2022小學師徒結對計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022小學師徒結對計劃一、指導思想：為迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短探索周期，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與_老師(師傅)結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的：通過多種形式的學習，我既可以鍛煉自己，學_老師的豐富經(jīng)驗，又可以從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，我會努力做到確確實實有所收獲。三、實施措施：1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面向_老師學習。2、樹立良好的“愛

2、崗敬業(yè)、服務育人”的職業(yè)意識，具有高尚的職業(yè)道德和堅定的職業(yè)態(tài)度。3、扎扎實實向師傅取經(jīng)：一學思想教育教學理念;二學本領教育教學基本功;三學做人為人處事，為善、求真。4、虛心接受師傅的教導，嚴格要求自己，不恥于學，在師傅的指導下積極學習業(yè)務知識，不斷改進教學常規(guī)，積累教學經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)質的跨越。5、師傅的課盡量做到每節(jié)都聽，做好聽課記錄，并寫好聽課心得，吸取師傅的精華，對師傅教學上存在的問題要敢于提出自己的想法，激活思想，促進師徒共同進步。6、主動提交教案給師傅看，認真聽取師傅的點評，不足之處努力改正，力求周周有進步，月月有提高。7、每學期至少看一本教育教學名著，并寫好讀后感，學習名人的先進教

3、育教學思想和經(jīng)驗。8、在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導，不但學會上課，還要學會評價別人的課，爭取更大的提高。9、課前精心備課，認真上好每堂課，認真聽師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。10、認真寫好教學反思、工作總結、工作經(jīng)驗等。11、認真實施綜合性評價方案，學會正確、科學、合理、客觀、公正、公平地評價學生，找準學生的“最近發(fā)展區(qū)”，循序漸進、因材施教地開展教學。2022小學師徒結對計劃（二）一、學習內容：1.每月聽_節(jié)課，每個學期至少去聽徒弟_節(jié)示范課。在交流中升華理念。3.和徒弟一起觀看優(yōu)質課，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。4.指點徒

4、弟備課，每學期至少準備一節(jié)校內匯報課。5.經(jīng)常和徒弟溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。6.同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。_平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和徒弟交流。二、活動內容：九月份：1.制定成長計劃。2.與徒弟交流教學中的想法。十月份：1.聽徒弟的課，并進行交流。2.共同閱讀先進的教育理論書籍。十一月份：完成個人總結。三、自我期盼：_多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習;每學期至少讀_本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。_多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網(wǎng)絡等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學習，達到共同進步。_多聽課：多學習先

5、進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗;提前一周備好課，認真上好每堂課。_多反思：在平時的教育教學中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學期至少寫一篇教學論文或教學案例。5.認真理解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系。_多開課：爭取機會參加各種類型的開課活動，每學年爭取上一節(jié)校級公開課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向教學能手學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。2022小學師徒結對計劃（三）一、指導思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)

6、揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與王中華(徒弟)結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的：規(guī)劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃等內容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給王中華老師，又可以讓他從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。三、實施措施：1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象

7、。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。2、要切實擔負起對徐老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導;平時經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時點評。3、每學期至少為王老師上兩堂教學示范課。4、師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設兩節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。2022小學師徒結對計劃（四）一、指導思想：為迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短探索周期，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與_老師(師傅)結為師徒，為使師徒雙

8、方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的：通過多種形式的學習，我既可以鍛煉自己，學習了_老師的豐富經(jīng)驗，又可以從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，我會努力做到確確實實有所收獲。三、實施措施：1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面向_老師學習。2、樹立良好的愛崗敬業(yè)、服務育人的職業(yè)意識，具有高尚的職業(yè)道德和堅定的職業(yè)態(tài)度。3、扎扎實實向師傅取經(jīng)：一學思想教育教學理念;二學本領教育教學基本功;三學做人為人處事，為善、求真。4、虛心接受師

9、傅的教導，嚴格要求自己，不恥于學，在師傅的指導下積極學習業(yè)務知識，不斷改進教學常規(guī)，積累教學經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)質的跨越。5、師傅的課盡量做到每節(jié)都聽，做好聽課記錄，并寫好聽課心得，吸取師傅的精華，對師傅教學上存在的問題要敢于提出自己的想法，激活思想，促進師徒共同進步。6、主動提交教案給師傅看，認真聽取師傅的點評，不足之處努力改正，力求周周有進步，月月有提高。7、每學期至少看一本教育教學名著，并寫好讀后感，學習名人的先進教育教學思想和經(jīng)驗。8、在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導，不但學會上課，還要學會評價別人的課，爭取更大的提高。9、課前精心備課，認真上好每堂課，認真聽師傅的示范課。對比差

10、距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。10、認真寫好教學反思、工作總結、工作經(jīng)驗等。11、認真實施綜合性評價方案，學會正確、科學、合理、客觀、公正、公平地評價學生，找準學生的最近發(fā)展區(qū)，循序漸進、因材施教地開展教學。2022小學師徒結對計劃（五）一、學習內容：1.每月聽_節(jié)課，每個學期至少去聽徒弟_節(jié)示范課。在交流中升華理念。3.和徒弟一起觀看優(yōu)質課，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。4.指點徒弟備課，每學期至少準備一節(jié)校內匯報課。5.經(jīng)常和徒弟溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。6.同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。_平日里遇到什么教育教學當中的問題無

11、法解決，主動和徒弟交流。二、活動內容：九月份：1.制定成長計劃。2.與徒弟交流教學中的想法。十月份：1.聽徒弟的課，并進行交流。2.共同閱讀先進的教育理論書籍。十一月份：完成個人總結。三、自我期盼：_多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習;每學期至少讀_本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。_多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網(wǎng)絡等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學習，達到共同進步。_多聽課：多學習先進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗;提前一周備好課，認真上好每堂課。_多反思：在平時的教育教學中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學期至少寫一篇教學論文或教學案例。5.認真理

12、解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系。_多開課：爭取機會參加各種類型的開課活動，每學年爭取上一節(jié)校級公開課?？傊谝院蟮墓ぷ髦幸粩嗟叵蚪虒W能手學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。2022小學師徒結對計劃（六）一、指導思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與王中華(徒弟)結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的：規(guī)劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃等內容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給王中華老師，又可以讓他從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。三、實施措施：1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