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文檔簡(jiǎn)介

1、完善西學(xué)習(xí)中醫(yī)制度面向健康中國(guó)戰(zhàn)略,面向中醫(yī)藥振興開(kāi)展重大需求,面向中醫(yī)藥 特色優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,面向人民生命健康,重點(diǎn)加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)、教育教 學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)開(kāi)展、文化傳播、對(duì)外交流與合作等相關(guān)領(lǐng)域戰(zhàn) 略人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化基層人才隊(duì)伍建設(shè), 充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)保障作用。一、完善西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)制度逐步擴(kuò)大臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生攻讀中醫(yī)專業(yè)學(xué)位招生規(guī)模。支 持各地遴選建設(shè)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)基地,組織開(kāi)展不同層級(jí)的西學(xué)中 培訓(xùn)。綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健等機(jī)構(gòu)應(yīng)支持西 醫(yī)醫(yī)師接受中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),逐步做到“能西會(huì)中”。允許經(jīng)過(guò) 系統(tǒng)培訓(xùn)且考核合格的西醫(yī)醫(yī)師,在執(zhí)業(yè)活動(dòng)

2、中采用與其專業(yè)相關(guān)的 中醫(yī)藥技術(shù)方法,參加中西醫(yī)結(jié)合職稱評(píng)聘。二、統(tǒng)籌推進(jìn)中醫(yī)藥重點(diǎn)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化中藥專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。支持建設(shè)一批省級(jí)以上中藥炮制等 中藥傳統(tǒng)技術(shù)傳承基地、工作室。加快中藥材種植栽培、質(zhì)量檢測(cè)、 品種鑒定、資源普查、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)等中藥產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),實(shí) 現(xiàn)中藥生產(chǎn)全鏈條人才培養(yǎng)。鼓勵(lì)中藥企業(yè)與高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型中 藥專業(yè)人才。探索建立中醫(yī)中藥融通學(xué)科、專業(yè),培養(yǎng)醫(yī)藥融通人才。加強(qiáng)中醫(yī)技師隊(duì)伍建設(shè)。完善中醫(yī)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員隊(duì)伍體系,制定 中醫(yī)技師崗位標(biāo)準(zhǔn)和隊(duì)伍建設(shè)措施,建立健全中醫(yī)技師管理制度,在 中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員職稱序列中增設(shè)中醫(yī)技師職稱專業(yè)。各級(jí)中醫(yī)醫(yī) 療機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)

3、臨床需要,配備中醫(yī)技師。支持全國(guó)有條件的地區(qū)先行 先試。加強(qiáng)中醫(yī)技師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和在職培訓(xùn),逐步建成一支理論扎實(shí)、 技術(shù)精良的中醫(yī)技師隊(duì)伍。加快急需緊缺人才隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化中醫(yī)疫病相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè), 打造高水平的中醫(yī)疫病防治隊(duì)伍。緊密對(duì)接公共衛(wèi)生、全科、精神科 等緊缺醫(yī)學(xué)人才,加快中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。加強(qiáng)少數(shù)民族醫(yī)藥 人才培養(yǎng),國(guó)家和有關(guān)地方在制定實(shí)施中醫(yī)藥人才相關(guān)政策、重點(diǎn)項(xiàng) 目時(shí)應(yīng)向少數(shù)民族醫(yī)藥人才傾斜。加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化 中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn)。對(duì)接醫(yī)(康)養(yǎng)結(jié)合、 養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域,加快中醫(yī)藥技術(shù)技能人才培養(yǎng)。建強(qiáng)中醫(yī)藥傳播人 才隊(duì)伍。推動(dòng)中醫(yī)藥英才海外培養(yǎng)

