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1、 閱讀課文第6、7段(臣本布衣則攸之、祎、允之任也),回答問(wèn)題。(12分)解釋下列語(yǔ)句中的加線詞。(2分)(1)躬耕于南陽(yáng)()(2)先帝不以臣卑鄙( )下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“以”與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)【“以”字的意義和用法】A不以物喜,不以己悲B以為妙絕C蒙辭以軍中多務(wù) D皆以美于徐公親自身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺12C本題運(yùn)用【“以”字的意義和用法】。題干與C項(xiàng)中的“以”為“用、拿,介詞”; A、B、D項(xiàng)中的“以”分別為“因?yàn)椋樵~”“認(rèn)為,動(dòng)詞”“認(rèn)為,動(dòng)詞”。點(diǎn)撥:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。_(2)此臣所以報(bào)先帝
2、而忠陛下之職分也。_我在兵敗危難的時(shí)候接受重任奉行使命。3這是我用來(lái)報(bào)答先帝并盡忠于陛下的職責(zé)本分。選文第一段中諸葛亮“由是感激”的原因是什么?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)諸葛亮正是由于感恩,才傾盡畢生精力去完成先帝托付。請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)“感恩”的理解。(4分)_原因:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。(2分)4_示例:古人說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人應(yīng)該具有的品德。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬廣,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。如果社會(huì)
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