中學(xué)章程范本參考范本

1、中學(xué)章程范本中學(xué)章程范本PAGE PAGE 24中學(xué)章程范本中學(xué)章程參考范本 第一章 總 則第一條為了全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高依法治教的水平，保證學(xué)校穩(wěn)步、健康發(fā)展，依據(jù)中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國勞動法學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和其他有關(guān)教育的法律、法規(guī)，制定本章程。第二條學(xué)校名稱：市第中學(xué)；學(xué)校地址：市路號；郵政編碼：第三條學(xué)校隸屬市教育局，為全日制公辦完全中學(xué)。第四條本校的基本教學(xué)語言文字為漢語言文字，提倡使用英語言教學(xué)。學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范漢字。第二章辦學(xué)

2、宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)第五條 學(xué)校辦學(xué)宗旨：“依法治校、和諧穩(wěn)校、科研興校、質(zhì)量強校、特色立?！?；學(xué)校校訓(xùn)：“做有素養(yǎng)的現(xiàn)代人”；學(xué)校校風(fēng)：“厚德礪志,篤學(xué)達理”；學(xué)校教風(fēng)：“修業(yè)、育人、篤行”；學(xué)校學(xué)風(fēng)：“活潑、勤勉、求索”；學(xué)校作風(fēng)：“民主、公正、自律”。第六條 辦學(xué)目標(biāo)：促進每一位學(xué)生獲得發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展做準(zhǔn)備。第七條 素質(zhì)教育特色要素：德育鑄誠信，師生重合作，教學(xué)揚個性，學(xué)科顯特長。第三章學(xué)校管理第八條 校長是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科學(xué)研究、財務(wù)后勤和其他行政管理工作。第九條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，教職工全員聘用合同制，崗位責(zé)任制，績效工資獎勵制。第十條 校長行使下列權(quán)

3、力：1、決策權(quán)。校長對學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、教育教學(xué)和行政管理等方面問題在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上進行決策。對重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論做出決定。 2、人事權(quán)。從學(xué)校的實際和需要出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。3、獎懲權(quán)。校長對在教育教學(xué)和其它工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵；對在工作中犯有錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工進行處罰或提出處罰意見。4、財經(jīng)權(quán)。學(xué)校財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下實行一支筆審批制。校長接受教育行政部門的管理，并在法紀(jì)允許范圍內(nèi)管理指導(dǎo)使用學(xué)校經(jīng)費。5、學(xué)校章程和校務(wù)會議授予的其它職權(quán)。第十一條

4、 校長履行下列義務(wù)：1、堅持正確的辦學(xué)方向，依法治校，保護師生的合法權(quán)益。2、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，規(guī)范學(xué)校管理。3、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，自覺接受業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工代表大會的監(jiān)督。4、加強師資隊伍建設(shè)和管理，為各類培訓(xùn)進修提供必要的條件，保證教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。5、積極創(chuàng)造條件，加強學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐。搞好校舍、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境等建設(shè)。6、強化法制安全教育，落實防范措施，防止發(fā)生重大安全事故。7、帶頭樹立先進的教育理念，并把它轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的教育行為，使之轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大師生的自覺行動。8、注重教育科研，使教育科研成為學(xué)校旗幟，管理的綱領(lǐng)，歷史的總結(jié)，未來

5、的目標(biāo)。9、廉潔從政，以身作則，率先垂范，顧全大局。第十二條 學(xué)校根據(jù)編制設(shè)置由經(jīng)市教育局考察任命校長、副校長。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管具體某方面的工作。第十三條 學(xué)校根據(jù)編制設(shè)置：“辦公室、教務(wù)處、政教處、教科處、總務(wù)處、勤工辦、工會、團委、綜治辦、住校部、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、政史教研組、地理教研組、物理教研組、生化教研組、體音美教研組、電教組、年級組、財務(wù)室、醫(yī)務(wù)室”等機構(gòu)運行學(xué)校管理。第條 學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，黨組織必須切實加強對學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)。除完成上級黨委交辦的各項任務(wù)外，要堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強師生員工及干部的思想政治工作，

