八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷親愛(ài)的同學(xué)們：歡迎參加考試！請(qǐng)認(rèn)真審題，積極思考，細(xì)心答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：1.全卷共6頁(yè)，有四大題,19小題。滿分100分（含書(shū)寫(xiě)分3分）?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2.答卷必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試卷、草稿紙上均無(wú)效。祝你成功！說(shuō)明：卷面書(shū)寫(xiě)分3分。語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。(24分)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.狼藉 駐足 月明風(fēng)清 周而復(fù)始 B.支倆 健忘 巧妙絕侖 張皇失措C.磷峋 尷尬 大廷廣眾 風(fēng)塵苦旅 D.治裁 古樸 長(zhǎng)途跋涉 五彩班斕2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（8分，到題選做4

2、題，必做） 氣蒸云夢(mèng)澤， （望洞庭湖贈(zèng)張丞相） ，芳草萋萋鸚鵡洲。（黃鶴樓）土地平曠， ，有良田美池桑竹之屬。（桃花源記） ，一覽眾山小。（望岳）晴空一鶴排云上， 。（秋詞）巴東三峽巫峽長(zhǎng)， 。（三峽）紅樓夢(mèng)中有句詩(shī)：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不叫污陷淖泥中。愛(ài)蓮說(shuō)中與之文意相近的句子是：“予獨(dú)愛(ài) ， 。”長(zhǎng)歌行中告誡我們，年富力強(qiáng)時(shí)不努力發(fā)奮有所作為，等到年老體衰時(shí)就只能空自悲傷的兩句詩(shī)是： ， 。3用一句話概括新聞內(nèi)容。（3分）瑞安日?qǐng)?bào)11月8日訊（記者 項(xiàng)武龍）“在隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口，每到放學(xué)時(shí)，總是擺滿各種小吃攤。這些攤子食品很不衛(wèi)生，希望有關(guān)部門(mén)嚴(yán)管。”日前，有學(xué)生家長(zhǎng)向瑞網(wǎng)議事廳網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)

3、反映，自己的孩子在隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，但是每到放學(xué)時(shí)，她經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)校周?chē)俺龈黝?lèi)“特色小吃攤”，這些小吃吸引著孩子，卻讓家長(zhǎng)憂心。在一家炸雞柳攤上，記者看到攤主一邊做小吃，一邊收錢(qián)，忙得不亦樂(lè)乎，卻毫不忌諱衛(wèi)生問(wèn)題。這邊剛收了錢(qián)，那邊又馬上用同一只手抓香料。添加的醬料有辣椒、芝麻等，也都是露天存放。記者在此觀察了近20分鐘，炸雞柳都上了六七鍋了，但是鍋里的油根本沒(méi)有換，已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭了。不過(guò)這些似乎毫不影響攤販的生意，剛剛出攤的一鍋臭豆腐，幾分鐘就被孩子們搶購(gòu)一空。4.名著閱讀（3分）(1)他本是自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞的人，最大的夢(mèng)想不過(guò)是希望擁有一輛屬于自己的的車(chē)，但在經(jīng)歷了命運(yùn)的三起三落后，他對(duì)生

4、活徹底失了信心，變成了一個(gè)自暴自棄的行尸走肉，他就是（ ）筆下的祥子。A.魯迅 B.老舍 C.凡爾納（2）我喜歡臺(tái)階中的 ，他有一個(gè)夢(mèng)想建一座高臺(tái)階的房子，幾十年來(lái)起早貪黑，砍柴擔(dān)泥，撿拾一磚一瓦，堅(jiān)持不懈地努力，終于實(shí)現(xiàn)畢生夙愿。（3）鋼鐵是怎樣煉成中的 （填人名），他當(dāng)過(guò)童工，在工地上吃過(guò)不少苦，后又參軍，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺是他更加堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)寒奪走了他的健康，他臥在病榻上，以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)作。5.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。（7分）漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，有著豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)你參加“漢語(yǔ)文化知多少”，的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成以下任務(wù)。請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x漢字中任選一個(gè)，參考示例，緊扣字形和本義，對(duì)其作新的詮釋?zhuān)x予新的意義

