述職報告范文關(guān)于述職報告怎么寫4篇

1、Word 精選述職報告范文關(guān)于述職報告怎么寫4篇 如何寫好述職報告 篇一 一、述職報告的概念 述職報告是各級領(lǐng)導(dǎo)及其他崗位責(zé)任人在人事考評活動中，向本系統(tǒng)、本部門領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)、群眾陳述任職狀況、匯報工作實績時，依據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)和自我評估的書面匯報材料。 述職報告是對任職者進(jìn)行實際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關(guān)系，有利于提高述職者的思想水平和工作力量。依據(jù)寫作目的，述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。 二、述職報告的特點 1、主體的個人性。 2、內(nèi)容的特定性。 3、作用的考察性。 4、語言的通俗性。 三、述職報告的結(jié)構(gòu) 述職報告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、

2、正文和落款三部分組成。 1、標(biāo)題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可；也可采納雙行式標(biāo)題，還有時間加文種式。 2、正文。由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。 前言。簡要交代任職概況，回答何時起任何職，崗位職責(zé)是什么及這次述什么內(nèi)容，有時還要簡要敘述履行崗位職責(zé)的主要成果，對自己所任工作的總體評價，以確定述職的范圍和基調(diào)。 主體。依據(jù)崗位責(zé)任目標(biāo)，結(jié)合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面動身，分項敘明任職期間貫徹落實國家的路線方針政策狀況，對上級交辦的任務(wù)和分管工作的完成狀況；做了哪些工作，實行了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些閱歷，崗位職責(zé)執(zhí)行的

3、怎樣，工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施，下一步準(zhǔn)備怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結(jié)構(gòu)可采納下列幾種形式： （1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的狀況、成果、閱歷、問題、今后的準(zhǔn)備等支配成文。 （2）時間式。即把整個過程按時間挨次分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進(jìn)行分析、總結(jié)、匯報，找出每一階段的閱歷和存在的問題。 （3）主次挨次式。即根據(jù)述職內(nèi)容的主次輕重，把成果、閱歷、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數(shù)，標(biāo)明層次，使全文條理清楚而富有規(guī)律性。 結(jié)尾。介紹今后工作的設(shè)想，也可對全文作概括性的總結(jié)，或表達(dá)自己的決心。假如主體寫了這方面的內(nèi)容，

4、結(jié)尾則可不寫。 3、落款，包括署名和成文時間。 在現(xiàn)實中，更多的時候是要求述職者在肯定的范圍內(nèi)面對有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾宣讀自己所寫的述職報告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”、“各位評委”等，在結(jié)尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領(lǐng)導(dǎo)及同志們批判指正”、“感謝大家”等。最終寫述職人姓名和述職時間。 四、述職報告與個人工作總結(jié)的區(qū)分 1、寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領(lǐng)導(dǎo)和群眾評估、匯報自己的實績等真實狀況，以接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的審查和監(jiān)督。個人工作總結(jié)的寫作目的則是為了更好的指導(dǎo)今后的實踐。 2、內(nèi)容不同。一是回答的問題不同。二是側(cè)重點不同。三是反映成果的范圍不同。 3、表達(dá)方式不同

5、。個人工作總結(jié)可以采納夾敘夾議、敘議結(jié)合的手法，而述職報告的主要表達(dá)方式是敘述說明而不是談?wù)?，一般不宜采納夾敘夾議的表達(dá)方式。 五、述職報告的寫作要求 1、述職報告重在述。 2、重點突出。 3、要實事求是。 4、要共性鮮亮。 5、要態(tài)度懇切，語言得體。 個人述職報告 篇二 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 去年，長沙市語文骨干老師名單確認(rèn)后，本人內(nèi)心平添了幾份忐忑與擔(dān)心。由于，我深知自己對語文課堂的感悟甚是膚淺，況且，在我的身旁還有更多的語文教學(xué)精英，她們的學(xué)識、力量，絕不是一個骨干老師的光環(huán)能涵蓋的，我深感自身的稚嫩。 但，許多事情是不能推脫，也無法躲避的。 還好，老校長的吩咐“只要抱著向團(tuán)隊學(xué)習(xí)的心態(tài)去工作，