6、支持校長依法行使職權(quán)及在事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展重大活動中發(fā)揮其政治核心、監(jiān)督和保證作用。學(xué)校黨支部的職責(zé)是：1、堅持黨要管黨的原則，認(rèn)真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學(xué)校各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。2、切實加強對學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動群團組織的積極性，發(fā)揮群團力量的作用。3、加強對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。4、積極參與學(xué)校重大事項的決策。5、支持校長對學(xué)校行政工作的指揮和管理。第十五條 教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的基本形式。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)。主要包括：1、聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思

7、想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、工作計劃、教師隊伍建設(shè)等重大問題，提出意見和建議。2、審議通過學(xué)校提出的各項管理制度、考核辦法、獎罰規(guī)定及其它與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由學(xué)校頒布施行。3、依法維護教職工的合法權(quán)益。第十六條 學(xué)校接受政府和上級教育行政部門的評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見。第四章教育教學(xué)管理第十七條 按照中小學(xué)德育工作實施綱要等綱領(lǐng)性文件開展和改進學(xué)校德育工作。注重德育工作的“時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性”，追求德育工作的“主動性、針對性和實效性”。第十八條 學(xué)校德育工作的主要途徑：發(fā)揮學(xué)校育人主導(dǎo)作用，構(gòu)建“社會、學(xué)校、家庭”

8、三結(jié)合的德育一體化教育網(wǎng)絡(luò)。第十九條 學(xué)校依照國旗法規(guī)定舉行升旗儀式。第二十條 學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)德育工作的管理機制。由分管校長和政教主任具體負(fù)責(zé)德育工作，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年級設(shè)置年級組長，統(tǒng)籌年級的教育教學(xué)工作。每班設(shè)置班主任，協(xié)調(diào)各科任老師，聯(lián)系家長，落實各項教育計劃。學(xué)校給予班主任津貼。建立“團委團支部，學(xué)生會班委會”的學(xué)生自我管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校全體人員增強育人意識，關(guān)心學(xué)生成長，做到領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)育人。第二十一條 學(xué)校制定中學(xué)生行為規(guī)范守則，并實施德育評價考核制度。按規(guī)定認(rèn)真填寫學(xué)生評語，定時發(fā)放學(xué)生手冊。第二十二條 學(xué)校按照上級教育行政部門統(tǒng)一編制的各學(xué)科教學(xué)大

9、綱，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求實施教學(xué)。學(xué)校參照中小學(xué)管理規(guī)章、市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)等，制定中教學(xué)常規(guī)條例從事學(xué)校教學(xué)管理。第二十三條 學(xué)校以教學(xué)為中心，狠抓科學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建立由“分管校長、教務(wù)處（教科處）、教研組、備課組”的管理網(wǎng)絡(luò)。設(shè)置“教研組長、備課組長”組織教學(xué)研討。教研組、備課組定期開展教研活動，落實教學(xué)、教研計劃，完成教學(xué)、教研任務(wù)。第二條 教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作的職能部門，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按上級教育行政部門頒發(fā)的校歷安排工作。第二十五條 落實教學(xué)“三級責(zé)任制”、“三級教研制”，優(yōu)化教學(xué)管理。第二十六條 面向全體學(xué)生，執(zhí)行各科學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的

10、學(xué)習(xí)方法。第二十七條 按照主管部門的規(guī)定規(guī)范考試，認(rèn)真組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和部分學(xué)科的畢業(yè)（結(jié)業(yè)）考試、考察，并按要求做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。第二十八條 堅持“科研興校，持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略。積極營建學(xué)習(xí)型學(xué)校，推進教育手段現(xiàn)代化，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。第二十九條 努力構(gòu)建高品位的校園文化氛圍，創(chuàng)建綠色校園。第三十條 積極貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校藝術(shù)工作條例，加強校園藝術(shù)、校園體育、心理健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。第三十一條 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)生檔案管理制度。加強檔案資料建設(shè)，各部門要認(rèn)真做好各類教學(xué)資料的收集與歸檔。第五章教師管理第三十二條 教師享有教師法及有關(guān)