5、。（2分）備選漢字：劣、夸、忘、休駑：馬一旦被奴役，就只能變成劣馬了。在下列語(yǔ)句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，使語(yǔ)意連貫，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。（3分）（1）在“創(chuàng)業(yè)之路”論壇上，王永先生提出，青年創(chuàng)業(yè)者要做個(gè)“ ”的人，就是要有決心，樹(shù)信心，有耐心，還要有誠(chéng)意，有創(chuàng)意。（2）“改革開(kāi)放30年中國(guó)創(chuàng)業(yè)英雄排名榜”新鮮出爐，馬云先生“ ”，以3153票高居榜首，比居第二位的“電動(dòng)汽車(chē)大王”王傳福高出1122票。（3）2013年4月11日，在世界青少年舉重錦標(biāo)賽上，參加青少年女子組58公斤級(jí)比賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員韋承余最后一次挺舉，“ ”，奪得了挺舉和總成績(jī)的兩枚金牌。下面是用溫州的地名組成的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你選用以下地名把

6、它補(bǔ)全。（2分）備選地名：泰順 文成 蒼南 甌海上聯(lián)：雁山展顏年年下聯(lián)： 揚(yáng)帆歲歲瑞安現(xiàn)代文閱讀 （26分）中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)（12分）央視節(jié)目中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)在中央電視臺(tái)綜合頻道 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )（CCTV-1 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )）和中央電視臺(tái)科教頻道 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )（CCTV-10 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )）等播出。周末黃金時(shí)間播出，節(jié)目邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )專(zhuān)家擔(dān)

7、任裁判和解說(shuō)，央視著名播音員 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )將ln fn( )擔(dān)任讀詞考官，從32支參賽代表隊(duì)中，決出一名年度漢字聽(tīng)寫(xiě)冠軍。中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )介紹，“這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸，但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美?！敝袊?guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的宣傳語(yǔ)是“書(shū)寫(xiě)文明傳遞，民族的未雨綢繆”。越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán) ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )書(shū)寫(xiě)，用慣了電腦的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，94.1%

8、的人都曾有過(guò)提筆忘字，其中26.8%的人經(jīng)常會(huì)提筆忘字。針對(duì)漢字手寫(xiě)危機(jī)，央視科教頻道推出了中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者的關(guān)正文說(shuō)：“為孩子們舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國(guó)有英語(yǔ)的全國(guó)拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國(guó)家精神的活動(dòng)。我們的漢字 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)?！県ttp:/./ - # ( http: / / . l # o 歡迎登陸 )播出頻道：CCTV-1、CCTV-10（聯(lián)合播出）首播時(shí)間：每周五20:00（CCTV-10）；每周

9、五20:06（CCTV-1）重播時(shí)間：每周六9:00（CCTV-10）；下周五14:30（CCTV-10）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：120分鐘播出期數(shù)：共13期播出僅兩期后，CCTV-1打破慣例，于2013年8月12日晚播出了“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”第一期，此后CCTV-1每星期五晚跟進(jìn)播出。同時(shí)，CCTV-10每星期五首播時(shí)間也提前至黃金時(shí)段20時(shí)。http:/./ - # ( http: / / . l # o 歡迎登陸 )央視聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)節(jié)目組導(dǎo)演曾透露考題“出爐”的過(guò)程。原來(lái)共有4名工作人員負(fù)責(zé)“漢字聽(tīng)寫(xiě)”的“找詞”工作，還有兩名來(lái)自北京大學(xué)中文系的研究生擔(dān)任“外援”。出題組幾乎把辭典、字典、詞庫(kù)等大部頭圖書(shū)都快翻爛

