奇異的琥珀作文精選

1、奇異的琥珀作文 篇一：(四五年級)第一學(xué)期重點課文古詩作文 四年級 重點課文 1、 教師領(lǐng)進(jìn)門 2、 孔子和學(xué)生 3、 餐桌上的大學(xué) 4、 留住今天的太陽 5、 特別的作業(yè) 6、 守信 7、 手術(shù)臺確實是陣地 8、 “走”完長征的嬰兒 9、 狼牙山五壯士 10、 趙州橋 11、 五彩池 12、 漂亮的小興安嶺 13、 觀潮 14、 跳水 15、 赤壁之戰(zhàn) 16、 律師林肯 17、 家鄉(xiāng)的橋 18、 搖花船 19、 揚州茶館 20、 潑水節(jié)的思念 21、 太陽 22、 白銀仙境的悲傷 23、 只有一個地球 24、 一枝白玫瑰 25、 鳥的天堂 26、 馬鹿有情 古詩默寫篇目 1、 贈花卿 2、

2、暮江吟 3、 參軍行（其四） 4、 采蓮曲（其二） 5、 望洞庭 6、 浪淘沙（其一） 7、 墨梅 8、 別董大（其一） 作文 1、 我愛我家 2、 成長的古詩 3、 引人入勝的書 4、 奇異的夢5、 玩得真歡樂 6、 我的探究 7、 我 8、 讀書筆記一那么 五年級 重點課文 1、 歡樂的杉樹林 2、 瑞恩的井 3、 尋找幸運花瓣 4、 一個中國小孩的呼聲 5、 媽媽，我們要活下去 6、 一顆小豌豆 7、 珍珠鳥 8、 采蒲臺的葦 9、 開國大典 10、 林海 11、 奇異的琥珀 12、 蛇與莊稼 13、 天上偷來的火種 14、 綠毛龜 15、 無言的愛 16、 母雞 17、 讀書再讀書 1

3、8、 圖書館里的小鏡頭 19、 斯塔笛的藏書 20、 古文二那么 21、 桂林山水 22、 繁星 23、 煙臺的海 24、 偉大的友誼 25、 詹天佑 26、 一夜的工作 古詩默寫篇目 1、 四時田園雜興（其三十一） 2、 題西林壁 3、 過故人莊 4、 涼州詞 5、 望天門上 6、 芙蓉樓送辛漸 7、 送元二使安西 8、 石灰吟作文 1、 小時候，我特別2、 菊花 3、 看圖，讓你的思緒飛揚起來 4、 和_”畫出句子中用錯的字，再按順序更正在括號里。（3分） 在那塊透明的琥珀里面，兩個小東西仍舊好好地倘著。我們能夠看見它們身上的每一根豪毛。還能夠想像它們當(dāng)時在粘綢的松脂里如何樣掙扎，由于它們

4、的退的四周顯出幾圈黑色的園環(huán)。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、詞語。（共12分） 1把下面的成語補充完好，再從中找出兩組反義詞寫在下面的括號里。（5分） 窮途( )路 一團(tuán)( )黑 斗志( )揚 興國安( )垂頭( )氣 秉( )夜游 高( )遠(yuǎn)矚 欣欣( )榮 反義詞：( )( ) ( )( ) 2用恰當(dāng)?shù)脑~語交換帶點的字，寫在括號里。（3分） 3用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話，要求根本意思不變。分） 四、句子。（16分） 1修正病句。在原句上改。（6分） (1)接到“文明單位”的牌匾，歡樂極了。 _ (2)我們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)了目的地。 _ (3)我斷定

5、他可能回家去拿傘了。 _ 2按要求寫句。（6分） 4 （3下面的句子用的是什么修辭手法。（4分） (1)成群的蝴蝶在花間飛舞，百靈鳥在果林的上空歡樂地歌唱。 ( ) (2)天空變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。( ) (3)今后的郵政傳遞手段靠什么呢？靠電子。( ) (4)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( ) 五、課文。（15分） 1把古詩的標(biāo)題，作者和相應(yīng)的詩句用線連起來。（6分）早春 沒在石棱中 杜甫 塞下曲 絕勝煙柳滿皇都 盧綸 前出塞 擒賊先擒王 韓愈 2填空。（3分） “也只有這種草，才能夠驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花?！边@是_一文中的一句話，“這種草”暗指 _?！?/p>

6、花房里的盆花”暗指_。 3推斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。（6分） (1)奇異的琥珀的構(gòu)成過程是按照它的模樣揣測出來的。( ) (2)窮人一課講的是漁夫和妻子舍己救人的故事。( ) (3)養(yǎng)花一課是總結(jié)性結(jié)尾。( )(4)“好意難卻”和“草色遙看近卻無”，兩個“卻”字意思一樣。 ( ) (5)藤野先生是一位毫無民族偏見，正直無私、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮媒處煛?( ) (6)為人民效勞是毛澤東為紀(jì)念張思德寫的記敘文。( ) 六、閱讀。（15分） 半碗青稞面 1 在杳（y3o）無人煙的草地上，紅軍只有悲傷的一點青稞面作軍糧。周副主席和戰(zhàn)士們一樣，絕不多吃一點青稞面，還教育戰(zhàn)士們，為了能走出草地，北上抗日，