11、法律規(guī)定的權(quán)利，教師必須履行教師法及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。第三十三條 教師、職員和工人必須遵守國家的法律、法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。自覺維護學(xué)校的榮譽和利益，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，倡導(dǎo)換位思考，齊心協(xié)力做好工作。第三條 教師要做到：愛生敬業(yè)，教書育人，為人師表，崇尚科學(xué)。第三十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實行教師持證上崗。第三十六條 學(xué)校鼓勵教師開展教育、教學(xué)改革和實驗。鼓勵、支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，學(xué)校提供必要的途徑和方便。支持教師參加進修和其它方面的培訓(xùn)。第三十七條 教師應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，講究工作規(guī)范。自覺做到：不講教學(xué)忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不搞有償性

12、家教、不參與封建迷信和邪教活動，不擅自向?qū)W生收費。第三十八條 學(xué)校保護教職工的一切合法權(quán)益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。在努力提高辦學(xué)效益的前提下，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。第三十九條 學(xué)校每年對教職工進行工作考核，對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、教學(xué)科研、教學(xué)改革等方面取得重大成果的教師，以及在學(xué)校各項工作中表現(xiàn)突出的教職工予以表彰、獎勵。對違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響或不良后果的教職工予以批評教育或處分、處罰。第四十條 教職工如有認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯，或?qū)λ芴幚?、處分不服的，可按有關(guān)規(guī)定向上級主管部門提出申訴，學(xué)校應(yīng)負(fù)責(zé)解釋。第四十一條 學(xué)校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，退休教

13、職工的管理由學(xué)校黨支部、辦公室、退協(xié)小組具體負(fù)責(zé)。第六章學(xué)生管理第四十二條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。第四十三條 學(xué)生必須履行國家法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。第四條 學(xué)生以“舉止文明、勤奮學(xué)習(xí)、自主管理、健康向上”為努力方向。爭做“學(xué)習(xí)、生活、活動”的主人，爭創(chuàng)“文明集體”。第四十五條 學(xué)校團委受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校進步青年的群眾組織。學(xué)校團總支積極做好對青年學(xué)生的教育、引導(dǎo)和服務(wù)工作。認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。第四十六條 學(xué)校對取得優(yōu)秀成績的學(xué)生和在重大活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰和獎勵。對違反各類學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度的

14、學(xué)生予以教育、批評和處分。第四十七條 學(xué)生按照市教育局有關(guān)規(guī)定繳納各種費用。第七章總務(wù)后勤管理第四十八條 學(xué)校堅持總務(wù)后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，強化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、全面、超前做好后勤保障工作。第四十九條 學(xué)校經(jīng)費來源以政府財政撥款為主，自籌為輔。堅持統(tǒng)籌計劃，量力而行，確保重點的原則。第五十條 嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。第五十一條 規(guī)范收費行為，嚴(yán)肅收費紀(jì)律，按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收費。第五十二條 全面落實校產(chǎn)管理制度。強化校產(chǎn)管理，及時做好校產(chǎn)清理核查和登記工作，做好校舍和設(shè)施的維護及管理。第五十三條

15、 搞好校園綠化建設(shè)。確保校園公物無損壞，汽車、電動車、自行車按指定地點排放整齊。第八章衛(wèi)生保健及安全第五條 加強食堂膳食衛(wèi)生管理，安排好師生膳食工作。第五十五條 學(xué)校貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施。第五十六條 抓好每天的校園清掃和保潔工作。每天堅持做好眼保健操和廣播體操，積極開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防近視、傳染病、常見病和食物中毒工作。建立師生健康檔案，監(jiān)測師生體質(zhì)健康。第五十七條 加強安全教育，提高師生自救自護能力。第五十八條 切實加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度。做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除

16、各種隱患，確保財產(chǎn)安全。定期進行安全檢查。第九章 章程的修改第五十九條 學(xué)?？筛鶕?jù)實際需要修改本章程。修改后的本校章程不得與法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定相抵觸。第六十條修改后的章程必須經(jīng)過教代會三分之二以上代表同意方可生效。修改后的章程報審批機關(guān)審批備案，并發(fā)布公告。第十章 附 則第六十一條 學(xué)校依照本章程建立健全各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作有章可循。第六十二條 本章程如與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相悖，一律以國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。第六十三條 本章程須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，呈報市教育局核準(zhǔn)后生效實施。第六條 本章程執(zhí)行中的解釋權(quán)屬市第中學(xué)校長室。二O一一年十二月中“十二五”發(fā)