10、了。援引著作包括水經(jīng)注、紅樓夢(mèng)等名著，內(nèi)容涵蓋天文、地理、生化名詞、方言術(shù)語(yǔ)、生僻地名等等。央視的中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上周末落幕，“漢字熱”qio rn( )興起，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最先表態(tài)，這樣的活動(dòng)要在全校范圍內(nèi)鋪開(kāi)。而記者這幾天也頻頻收到來(lái)自學(xué)校的消息，有動(dòng)作快的已經(jīng)和央視同步選出了該校的“識(shí)字王”，更多的正摩拳擦掌籌備自己的“校園漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”央視該節(jié)目的導(dǎo)演關(guān)正文也表態(tài)，第二屆也要啟動(dòng)，對(duì)象依舊是學(xué)生，“我們將讓全國(guó)適齡學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加，在各個(gè)學(xué)校廣泛開(kāi)展競(jìng)賽，可以想象到時(shí)候的競(jìng)賽將有多精彩”浙江省社會(huì)科學(xué)院盧敦基：競(jìng)賽最壞的，就是很快把一件事情做到極端，按目前的態(tài)勢(shì)，中學(xué)生可以搞這個(gè)競(jìng)賽，

11、小學(xué)生難道就不可以搞？這批字沒(méi)考倒學(xué)生決出勝負(fù)，康熙字典、漢語(yǔ)大詞典不就在書(shū)店里、電腦上隨時(shí)可以拿出題？我們可愛(ài)的孩子又將在一批好意但非理性的魔掌中輾轉(zhuǎn)受難。浙大中文系研究漢語(yǔ)言文字的教授池昌海：普通人掌握4000個(gè)左右常用字，足以應(yīng)付日常的閱讀與寫(xiě)作。至于多識(shí)難字、生僻字，就和學(xué)奧數(shù)一樣，有天賦和興趣固然是好，但對(duì)大多數(shù)人而言，是無(wú)效的。尤其是一些家長(zhǎng)，如果孩子沒(méi)有興趣，就別讓他們模仿，去背那些很難用得上的詞。某老師:我想到一個(gè)流傳很廣的笑話：有個(gè)學(xué)生的名字叫馬騳骉（m d bio）開(kāi)學(xué)點(diǎn)名了。班主任點(diǎn)名的時(shí)候就問(wèn)馬叉叉到了沒(méi)；語(yǔ)文老師有點(diǎn)文學(xué)素養(yǎng)，點(diǎn)名道：“萬(wàn)馬奔騰到了沒(méi)？”；體育老師直接

12、問(wèn)“一群馬到了沒(méi)？”；歷史老師對(duì)這個(gè)名字很不感冒，于是點(diǎn)名道：“馬家的五馬分尸來(lái)了沒(méi)有？”；數(shù)學(xué)老師最直接：“馬6來(lái)了沒(méi)？”有時(shí)候我們自己也要反省一下，就最簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，自己任課的班上，是不是每位學(xué)生的姓名都能讀對(duì)寫(xiě)對(duì) 我相信很多人都沒(méi)有這個(gè)勇氣打包票說(shuō)：我能！6.同學(xué)們，我們也來(lái)一起聽(tīng)寫(xiě)一下吧！請(qǐng)寫(xiě)出文中帶拼音的漢字。（2分）(1)央視著名播音員 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )將ln fn( )擔(dān)任讀詞考官(2) “漢字熱”qio rn( )興起7.下列表述與文意不符合的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)節(jié)目邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言 ( http: / / . o 歡

