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文檔簡介
1、三年級下冊第5課1、識字表寫拼音宋【 】 耕【 】 釋【 】 冀【 】 2、寫字表寫漢字 shu zh di sng gng 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 ch jng sh q 【 】 【 】 【 】 【 】 3、給加粗的字選擇正確的讀音。耕地(gng jng) 頸部(jng jng) 希冀(j y) 耒(li li)4、看拼音寫詞語 shu f shu h y zh zh zh dng di 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 q di sng rn sng di gng tin gng d 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 ji ch ch jio jng b tu
2、jng ji sh 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 sh fng q sh q t shu zh di t【 】 【 】 【 】 【 】5、生字?jǐn)U詞守:【 】【 】 株:【 】【 】 待:【 】【 】 宋:【 】【 】 耕:【 】【 】 觸:【 】【 】 頸:【 】【 】 釋:【 】【 】 其:【 】【 】 6、按課文內(nèi)容填空宋人有_,田中有株,兔走_,_而死,因釋其耒而_,冀_。兔不可_,而身為宋國笑?!白摺暗囊馑际莀;”因“的意思是_;”釋“的意思是_;”冀“的意思是_。7、按要求填空。“釋”用部首查字法先查_,再查_畫?!搬尅痹谧值淅锏慕忉層校航忉?。消除。放開;放下。釋放?!搬尅?/p>
3、在下列句子里應(yīng)選哪種解釋?填序號。因釋其耒。(_)你可以參看注釋來理解句子的意思。(_)他們倆已經(jīng)冰釋前嫌了。(_)聽說父親的病好了,我如釋重負(fù)。(_)“觸”用音序查字法先查大寫字母 _,再查音節(jié)_。“觸”在字典中的解釋有:接觸。碰;撞。觸動;感動。在“兔走觸株”一詞中,“觸”應(yīng)選第_種解釋。8、從下列詞語中找出三對近義詞和三對反義詞寫在括號里。傲慢 爭辯 干凈 堅強 整潔 高興爭論 懦弱 樸素 興奮 謙虛 華麗近義詞。( )( ) ( )( ) ( )( )反義詞。( )( ) ( )( ) ( )( )1、sng gng sh j 2、守 株 待 宋 耕 觸 頸 釋 其3、gng jng j li4、守法、守護、一株、植株、等待、期待、宋人、宋代、耕田、耕地、接觸、觸角、頸部、頭頸、解釋、釋放、其實、其他、守株待兔5、守:守候 守衛(wèi) 守望 株:一株 植株 守株待兔 待:期待 接待 等待 宋:宋代 宋詞 宋朝 耕:耕種 耕地 耕耘 觸:感觸 觸角 觸發(fā) 頸:頭頸 瓶頸 釋:解釋 釋放 釋懷 其:其中 其實 其次 6、宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身
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