6、就會成長”時常在耳邊響起。 因此，學(xué)習(xí)，便成為了我每天生活的必需。 學(xué)習(xí)的觀念：追尋高度，心儀精彩 外國有位哲人迪斯雷利說：“不向上看的人往往向下看，精神不能在空中飛翔，注定要匍匐在地上。”我想，只有經(jīng)受破繭的苦痛，蛹蛻才能變成漂亮的蝶，這是一個制造漂亮的過程，也是一種擺脫平凡的境界。由于渴望成長，由于憧憬精彩，所以我給自己重新定位，盼望站在新的起點，追尋新的高度，讓生命的姿勢綻放新的精彩。 學(xué)習(xí)的過程：立足課堂，潛心讀寫 由于有了骨干老師這層特別的身份，我便要求自己除了行政管理，更多時間，應(yīng)當(dāng)屬于語文，屬于課堂。 年輕老師的教研課，我仔細(xì)傾聽，樂觀參加研討，從討論中提升自己的語文教學(xué)理論水平

7、；學(xué)校支配的隨堂課，我主動參加，且專心點評，我以為，與每位老師推心置腹的溝通，是共同成長的最好時機。 對于自己的語文課堂，能做到細(xì)心研讀教材，專心解讀文本，細(xì)心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂上與孩子進(jìn)行真誠的生命互動。清晰地記得去年暑假與英姿主任一起參與由湖南教育報刊社組織的“春暉援教”活動，我們同構(gòu)一課，課后即性問答，開啟了那次活動的序幕。 由于經(jīng)受了這些磨礪，由于得到了諸多高人的教導(dǎo)，教學(xué)思想、教學(xué)才智也漸漸得到開啟，教學(xué)風(fēng)格漸漸形成，個人的語文素養(yǎng)就在這種潛移與默化中得到提升。 學(xué)習(xí)的方式有許多，但閱讀、反思我每天學(xué)習(xí)的必定方式。去年的春天，我參與了湖湘讀書論壇活動，去年暑假，參與了校長班培訓(xùn)，去年

8、秋季，參與了書記班學(xué)習(xí)。不管是哪次學(xué)習(xí)，我都會在夜深人靜的晚上整理好自己的記錄，提煉出課堂或講座的精華及名師的精髓，記錄下自己的思索。當(dāng)感覺到自己的文字有了溫度，自己的思想有了深度時，我便有這樣的感慨：站在巨人的肩膀上仰視教育的漂亮星空，是多少美妙！ 學(xué)習(xí)的歡樂：悅納自己，沉淀漂亮 由于不斷地學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在成長，在蛻變。少了浮躁，多了平和；少了膚淺，多了深刻。當(dāng)然，最為重要的是能開心地接受自己，陽光歡樂地享受生命帶來的眾多美妙。平常有記錄隨筆的習(xí)慣，也只是想留住那些匆忙的腳步，但當(dāng)博客空間的教學(xué)隨筆被生疏的教育界精英收錄為樣書稿件時，當(dāng)自己稚拙的文字被教育報刊發(fā)表時，我想，那便是看得見的成長

9、腳印 。 由于有了這份學(xué)習(xí)的自覺，教育生活的瑣碎與孤獨也變得特別漂亮，內(nèi)心不再浮躁，沉淀的是一份清澈、安靜的教育樂觀與美妙。 在這里，要特殊感謝學(xué)校、感謝教研室對我個人專業(yè)成長的支持，感謝語文組，給了我太多學(xué)習(xí)的機會，給了我了歷練的平臺，同時要感謝劉主任在我語文教學(xué)路上的教導(dǎo)、關(guān)心、支持，可以說，我的每一堂公開課，每一次語文教學(xué)展現(xiàn)，都有她無窮的才智與無私的關(guān)心，還有感謝在座的全體老師，感謝你們對我工作的極力支持與鼓舞與鞭策。 述職人：_ 20_年_月_日 述職報告怎么寫 篇三 時間荏苒、日月如梭，白駒過隙間20_年在緊急勞碌中過去了。回首舊年，這一年是緊急的一年，也是充實的一年。展望新歲，在