13、迎登陸 t _blank )專(zhuān)家擔(dān)任裁判和解說(shuō)，央視播音員擔(dān)任讀詞考官。B漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽的想法，產(chǎn)生于美國(guó)有英語(yǔ)的全國(guó)拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，美國(guó)一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國(guó)家精神的活動(dòng)。C漢字的考題僅來(lái)源于辭典字典字庫(kù)，內(nèi)容涵蓋天文、地理、生化名詞、方言術(shù)語(yǔ)、生僻地名等等。D中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)每期節(jié)目時(shí)長(zhǎng)120分鐘，由CCTV-1、CCTV-10聯(lián)合播出。8劃線句“有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，94.1%的人都曾有過(guò)提筆忘字，其中26.8%的人經(jīng)常會(huì)提筆忘字。”改為“據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)人都曾有過(guò)提筆忘字，其中很多人經(jīng)常提筆忘字”，好不好？為什么？（3分）9.網(wǎng)友A：看漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，我實(shí)在

14、替那些參賽的孩子們擔(dān)心，更是想到全國(guó)的學(xué)生，你們需要多少精力，時(shí)間，代價(jià)，才能準(zhǔn)確的讀出，寫(xiě)出，認(rèn)出那些難字，也許這個(gè)漢字在你一生中，再也不會(huì)遇到。網(wǎng)友B：這檔節(jié)目對(duì)于提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，傳承和傳播漢語(yǔ)文化都都產(chǎn)生了積極的推動(dòng)和影響，是一檔有創(chuàng)意，有質(zhì)量，有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀節(jié)目。結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）穿校服的父親（14分） 聽(tīng)說(shuō)，校門(mén)口有個(gè)賣(mài)涼皮的老頭兒，他穿著我校的老校服，讓人感覺(jué)特別滑稽，特別逗，同學(xué)們戲稱(chēng)他“涼皮校服哥” 作為全年級(jí)的尖子生，我的自尊心格外強(qiáng)，從不在同學(xué)面前顯露自己貧寒的家境，母親早逝，父親為了讓我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就咬咬牙掏了高價(jià)擇校費(fèi)，我這才進(jìn)到這

15、所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。 有一天下午放學(xué)后，我去學(xué)校食堂吃飯，幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)我一起到校外吃。我拗不過(guò)他們的熱情，隨著去了。校門(mén)口，吃飯的同學(xué)很多，肉夾饃、涼皮、包子、稀飯一應(yīng)俱全，每個(gè)攤點(diǎn)前都圍滿了人。這時(shí)，不知誰(shuí)提議去吃涼皮，在一路打打鬧鬧的笑聲里，走向他們所說(shuō)的“涼皮校服哥” 我隨著人流往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那個(gè)攤點(diǎn)前圍了不少人，透過(guò)些微的空隙，那個(gè)忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下，不由得停下腳步。那滿頭白發(fā)、低頭忙碌的可不正是自己的父親？他穿著一件我淘汰下來(lái)的紅藍(lán)相間的老校服，是那樣刺眼。此刻，他正不停地忙著，偶爾抬起頭笑著跟同學(xué)說(shuō)些什么。 “師哥，今天生意不錯(cuò)啊。”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大嗓門(mén)男生在跟父親開(kāi)

16、玩笑，而父親居然還好脾氣地笑！我的耳朵嗡嗡作響，臉發(fā)燙，步子也變得輕飄飄的，轉(zhuǎn)身逃跑般離開(kāi)了，到了寢室，我的心仍撲撲騰騰地跳，對(duì)父親的埋怨排山倒海般撞擊著胸口。 周末回家，父親看見(jiàn)我回來(lái)很高興，而我卻沖他發(fā)火：“誰(shuí)讓你去學(xué)校門(mén)口的？你不怕人家笑話我??？”他沒(méi)有計(jì)較我的無(wú)理，說(shuō)：“那兒生意好，我故意躲得遠(yuǎn)一些，離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢。再說(shuō)你住校，一直在食堂吃飯，遇不見(jiàn)。”“你怎么知道我遇不見(jiàn)？你還穿校服，那適合你穿嗎？你知道人家叫你什么？”我委屈地說(shuō)。他的表情很復(fù)雜，張張嘴想說(shuō)什么，卻最終什么也沒(méi)說(shuō)，嘆口氣，遞給我一條毛巾，就到廚房叮叮當(dāng)當(dāng)做飯去了。 轉(zhuǎn)眼到了六月，市里組織了一場(chǎng)中學(xué)生物理競(jìng)賽，全校共有