7、一定要特別愛惜糧食。戰(zhàn)士們聽了他的話，都把僅有的一點青稞面裝在糧袋里，拴在腰帶上。 2 青稞面越來越少了，戰(zhàn)士們每天只能用一點青稞面摻在野菜里熬湯喝。戰(zhàn)士吳開生已經(jīng)餓了兩天，周副主席明白吳開生一點青稞面也沒有了，就讓警衛(wèi)員把本人省下的青稞面給吳開生兩碗。他看著吳開生蠟黃的臉，語重心長地說：“這確實是革命??！”吳開生流著淚說：“我只要還有一口氣，就要跟著您走出草地，革命到底！” 3 這天晚上，又是狂風(fēng)暴雨，用被單作的帳蓬，因此抵擋不住風(fēng)雨的攻擊。戰(zhàn)士們都淋成了落湯雞。周副主席命令戰(zhàn)士們都到他辦公的帳篷里去休息。大家怕阻礙他辦公，都不肯去，他冒著大雨親身來了，說：“你們不去，我心不安?！敝芨敝飨?/p>

8、話像火烤暖了戰(zhàn)士們的心。 4 如此走了幾天，草地仍然無邊無際。青稞面吃完了，野菜吃光了，軍馬也殺掉吃了。戰(zhàn)士們只好燒皮帶吃，甚至把隨身帶的紙張咽下去充饑，紅軍墮入了極大的窘境。 5 周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分給大家泡水喝 那您吃什么 警衛(wèi)員急了 周副主席兩只大眼放出嚴(yán)峻的光輝 清瘦的臉上肌肉抖動著說 有同志們活著 就有我 只要多留一個戰(zhàn)士的生命 那就會給革命事業(yè)增加一份力量 拿出來分掉 6 這摻上了一點點青稞面的熱水，分到戰(zhàn)士們手中。戰(zhàn)士們流淚了。這不是半碗青稞面，這是周副主席的心意和他本人的生命??！ 7 戰(zhàn)士們又上路了，在茫茫的大草地上，行進(jìn)著摧不垮的鐵紅軍。 1給第五自然段加上標(biāo)

9、點符號。（3分） 2結(jié)合上下文的意思，解釋文中加橫線的詞語。（3分）悲傷： 絕： 鐵： 3文章已用分成三段，寫出各段段意。（6分） 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_ 4下面四個句子中，能精確表達(dá)文章中心思想的一句是第_句。（2分） (1)文章通過半碗青稞面的故事，贊揚了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏，不怕艱辛的高尚質(zhì)量。 (2)文章通過半碗青稞面的故事，贊揚了周副主席熱愛戰(zhàn)士，關(guān)懷別人的思想質(zhì)量。 (3)文章通過半碗青稞面的故事，贊揚了周副主席和紅軍戰(zhàn)士同甘苦，共生死的高尚質(zhì)量。 (4)文章通過半碗青稞面的故事，表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士熱愛周副主席的思想感情和堅強的革命意志。 5第三段中，段首有的一個自然段，應(yīng)帶著

10、下面第_的感情來朗讀。（1分）。 佩服、贊揚。 激動、贊揚。 熱愛、贊揚。 七、作文（30分） 標(biāo)題：想起這件事，我就_ 要求： 1先把標(biāo)題補充完好，能夠補充：歡樂、熱淚盈眶、傷心、生氣、難過、慚愧、懊悔? 2圍繞中心選材、感情要真實 3字?jǐn)?shù)在500字左右 小學(xué)畢業(yè)語文模仿試卷（四十六）答案 一1魁梧 頓挫 吼叫 阻止篇三：語文S版六年級上冊期末試卷3 20132014學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)六年級語文期末測試卷 一、看拼音，寫詞語。（10分） d?ng jing jng jmin qingjn gngya gng ho l?ng ( )()() ( ) ( ) kng qing ychn dn

11、qiay?u gung mn minJng t( ) ( ) ( ) () ( )二、按要求寫出以下詞語的近義詞或反義詞。（4分） 近義詞：屹立 廣袤無垠 保衛(wèi) 靦腆 反義詞： 漫長 名不虛傳 平坦 懶惰 三、將以下詞語補充完好。（6分） （ ）重（）事 面面（ ）（ ）威風(fēng)（ ）（）驚（ ）駭（ ） （）不（ ）道（ ）不（ ）及氣喘（ ）（） 響（）云（）（ ）無（ ）事膘（ ）體（ ） （ ）山（）嶺虎（ ）龍（ ） （二）積累與運用。（37分） 四、推斷題。（5分） 1、“當(dāng)日東南風(fēng)起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。（） 2、在不明白“藺”的讀音時，用部首查字法最方便。（ ） 3、