10、新的一年里，我將總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風(fēng)投入到工作當(dāng)中去。 自20_年_月份進(jìn)入_集團(tuán)到現(xiàn)在有一年半之多的時間了，20_年來到公司以后領(lǐng)導(dǎo)支配我去負(fù)責(zé)_車庫?？偨ㄖ娣e_余平方，今年累計完成_余平方。期間我還參加了_樓的定位測量工作對這兩棟樓的坐標(biāo)定位進(jìn)行了反復(fù)校核。在工程建設(shè)中，一是平安文明施工，二是抓工程質(zhì)量，三是抓工程施工進(jìn)度，四是抓班組管理，五是抓材料節(jié)省管理。 一、工程質(zhì)量管理工作 施工前期，注意對班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上賜予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、平安要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。 嚴(yán)格要求木工、鋼筋工、

11、砼班組按圖紙施工，并且預(yù)留下影象資料（照片等），要求其他分包的班組負(fù)責(zé)人上來觀看，提出自己看法，確定樣板，并且要求其他分包隊伍根據(jù)樣板的要求施工。 二、平安管理工作 平安問題是老生常談話題了，也是最重要的問題，關(guān)系到公司的切身利益。在任何時間地點施工的班組工人應(yīng)主動協(xié)作平安員完成施工人員的人員的平安管理和教育工作，對不聽從管理的工人進(jìn)行拍照，對其進(jìn)行合理的懲罰。加強平安檢查力度，對存在平安隱患的施工部位準(zhǔn)時整改。針對工地上的施工及生活用電應(yīng)派專業(yè)電工跟蹤，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改，把平安隱患扼殺在萌芽之中。 三、施工進(jìn)度管理工作 今年我負(fù)責(zé)的_車庫由于工期支配比較緊急，我對工期進(jìn)度方案進(jìn)行了更加具體的

12、劃分，對各個班組管理協(xié)調(diào)工作做的比較有序，讓班組簽任務(wù)單。對所需材料準(zhǔn)時提到倉庫。說幾號完成就是幾號。決不允許拖拖拉拉，影響工期進(jìn)度，一旦有類似此狀況消失，我將對班組進(jìn)行有力的懲罰。 四、施工班組的管理協(xié)調(diào)工作 施工管理員是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、看法的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此我們更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己肯定第一個到，要求大家樹立高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，所以二期車庫工程施工過程掌握是質(zhì)量保證的首要因素，對一些質(zhì)量通病掌握的萌芽狀態(tài)。杜絕大的質(zhì)量問題消失。 五、材料管理工作 本著節(jié)省成本的原則，在實際

13、工作過程中，嚴(yán)格掌握原材料的掌握，在模板、混凝土、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋，每層樓施工完畢，注意要求鋼筋班組整理收集，在下層施工時全部使用掉。節(jié)省成本的思想，落實到了各個班組的行動中，在項目的建設(shè)中節(jié)省了成本。 通過總結(jié)一年來的工作，我找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)國家規(guī)范，把握專業(yè)學(xué)問，提高自己的工作力量，加強工作責(zé)任感。在今后的工作中，我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代與公司的進(jìn)展，與公司共同進(jìn)步，共同成長。 個人述職報告簡短 篇四 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 時間如流星劃過，瞬間即逝。進(jìn)入公

14、司工作已經(jīng)四個月了，記得我是在夏日炎炎的七月末進(jìn)入本公司的，那時對本工作的工作流程不熟，業(yè)務(wù)不精，環(huán)境也很生疏，但經(jīng)過這幾個月的熬煉、，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和幫忙下，使我取得了許多進(jìn)展。 這份工作雖然技術(shù)性不高，但需要勤勞細(xì)心，每一天的工作都有許多新問題發(fā)生，需不斷學(xué)習(xí)，并在第一時間去解決問題，這就需要向有閱歷的同事虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷來不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。還要借助有關(guān)書籍不斷給自己“充電”，以增加庫管員管理方面的學(xué)問，并在日常生活中仔細(xì)貫徹落實以備后用。現(xiàn)將我入職以來的工作做如下總結(jié)： 一、主要工作總結(jié) 1、明確目標(biāo)，理清思路，干好本職。 作為一個倉庫管理員的工作能夠用收、