17、十名同學(xué)參加。那天上午，我和老師、同學(xué)一起乘車(chē)趕往賽點(diǎn)，因?yàn)榍胺蕉萝?chē)，車(chē)子在一個(gè)十字路口減速前行，我就在那兒猝不及防地看見(jiàn)了父親。 那天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是近五十年來(lái)最高溫，四十一攝氏度。白花花的陽(yáng)光烘烤下來(lái)，柏油路鋪了一層碎銀，樹(shù)木的葉子都打著卷，連知了也沒(méi)了叫聲。父親就在一棵大樹(shù)下，擺了幾張小方桌賣(mài)卷涼皮。行人逃也似的匆匆而過(guò)，沒(méi)人向攤點(diǎn)張望一眼。他沒(méi)有泄氣，不時(shí)扯起圍裙擦一下滿頭的大汗，大著嗓門(mén)吐喝，聲音聽(tīng)起來(lái)有些嘶啞，就像要被太陽(yáng)烤化的柏油路，讓我揪心。 車(chē)子很快就走過(guò)去了，把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汽車(chē)空調(diào)“咝咝”地吹著冷氣，我愧疚極了。是不是自從被我從校門(mén)口攆走后，他就一直在這兒擺攤？在這

18、個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炎熱的夏季，再苦再累再難，他從不在我面前提一個(gè)字。我把成長(zhǎng)的疼痛留給父親，可他給我的依舊是濃濃的愛(ài)。 那天考試后，我回到家，見(jiàn)到父親的第一句話就是：“爸，天太熱，別出去擺攤了，等涼快了還去老地方吧，同學(xué)們老念叨你。”父親有些吃驚地看著我。我只覺(jué)著嗓子發(fā)緊，頭一低進(jìn)了房間，眼淚奪眶而出。我真是笨啊，原本想好的向父親道歉的話，怎么一句也說(shuō)不出 父親，明天我會(huì)自豪地向同學(xué)說(shuō)：我的父親平凡而偉大，是天下最值得尊敬的人?。ㄟx自中學(xué)生閱讀 初中版2013 年第2 期，有刪改。）10.請(qǐng)從- 中找出體現(xiàn)“我”對(duì)父親感情變化的詞語(yǔ)，將其填入下面的橫線上。（3分） 揪心 11.第段“他穿著一件我淘汰下來(lái)

19、的紅藍(lán)相間的老校服，是那樣刺眼”中“刺眼”一詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以評(píng)析。（3分）12第段的劃線句能否刪掉，為什么？（3分）13.烈日下的父親艱難謀生的情景，讓人揪心。讀罷此文你一定感慨萬(wàn)千，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自身體驗(yàn)或閱讀積累，寫(xiě)一則150字左右的隨感。（5分）三古詩(shī)文閱讀（一）（5分）寄夫 陳玉蘭夫戍邊關(guān)妾在吳，西風(fēng)吹妾妾憂夫。一行書(shū)信千行淚，寒到君邊衣到無(wú)？14.結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)女主人公“憂”的原因有哪些？（2分）15.請(qǐng)欣賞詩(shī)歌第三句“一行書(shū)信千行淚”的妙處。（3分）（二）（12分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白

20、丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”（乙）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（備注：回，是人名，顏回，顏回是孔子的弟子）16.解釋下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）（1）斯是陋室( ) (2) 談笑有鴻儒( )(3) 可以調(diào)素琴( ) (4)賢哉，回也( )17.指出下列選項(xiàng)中“之”的用法，與句子“無(wú)絲竹之亂耳”中“之”的用法相同的一項(xiàng)（ ）（3分）A忘路之遠(yuǎn)近 B。聞之，欣然規(guī)往 C.能以徑寸之木 D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）苔痕上階綠，草色入簾青。