12、“曹操”是水滸傳中的人物。（ ） 4、“我需要努力?！迸c“我不得不努力”表達(dá)的意思根本是一樣的。（5、“敵視、憎恨、仇恨、抱怨、不滿”是按程度由深到淺的順序陳列的。（ ） 6、“上學(xué)”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。（ ） 7、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是唐朝偉大的民族英雄文天祥說的。（ ） 8、”川流不息、陰謀鬼計、聚精會神、撥苗助長、紛紛揚揚”這組詞中有兩個錯別字。（ ） 9、“她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去?！边@句話中兩個“幸?！钡暮x一樣。（） 10、秋天的思念、花邊餃子的愛以及為了五美元的禮物都是寫偉大的母愛。（） 五、按要求做題。（18分）

13、1、默寫古詩石灰吟。（3.5分） 石灰吟 _ 2、寫出以下句子的意思。（4分） (1)以子之矛，陷子之盾，何如？ _ (2)蛇故無足，子安能為之足? _六、按要求完成句子。（4分） 1.冬至已過，安得無東南風(fēng)？何足為怪？ ）改為陳述句： _ 2.汽車在法國南部的鄉(xiāng)間小路上奔馳。 縮句： 七、關(guān)聯(lián)詞填空。（5分） 1.（）我們堅持刻苦學(xué)習(xí)，成績（ ）會越來越好。 2.趙州橋（）穩(wěn)定，（）美觀。 3.（）我走到哪里，（）不會不記得生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。 4.（）他錯了，你（）不能打他。 5.我買的這本書（ ）有用（）廉價。 八、用修正符號修正下面語段中的錯誤。（5分） 這里風(fēng)光秀麗，村前是一個大池塘，塘

14、水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥對唱，鳴聲洪亮悅耳，村后是一清翠的 竹林，到過這里的們都說它真像一副漂亮漂亮的風(fēng)景畫。 （三）閱讀島。（18分） （一）課內(nèi)閱讀 如今，我已經(jīng)寫了特別多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有個慈詳?shù)哪赣H，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。”我還有個嚴(yán)肅的父親，他總 是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了。”一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的 力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。因此還需要警告的力量來平衡，需要有人時常

15、提示你：“小心，留意，總結(jié)，提高?！?這些年來，我青年時代聽到的這兩種聲音不斷交錯在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”?它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我慎重地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里明白，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那確實是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?.解釋詞語：（2分） 歧途 _ 慎重 _ 2.從文中畫出一處比喻句，用橫線畫出。文中是把（） 比喻成（ ）。（1分） 3.文中破折號的作用是（）。（1分） 4.文中說“這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉”，其中“這種愛的力量”指的是什么？（2分）

16、 。5.文中說：“但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途?！睂@句話是如何樣理解的？請按照你對課文的理解談一談。（4分） （二）課外閱讀 早上，酷寒的北風(fēng)裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣剛要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去。 走著走著，一條小河擋住了我們的去路。原來，會聚到河里的水，把河道都擠滿了。 我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，剛要彎腰脫鞋，預(yù)備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里?！芭吭谖冶成?。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我，親切地對我說。??！我再一次愣住了。我已經(jīng)長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我

17、過河？這刺骨的河水??！您老人家硬要來送我，已使十分內(nèi)疚，如今，又要背我過河，這如何能夠呢？ 我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，內(nèi)心涌起了一股暖流。這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿態(tài)，您哪一樣不放在心上？這無微不至的關(guān)懷，使我對鄉(xiāng)村那自由的生活充滿依戀，也使我對您老人家產(chǎn)生了一種強烈的愛。 但是爺爺，今天，我不能.我要本人趟過河去。 無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)峻而堅決的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。 我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。 1、（2分）寫近義詞：嚴(yán)峻（ ） 慈祥（ ） 寫反義詞：疼愛（

18、 ） 堅決（ ） 2、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語的意思。（1分） 無微不至 _ 3、“這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿態(tài)，您哪一樣不放在心上？（改陳述句）（1分） _4、第七自然段中省略號表示什么意思？在括號里打”“（1分） （1） 表示說話未完或語意未盡（ ） （ 2）表示聲音斷斷續(xù)續(xù)（） （3）表示列舉省略（） 5、在文中劃出描寫爺爺外貌的句子。（1分） 6、讀了這篇短文，你有什么感受（2分）_ 九、作文（25分） 標(biāo)題：假設(shè)我是_小學(xué)六年級語文期末測試卷參考 一、（10分）凍僵 荊棘 勉強 竣工 葉公好龍 警覺 鏗鏘 愚蠢 害怕油光滿面 二、（4分）近義詞：屹立無邊無際 保衛(wèi) 羞怯 反義詞： 短暫 徒有虛名 陡峭勤快 三、（6分） 鄭重其事 面面相覷 威風(fēng)凜凜 驚濤駭浪微缺乏道 愚不可及 氣喘吁