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1、第 PAGE15 頁(yè) 共 NUMPAGES15 頁(yè)美術(shù)年度工作計(jì)劃6篇美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇1 新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù),二、四、六年級(jí)美術(shù),還有電教組的照片拍攝、管理,校訊通管理、辦理工作。 一、指導(dǎo)思想新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),
2、最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:二、教學(xué)目標(biāo):本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨(dú)立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作:
3、1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。 本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。四、教材的特殊處理:1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的
4、平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。3,根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4,要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。五、教學(xué)要注意的問(wèn)題:1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。2,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。六、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特
5、長(zhǎng),積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活??傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。七、其它學(xué)科的教學(xué)社會(huì)實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手 段,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、知識(shí)性等實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好效果??傊?,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇2 一、
6、教材分析: 本教材確立以審美教育為核心,繪畫(huà)、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),注意聯(lián)系生活實(shí)際,注意民族性、時(shí)代性,選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)教材分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。二、學(xué)情分析:本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對(duì)繪畫(huà)材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)
7、容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。三、教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運(yùn)用。2、能用日記畫(huà)的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。四、教學(xué)難點(diǎn):1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望。4、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均
8、衡等組合原理,通過(guò)植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。五、教學(xué)目標(biāo):(一)總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同
9、媒體的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。3、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。六、周教學(xué)進(jìn)度安排:周次、日 期、活動(dòng)內(nèi) 容1、2月11日2月13日、2月11日(星期五,農(nóng)歷正月初九)教師報(bào)到2月12日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)
10、、始業(yè)教育2、2月14日2月20日、正式上課 椅子設(shè)計(jì)3、2月21日2月27日、民樂(lè)放光彩4、2月28日3月6日、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)5、3月7日3月13日、小小果殼箱6、3月14日3月20日、中華扇子7、3月21日3月27日、亭子8、3月28日4月3日、夸張的臉9、4月4日4月10日、清明節(jié) 水墨人物畫(huà)10、4月11日4月17日、齊白石筆下的蔬果11、4月18日4月24日、期中考試12、4月25日5月1日、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 映日荷花別樣紅13、5月2日5月8日、彎彎的小路14、5月9日5月15日、奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)15、5月16日5月22日、裝飾紋樣16、5月23日5月29日、做做陶藝17、5月30日6月5
11、日、中國(guó)傳世名作18、6月6日6月12日、端午節(jié) 復(fù)習(xí)19、6月13日6月19日、復(fù)習(xí)20、6月20日6月26日、期末考試21、6月27日7月3日、學(xué)期結(jié)束工作,7月3日暑假開(kāi)始美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。二、工作措施:1、深入學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各
12、項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。3、認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思,提高教師教科研水平。4、有效開(kāi)展藝術(shù)第二課堂活動(dòng),使其制度化、規(guī)范化:開(kāi)設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng)、配合學(xué)校開(kāi)展重大美術(shù)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類書(shū)畫(huà)比賽,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。三、具體工作安排:九月:1、制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃。2、組建校社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展校本。3、正常開(kāi)展備課組活動(dòng)。4、組織學(xué)生繪畫(huà)作品參加各項(xiàng)比賽。十月:1、組織開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討。2、組內(nèi)
13、研討:如何在美術(shù)課上進(jìn)行高效的課堂教學(xué)?十一月:1、加強(qiáng)訓(xùn)練,組織學(xué)生準(zhǔn)備參加市、區(qū)級(jí)書(shū)畫(huà)比賽。2、正常開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),注意資料整理。十二月:1、課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。2、整理課題資料,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)。3、舉行校學(xué)生藝術(shù)作品展。一月:1、完成學(xué)生成績(jī)考核工作。2、做好學(xué)期結(jié)束工作。美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇4 伴隨著_年新學(xué)期的開(kāi)始,美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作也會(huì)緊張有序的開(kāi)展。本學(xué)年將要完成的任務(wù)主要還是圍繞學(xué)校及美術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作部署,以及各種特定節(jié)日活動(dòng)。但本學(xué)年將會(huì)開(kāi)展美術(shù)學(xué)院新學(xué)期開(kāi)學(xué)海報(bào)的制作。同時(shí)配合好美術(shù)學(xué)院其他部門(mén)的工作。包括返校學(xué)生接待工作、美術(shù)學(xué)院迎新點(diǎn)的宣傳工作等。其后將進(jìn)入美術(shù)學(xué)院宣傳
14、部的日程工作。 在新一年宣傳部工作開(kāi)始之前,我們會(huì)對(duì)每位招收的干事進(jìn)一步發(fā)覺(jué)他們的潛在能力,這將會(huì)影響到今后宣傳部的工作能力評(píng)估,了解各干事的特長(zhǎng)。我們希望將美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質(zhì)媒介的宣傳以外,加入新媒介。比如,網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、表演宣傳、網(wǎng)站宣傳等。最大限度的將信息投放到學(xué)生群體中去。個(gè)人認(rèn)為,只在小范圍的內(nèi)的信息是無(wú)法有效的傳遞和分享的,也就無(wú)法有效地得到反饋。因此要擴(kuò)大宣傳渠道,讓更多的人參與到信息的分享當(dāng)中去,構(gòu)筑龐大的信息網(wǎng)絡(luò)。美術(shù)學(xué)院宣傳部在_上半年將要做的工作可以分為以下幾類:1.宣傳部工作職能細(xì)分。對(duì)宣傳部干事的各項(xiàng)能力評(píng)估后分配最適合的工作步驟。各盡其職,分工合作
15、。避免工作無(wú)意義重復(fù),提高工作效率。2.宣傳部工作方式擴(kuò)展。開(kāi)拓新的宣傳媒介,培訓(xùn)干事使用新媒體工具的能力,通過(guò)信信息收集和整合,集中處理獲取充足的素材資料。開(kāi)拓新的宣傳方式。3.宣傳部?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)的再調(diào)整。強(qiáng)化干事的責(zé)任意識(shí),將團(tuán)隊(duì)進(jìn)行細(xì)化,以小組形式開(kāi)展工作,各小組分配特定的只能和工作范圍,其間相互補(bǔ)充,全面優(yōu)化工作進(jìn)程。將上述的各項(xiàng)工作完成后,可以有效的開(kāi)展學(xué)校及美術(shù)學(xué)院分配的各項(xiàng)工作,保證工作質(zhì)量和效率。我們希望能夠在這個(gè)學(xué)年里有新的收獲,同時(shí)也希望能將美術(shù)學(xué)院優(yōu)良的工作作風(fēng)保持下去。美術(shù)學(xué)院宣傳部美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇5 課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能
16、、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)人數(shù):34人二、活動(dòng)目的通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。三、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)的.衛(wèi)生。2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。四、活動(dòng)內(nèi)容1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)和水粉畫(huà)的繪畫(huà)
17、方法及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。2、以兒童的創(chuàng)作畫(huà)為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力。5、進(jìn)行國(guó)畫(huà)教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。五、采取的措施1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練,在小組中選出有工作能力、成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺(jué)
18、遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。美術(shù)年度工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,結(jié)合我本學(xué)期的校本藝術(shù)教育計(jì)劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力,使學(xué)生在愉快、進(jìn)步的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使我校的藝術(shù)之星脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。二、使命目標(biāo)1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,確保學(xué)校所有班級(jí)的所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,協(xié)助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。3、配合美術(shù)老師在學(xué)校第二課堂開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)
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