21、19.劉禹錫和顏回，一居“陋室”，一在“陋巷”，對(duì)此他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)？（3分）四、寫(xiě)作20.根據(jù)要求作文（30分）看山水，如何看見(jiàn)生命的靈性？看人間，如何看見(jiàn)世事的真相？看史傳，如何看見(jiàn)人性的善惡？看生活，如何看見(jiàn)人情的冷暖？看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦和靈魂。請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題，文體（詩(shī)歌、戲劇除外）為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷答卷紙卷面書(shū)寫(xiě)（3分）書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚、卷面整潔，可得滿分，否則酌情扣分一、語(yǔ)文知識(shí)積累和運(yùn)用（24分）1( ) （3分）2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（8分，到題選做4題，必做） , ,3.用一句話概括新聞內(nèi)容。（3分）4.名著閱讀

22、（3分）（1）（ ） （2） (3)5.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)（7分） （2分） （1） （2） （3） （3分） （2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)（12分）6. （2分）7.( ) （3分）8.（3分）9.（4分）(二)穿校服的父親（14分）10. 揪心 （3分）11.（3分）12（3分）13. （5分）三、古詩(shī)文閱讀（17分）(一)（5分）14.（2分）15.（3分）（二）（12分）16.（1） （2） （3） （4） （4分）17.( ) （3分）18. （2分）19.（3分）八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷答案出卷人：錢(qián)小玲 余成武 審核：余成武一積累與運(yùn)用（27 分，書(shū)寫(xiě)占3分）1

23、.A（3分）2.(1)波撼岳陽(yáng)城 (2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) （3）屋舍儼然（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂 （5）必有我?guī)熝?（6）不謀其政（7）蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖（8）少壯不努力，老大徒傷悲 （總8分）3.學(xué)校門(mén)口流動(dòng)食品攤衛(wèi)生堪憂（3分）4.（1）B （2）父親 （3）保爾 （3分）5. 答案示例 劣：出力少總會(huì)比別人差一點(diǎn)。夸：喜歡夸耀，會(huì)吃大虧的 忘：如果把心也丟失了，當(dāng)然就記不住。休：人們依在樹(shù)旁得到充分的休息。（2分。能緊扣字形特點(diǎn)作出恰當(dāng)詮釋?zhuān)⒂行碌囊饬x，得2分；作出的詮釋略有牽強(qiáng)，或與字的本義無(wú)關(guān)，得1分；詮釋與字形無(wú)關(guān)或明顯錯(cuò)誤，不得分。）(1)三心二意 (2)一馬當(dāng)先（馬到成功）

24、(3)一舉兩得（一舉成名）(3分，各1分)泰順 甌海（2分，各1分）二、現(xiàn)代文閱讀（26分）6.（1）輪番 （2）悄然（2分，各1分）7.C（3分）8.不好，原句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體而明確地說(shuō)明了手寫(xiě)漢字的能力下降的嚴(yán)重程度。而改句則達(dá)不到這種表達(dá)效果。（能答出說(shuō)明方法及表達(dá)作用即得3分）9.答案示例：中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的舉辦，為傳承與發(fā)揚(yáng)漢字和漢語(yǔ)文化產(chǎn)生了積極的影響；可是節(jié)目所選的某些漢字過(guò)于生僻，這在無(wú)形中增加了孩子們的負(fù)擔(dān)；但是我們并不是就此放棄那些艱澀生僻字的傳承，作為專(zhuān)業(yè)學(xué)者和教育工應(yīng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，特別是教師，平時(shí)應(yīng)多儲(chǔ)備漢字，在潛移默化中影響孩子，養(yǎng)成正確朗讀漢字和書(shū)寫(xiě)漢字的習(xí)