15、管、發(fā)三個字來概括。這三個字看似簡潔，但是要真正做到位，做齊全。做完善。就需每個倉管員在工作當(dāng)中必需要持續(xù)清楚的頭腦，仔細(xì)，認(rèn)真的核實每張單據(jù)上的資料，以及依據(jù)單據(jù)精確 核對，做到單據(jù)與實物一一對應(yīng)。為此楊主管為了提高我們倉管的工作技能水平，每一天對我們進(jìn)行倉庫技能培訓(xùn)。為了我們能更快，更好的做好本區(qū)域的工作，每次都是親自帶領(lǐng)以身作則，現(xiàn)場指導(dǎo)，隨時讓我們對全部實物進(jìn)行整理清點，全部物資按要求分區(qū)放置，歸類擺放，尤其注意發(fā)貨過程中的相關(guān)問題，為了讓我們能快速精確 無誤的找到實物，以此來提高我的工作效率。使全部物資都做到有帳可查，有據(jù)可依。隨時要求我們進(jìn)行平安庫存盤查，為了做到時刻對貨物心中有數(shù)

16、，我們要隨時回答任何一種鋼材型號的件數(shù)，以及支數(shù)，并指定在哪里存放。隨時做好庫存的盤點工作，精確 無誤的把數(shù)據(jù)記在腦海里以便利工作。 2、遵循原則，堅持先裝后卸，先進(jìn)先出原則。 這兩原則始終貫徹在我們每一天的工作流程中，也是我們每個人務(wù)必遵循的原則。當(dāng)然為了工作需要有時也能夠敏捷應(yīng)運，對與貨場的貨物我們都是把先進(jìn)來的貨物最先發(fā)完，在對新貨物按新舊程度分先后發(fā)貨。 3、恪盡職守，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量。 裝卸貨時，我們務(wù)必核對各鋼廠的單據(jù)，并核實單據(jù)上每項資料與所發(fā)實物一一對應(yīng)，公司公章與經(jīng)辦人簽字等手續(xù)齊全方可進(jìn)行下一步奏的工作。再裝卸貨前，務(wù)必對貨物所放地點、型號、數(shù)量明確。以便派吊車時有

17、明確目標(biāo)，裝卸貨時才會井然有序，也要明確告知客戶要裝卸貨物的詳細(xì)狀況，以便客戶心中有數(shù)。裝卸貨完畢，檢查單據(jù)上的裝卸手續(xù)是否齊全，若各項蓋章簽字手續(xù)齊全方可交與客戶平安離開。做到讓客戶興奮而來，滿足而歸。 二、閱歷教訓(xùn) 1、要對每一天的工作進(jìn)行歸納總結(jié)。 這一點很重要，記得剛來的時候我很迷茫，對每一天的工作感覺很混亂，于是主管推舉我每一天寫日記，把每一天的工作流程和不足做個總結(jié)，這方法真的幫了我許多忙，是我在以后的工作中受益匪淺。 在繁忙的工作中，不僅僅要有忘我精神，還要回過頭隨時做好歸納總結(jié)。對已做過的工作進(jìn)行回顧，細(xì)心核對每一個細(xì)節(jié)，對工作閱歷進(jìn)行總結(jié)分析，歸納出怎樣才能有效利用時間，提高

18、效率，使工作程序化、系統(tǒng)化，條理化，流水化。從而使百尺竿頭，更進(jìn)一步，到達(dá)新層次，進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的腳步。 2、學(xué)會多聽，多問、多學(xué)、多想、多溝通，學(xué)會換位思索。我們每個人都處在一個社會的大家庭里，要想時刻過的快樂歡樂，就務(wù)必建立好一個良好和諧的人際關(guān)系。這也是我們做好每項工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。遇事不公能夠換位思索一下，以便到達(dá)相互理解融洽相處，最終到達(dá)心靈與效益的共贏。 3、加強平安意識，并隨時持續(xù)庫房衛(wèi)生清潔，給自己制造一個良好的工作環(huán)境。 庫管工作，首先要做好庫房貨物的存儲和平安工作，要具體的記錄貨物的進(jìn)出以及庫存狀況，留意貨物銷售的大致走向。確保庫存貨物的平安性存放。隨時做好人身與財產(chǎn)平安的檢查工作，確保在平安的環(huán)