我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點,利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,每組抽一名認字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務(wù)”,要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生字。
5、這樣一來人人都不想當(dāng)特務(wù),識字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長的幫助下也會很快認識。 從教十二年來,我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因而教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)懷愛護?;蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實百分之百的希望,因而在教學(xué)中我決不讓任何一個學(xué)生掉隊。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。剛?cè)雽W(xué)時,上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分??吹剿某煽兾业男那楹苁浅林?。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他,他不會就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚他,如果他的作業(yè)稍有進步就
6、在他的本子上打兩個紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點,我加大了對他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,循序漸進,慢慢的做點難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動了,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點愛心,多給孩子一點時間,后進生是能夠轉(zhuǎn)化的。 教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言
7、稿2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好! 今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻積極進取的情懷。在此,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)懷!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了! 當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,由于我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片膏壤,百花爭春,生機盎然。因而,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。
8、幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽,而是賦予教師的責(zé)任和使命。”我還認識到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。 教師節(jié)就要到了,在此我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是由于你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進行、有條不紊。 最后,祝大家節(jié)
9、日快樂!心想事成! 教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師: 大家上午好! 伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的高興,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在此,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日! 多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)懷教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校計劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與光
10、輝。 在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。 我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長們溝通。晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問,不記得,有多少次,為了解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著! 在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓(xùn),我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;聲張個性,創(chuàng)新思維,營建充滿情感的課堂、民主對話的
11、課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。 在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。由于我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑貌,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡。這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師
12、,真幸福! 天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方膏壤,讓我們每一位教師的夢想在此插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在此無悔地翱翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在此輕舞飛揚! 老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢怠惰,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好地教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。
13、我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)! 桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福全部的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福全部的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家! 教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行: 上午好! 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與高興之情迎來了第個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)懷、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝! 國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)懷和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負擔(dān),有用保障
14、了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)懷,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。 從第一個教師節(jié)至今,33年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的眼光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。由于有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,弘遠的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;由于有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,_鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;由于我們?nèi)拷處熌_
15、踏實地,開辟創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛光輝! 正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方膏壤,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,由于我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開辟奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)
16、新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫髧薄?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔! 教師節(jié)座談會優(yōu)秀發(fā)言稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們: 大家好! 在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日第個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)懷、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。 過去的一年
17、里,我們團結(jié)小學(xué)牢固樹立并認真落實發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育為總體目標,改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勞耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,博得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣大家長的好評。 作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。教育振
18、興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和全部的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的膏壤,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勞耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我就會開辟進取、不斷完善,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。 一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不留步。 金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勞耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆美滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的高興洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正由于如此,我們不能有絲毫自滿與怠惰,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己
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