17、展規(guī)劃（2011年-2015年）（征求意見稿）為認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實全國、省、市會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深化我校教育改革，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模和提高辦學(xué)水平，結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀，特制訂本規(guī)劃。一、學(xué)校概況學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，位于市路中段，占地21畝，是一所集初中、普高為一體的市屬公辦完全中學(xué)。全校師生2千多人，40個教學(xué)班，有一批中、高級骨干教師，一批青年教師獲得了“市青年骨干教師”和“市教學(xué)能手”稱號。學(xué)校辦學(xué)日趨規(guī)范，機制力求創(chuàng)新，管理注重實效、質(zhì)量規(guī)模效益穩(wěn)步提升，近5年完成或超額完成普高高考指標(biāo)和中考低分率控制指標(biāo)，榮獲市教學(xué)目標(biāo)管理一、二等獎

18、、市德育示范校、市科技示范校、市依法治校示范校、市綜治先進單位、市文明單位、市素質(zhì)教育示范校等多項殊榮。2010年成功地完成了職高向普高的轉(zhuǎn)型，學(xué)校又一次迎來的新的發(fā)展機遇，但在轉(zhuǎn)型過程中，也存在著現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不能完全滿足普通完中新課程教學(xué)的要求、教師隊伍不能完全適應(yīng)普高教學(xué)的需要、管理制度滯后于教育改革形勢發(fā)展的需要等前進中的矛盾，這些需要我們在今后工作中重點解決。二、總體發(fā)展規(guī)劃（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹國家和省市中長期教育改革和發(fā)展綱要的精神，本著“依法治校、和諧穩(wěn)校、科研興校、質(zhì)量強校、特色立?！钡霓k學(xué)宗旨

19、、“以學(xué)生為本，促進學(xué)生健康發(fā)展”的教育導(dǎo)向，誓信“做有素養(yǎng)的現(xiàn)代人”的訓(xùn)愿，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，改變傳統(tǒng)辦學(xué)模式，激活辦學(xué)機制，踐行新課程改革，全面鞏固素質(zhì)教育示范校成果，努力打造名師名科，為培養(yǎng)具有高素質(zhì)的現(xiàn)代合格人才奠定基礎(chǔ)。（二）規(guī)劃目標(biāo)1樹立先進的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，以江西省中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升辦學(xué)效益，實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的進位趕超；2強化學(xué)科教學(xué)的研究，深入推進新課程改革，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，形成具有校本特色的“中課堂教學(xué)模式”，增強教師的探究意識和創(chuàng)新精神，提升教科研水平，以教科研促進教師發(fā)展，全面推

20、進中青年骨干教師隊伍建設(shè)；3創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，促進學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，讓每位學(xué)生的素質(zhì)都得到不同程度的提高；4深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，倡導(dǎo)“樂學(xué)、樂教”，豐富師生的文化生活，營造愉快和諧的校園氛圍，提升全校師生的幸福指數(shù)。三、基本建設(shè)規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)校園周邊高檔住宅日益增多，我校生源數(shù)量增加、質(zhì)量優(yōu)化，我們要將學(xué)校努力建成一所上檔次、上規(guī)模、節(jié)能環(huán)保型完全中學(xué)，滿足學(xué)生、家長、社會的需求。（二）規(guī)劃項目1爭取政府支持我校向東或向西擴展校園面積，使我校生均面積達到國家標(biāo)準(zhǔn)（我校學(xué)生總數(shù)規(guī)劃2100人，42個班）；2爭取政府支持，實現(xiàn)“拆除重建南側(cè)臨街教學(xué)樓”項目立項，使我校校舍達到抗震防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)；

