講義五變異學(xué)研究課件

1、第二章 變異研究世界文學(xué)關(guān)系的模式 本民族文化異文化 (抗衡以及融合) 產(chǎn)物:變異體文學(xué)例:佛教對中國文學(xué)的影響1、佛典使文學(xué)語言更豐富：如:世界、究竟、因果、單刀直入、一絲不掛、聚沙成塔、作繭自縛等。2、對文學(xué)形式、題材的影響: 唐代變文體文學(xué)目連救母大目乾連冥間救母變文 例二:水滸傳人物形象變異一、變異學(xué)的概念及研究范疇同源的文學(xué)在不同國家、不同文明的傳播與交流中，在語言翻譯層面、文學(xué)形象層面、文學(xué)文本層面、文化層面產(chǎn)生了文化過濾、文化誤讀與創(chuàng)造性叛逆，產(chǎn)生了形象的變異與接受的變異，甚至發(fā)生“他國化”式的蛻變，這些都是變異學(xué)所關(guān)注的要點(diǎn)。 文化過濾的三層含義(1).接受者的文化構(gòu)成(2).

2、接受過程中的主體性與選擇性(3).接受者對影響的反作用文化過濾的作用機(jī)制1、現(xiàn)實(shí)語境、傳統(tǒng)文化的過濾作用2、語言差異的過濾作用3.接受者個體文化心理結(jié)構(gòu)對外來文學(xué)接受的文化過濾2、文化誤讀:所謂文化誤讀，就是研究主體按照自身的文化傳統(tǒng)、思維方式、自己所熟悉的一切去解讀另一文化系統(tǒng)的文學(xué)現(xiàn)象，從而產(chǎn)生理解上的錯位，按我所需地加以切割、加工，讀出研究對象所沒有的意義。(黎躍進(jìn):外國文學(xué)研究的創(chuàng)新:對象、角度與誤讀還原)紅樓夢早期的英文版本:黛玉Black Jade(黑色的玉)。Jade的引申義:A.loose woman:“放蕩的女人”；B.horse:馬Black Jade=a loose wo

3、man of dark skin/black horse黛玉的英譯名有了“蕩婦”的意象。林黛玉，別號“瀟湘妃子”?！盀t湘妃子”被譯成“River Queen（江河王后）?！盀t湘館”被譯成“Naiads House”?！癗aiad”是古希臘文化傳統(tǒng)中的水泉之神，住在河灘、湖泊、泉水中，是西方文化中美麗、天真、快樂和仁愛的形象，她是天真的陽光女孩。李紈，字宮裁?！皩m裁”:Kung-tsai（Palace Seamstress）。Palace Seamstress=皇宮里的女裁縫“鴛鴦”: Faithful Goose=忠誠的鵝。創(chuàng)造性叛逆 文學(xué)翻譯中的創(chuàng)造性表明了譯者以自己的藝術(shù)創(chuàng)造才能去接近和再

4、現(xiàn)原作的一種主觀努力；文學(xué)翻譯中的叛逆性，即譯者在翻譯過程中為達(dá)到某一主觀愿望而造成的一種譯作對原作的客觀背離。二、變異學(xué)的主要理論1.文化過濾與文學(xué)誤讀，研究文學(xué)交流中接受者的不同文化背景和文化傳統(tǒng)對交流信息的選擇、改造、移植、滲透的作用以及接受方對影響的反作用。2.譯介學(xué)，研究跨語際翻譯過程中發(fā)生的種種語言變異現(xiàn)象，并探討產(chǎn)生這些變異的社會、歷史以及文化根源。3.形象學(xué)，研究一部作品、一種文學(xué)中的異國形象。4.接受學(xué)，研究一個國家的作品被外國讀者、社會接受過程中出現(xiàn)的變異現(xiàn)象。5.文學(xué)的他國化，研究文學(xué)在經(jīng)過文化過濾、譯介、接受之后的一種更為深層次變異的現(xiàn)象?！叭毡緞?chuàng)作”西方出版的“日本創(chuàng)

5、作”，共12部:陌生日本之一瞥(Glimpses of Unfamiliar Japan，兩卷，1894)來自東方(Out of the East，1895)心(Kokoro，1896)佛土拾穗集(Gleanings in Buddha-Fields，1897)異國風(fēng)物及回想(Exotics and Retrospectives，1898)靈的日本(In Ghostly Japan，1899)陰影(Shadowings，1900)日本雜錄(A Japanese Miscellany，1901)骨董(Kotto,1902)怪談(Kwaidan，1904)日本試解(Japan:An Attempt at Interpretation，1904)天河的傳說及其他(The Romance of the Milky Way and Other Stories,1905)在日出版5篇翻譯改編的日本傳說故事怪談日本自古以來靈異恐怖故事的總稱。第一階段:歐洲(1850年6月27日1869年): 希臘、英國、法國第二階段:美國(1869