21、3教學(xué)區(qū)用電與家屬宿舍用電剝離，確保教學(xué)區(qū)正常用電；4對塑膠運動場球場部分進行翻修改造。5建設(shè)節(jié)能校園規(guī)劃，建設(shè)水循環(huán)系統(tǒng)（中水系統(tǒng)），普及節(jié)水器具，節(jié)電產(chǎn)品等。（三）建設(shè)措施1積極向政府相關(guān)部門爭取校園面積擴大和臨街教學(xué)樓重建規(guī)劃立項2爭取上級主管部門的支持，將家屬區(qū)用電轉(zhuǎn)入城市公用電網(wǎng)，由供電部門直接管理；3在校園內(nèi)使用節(jié)能燈具、節(jié)水器具。4對塑膠運動場球場部分進行翻修改造。四、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)進一步完善輔助教學(xué)的設(shè)施，逐步達到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生全面發(fā)展提供必要的場所。（二）規(guī)劃項目1圖書館建設(shè)：圖書室藏書量力爭達到省頒一級圖書室的標(biāo)準(zhǔn)，爭取每周定期向?qū)W生開放；2實驗室設(shè)施建設(shè)

22、：添置實驗室的器材，使高中各項實驗?zāi)馨葱抡n程的要求開設(shè)；3體育等設(shè)施建設(shè)：音、體、美學(xué)科器材按照國家要求配備，確保學(xué)校體育、藝術(shù)教育的正常進行，促成學(xué)生全面發(fā)展。（三）建設(shè)措施各功能用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按國家要求配備，完善制度，提高功能用房管理人員素質(zhì)，樹立為教學(xué)服務(wù)的意識，促進教學(xué)正常進行。五、現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)我校2006年被評為江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校， 2009年被評為市電教先進校，我校要與時俱進，繼續(xù)保持現(xiàn)代教育技術(shù)的先進水平。（二）規(guī)劃項目1按示范校要求配置學(xué)生機房、學(xué)生用機、教師用機等；2每間教室新增書寫展示臺；3改造校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行校園內(nèi)視頻會議；4

23、添置一臺服務(wù)器，用于校園內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)；5按上級有關(guān)部門要求，配置網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件、教育教學(xué)管理軟件、教育教學(xué)軟件、新課程教育教學(xué)軟件等。（三）建設(shè)措施要求管理人員更新觀念，進一步規(guī)范管護工作；爭取電教經(jīng)費加大投入，更新和改造現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證電教經(jīng)費合理地使用在教育教學(xué)工作中，創(chuàng)建使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的良好氛圍。六、德育工作規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，德育為首，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。（二）規(guī)劃項目1進一步完善未成年人思想道德建設(shè)體系，探討黨支部與行政、團委與政教、政教與綜治辦、教務(wù)與政教、班主任與家

24、長齊抓共管德育工作的協(xié)管模式；2加強班主任隊伍職業(yè)道德建設(shè)；3弘揚和培育愛國主義民族精神；4加大心理健康教育力度，通過多種渠道開展學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用；5加快校園綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。（三）建設(shè)措施加強學(xué)校德育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，在全面反思、調(diào)研的基礎(chǔ)上突出重點、科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真研究和改進問題的新方法、新舉措，分管校長負(fù)責(zé)，相關(guān)處室實施，確保德育工作落到實處。同時，加大對家庭教育工作的指導(dǎo)力度，形成教育合動力，以年級組為單位建立家校工作委員會。七、教學(xué)管理規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)穩(wěn)步推進教育教學(xué)管理改革，以人為本，處理好教師、學(xué)生、教材三者關(guān)系，確立以學(xué)生為中心，以問題和活動為載體，完善教

25、學(xué)質(zhì)量評價體系，激發(fā)教師的積極性與創(chuàng)造性。（二）規(guī)劃項目“三個突破”：突破傳統(tǒng)的課程設(shè)置，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，突破教學(xué)成績，力爭完成初中低分率控制目標(biāo)且排位在同類學(xué)校前列，高考實現(xiàn)文理科“二本”升學(xué)率新突破。（三）建設(shè)措施1細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理：備課做到“三個統(tǒng)一”，強調(diào)“二次備課”的創(chuàng)新；上課倡導(dǎo)“高效課堂”；作業(yè)做到“四精”和“五必”； 輔導(dǎo)做到針對性、層次性；考試做到以教學(xué)要求為準(zhǔn)則，嚴(yán)密考務(wù)，嚴(yán)肅考紀(jì)；教研做到專家引領(lǐng)，課題引導(dǎo)，研教結(jié)合，廣泛交流；2完善教師業(yè)績考核評價；3認(rèn)真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法；4繼續(xù)大力推進新課程改革，實施素質(zhì)教育，適時開展“教學(xué)開放日”和學(xué)生素質(zhì)教育才藝展

26、示活動；5加強畢業(yè)班工作力度，制訂畢業(yè)班工作方案和教學(xué)管理目標(biāo)。八、教學(xué)研究規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)以先進的教育理念為先導(dǎo)，以科學(xué)的教育理論為武器，以高效的課堂教學(xué)為目標(biāo)。（二）規(guī)劃項目2011-2012年，實現(xiàn)教師個人課題的研究的突破，2013-2015年，實現(xiàn)學(xué)校攻堅課題研究的突破，爭取個人課題結(jié)題率達100%，獲獎率達70%。并總結(jié)成果，促進成果轉(zhuǎn)化。（三）建設(shè)措施通過培訓(xùn)班形式開展活動，如：校本研討、專家講座、外出學(xué)習(xí)等。通過合作形式進行行動研究，為課堂教學(xué)服務(wù)。九、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為目標(biāo)，促進全體教師更新教育思想觀念，更新知識能

27、力結(jié)構(gòu)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)。（二）規(guī)劃項目1徹底解決代課人員問題；2加強骨干教師培養(yǎng)，不斷提高教師的專業(yè)水平；3做實后備中青年骨干教師培訓(xùn)班的各項工作，爭取培養(yǎng)25名市級以上學(xué)科帶頭人和骨干教師；4力爭建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展、具有創(chuàng)新時代特征，適應(yīng)教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的，并具備師德高尚、理論水平好、業(yè)務(wù)技能精、科研能力強的教師隊伍。（三）建設(shè)措施以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，以培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以外出交流為基調(diào)、以教學(xué)科研為主調(diào)，評選一批校“教學(xué)新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”，促成教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。十、組織建設(shè)規(guī)劃（一）規(guī)劃目標(biāo)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)

28、習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強和完善黨組織建設(shè)和群團組織建設(shè)，構(gòu)建資源共享、組織共建、活動共抓、先進共創(chuàng)的格局，推進學(xué)校又好又快發(fā)展。（二）規(guī)劃項目1黨支部要按照市教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)目標(biāo)管理考評工作考核細(xì)則的標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校黨組織建設(shè)，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高班子依法行政的能力，抓好黨員隊伍建設(shè)，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，做好發(fā)展黨員工作；2完善干部隊伍的學(xué)習(xí)制度，抓好干部的教育培訓(xùn)。深化干部人事制度改革，提高干部考核工作的制度化、科學(xué)化水平。堅持備用結(jié)合，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍；3共青團要開展好團隊活動，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年圍繞教育中心工作、立足本職崗位奉獻青春和力量；4

29、工會要適應(yīng)新形勢下黨對工會工作的新要求、教職工的新期待，關(guān)心教職工的工作和生活，解決教職工的合理訴求，關(guān)心落實女教工的權(quán)益，引領(lǐng)女職工開展“巾幗建功”活動；5要加強對退協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，關(guān)心退休老教工的生活。（三）建設(shè)措施黨支部要以“推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為內(nèi)容載體，建立“終身教育”學(xué)習(xí)機制，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提高黨員黨性修養(yǎng),提高黨組織的戰(zhàn)斗力，采取多種形式對青年教師的黨的知識教育，在思想和業(yè)務(wù)上關(guān)注年輕干部的發(fā)展。培養(yǎng)一批德藝雙馨的青年干部后備力量。黨支部要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)群團組織利用各自優(yōu)勢，充分調(diào)動教職工的積極性，認(rèn)真開展各類活動。學(xué)校要大力開展各類文體業(yè)余活動，豐富教職工的文化生活，提高教職工的幸福指數(shù)，引導(dǎo)教職工為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校而努力。十一、校園文化建設(shè)（一）規(guī)劃目標(biāo)推進學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)的全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)，不斷打造“做有素養(yǎng)的現(xiàn)代人”的校園文化特色。（二）規(guī)劃項目1創(chuàng)新文化載體，傳承中文化內(nèi)涵，全面提高師生素養(yǎng)，營造“樂學(xué)、樂教”的幸福氛圍；2創(chuàng)造性地做好思想政治和精神文明建設(shè)工作，鞏固學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)省級德育示范學(xué)校和江西省文明單位；3通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理