4、合作工程,培養(yǎng)造就一批外向型領(lǐng) 軍人才。加強(qiáng)中醫(yī)藥對(duì)外教育,開(kāi)展各層次中醫(yī)藥留學(xué)生教育,吸引 更多外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥。強(qiáng)化中醫(yī)藥管理人才隊(duì)伍建設(shè)。建立中醫(yī)藥高端人才國(guó)情咨詢研 修長(zhǎng)效機(jī)制,組建中醫(yī)藥開(kāi)展戰(zhàn)略智庫(kù)。實(shí)施衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥主管 部門(mén)管理干部培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展中醫(yī)藥治理能力提升輪訓(xùn)、高級(jí)研修。持續(xù)實(shí)施中醫(yī)醫(yī)院院長(zhǎng)、科主任職業(yè)化培訓(xùn),提升綜合管理能力和業(yè) 務(wù)水平。三、深化人才開(kāi)展體制機(jī)制改革拓寬中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)崗位。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照機(jī)構(gòu)設(shè)置基本要求, 配齊配強(qiáng)中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。三級(jí)綜合醫(yī)院按照要求設(shè)置中醫(yī)門(mén)診 和中醫(yī)病房,床位數(shù)不低于醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)床位數(shù)的5%;有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng) 建立中西醫(yī)聯(lián)合查

5、房和會(huì)診制度,鼓勵(lì)臨床科室配備一定數(shù)量的中醫(yī) 醫(yī)師,允許中醫(yī)醫(yī)師在臨床科室按照注冊(cè)執(zhí)業(yè)范圍開(kāi)展與其執(zhí)業(yè)范圍 相符的診療活動(dòng)。鼓勵(lì)??漆t(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健等機(jī)構(gòu)設(shè)置 中醫(yī)藥相關(guān)科室,配備中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。持續(xù)開(kāi)展確有專長(zhǎng)人員 醫(yī)師資格考核,支持有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師崗位,促 進(jìn)民間特色技術(shù)療法的傳承開(kāi)展。落實(shí)用人自主權(quán)。充分發(fā)揮用人單位主體作用,在人才培養(yǎng)、引 進(jìn)和使用等方面用好用足國(guó)家人才政策,加大高校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研 院所等企事業(yè)單位和社會(huì)組織的用人自主權(quán)。積極推進(jìn)公立中醫(yī)醫(yī)院 職稱評(píng)審改革,穩(wěn)慎下放職稱評(píng)審權(quán)限。建立急需緊缺人才引進(jìn)特殊 支持政策,探索高層次人才、急需

6、緊缺專業(yè)人才招聘綠色通道和職稱 直聘方法。加大薪酬激勵(lì)力度。深化公立中醫(yī)醫(yī)院薪酬制度改革,完善薪酬 水平核定機(jī)制,落實(shí)“兩個(gè)允許”,合理確定人員支出占公立醫(yī)院業(yè) 務(wù)支出的比重,內(nèi)局部配應(yīng)鼓勵(lì)使用中醫(yī)藥技術(shù)方法,建立表達(dá)中醫(yī) 藥人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的服務(wù)價(jià)格和醫(yī)保支付方式。落實(shí)國(guó)家科研經(jīng)費(fèi) 管理改革、科研成果轉(zhuǎn)化等政策,完善科研工程經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)制,支持 高校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所構(gòu)建表達(dá)知識(shí)、技術(shù)等創(chuàng)新要素價(jià)值的科 研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,提高科研人員成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化收益比例,對(duì)職務(wù)科技 成果完成人和為成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的其他人員按照有關(guān)規(guī)定給予 獎(jiǎng)勵(lì)。支持和鼓勵(lì)中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)科研人員按照有關(guān)規(guī)定離崗創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì) 開(kāi)展

7、基礎(chǔ)研究,建立基礎(chǔ)人才培養(yǎng)長(zhǎng)期穩(wěn)定支持機(jī)制,高校、科研院 所應(yīng)加強(qiáng)中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)、中醫(yī)經(jīng)典等中醫(yī)藥基礎(chǔ)學(xué) 科建設(shè)和基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng),在人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、科研立項(xiàng)等方 面給予優(yōu)先支持,在薪酬分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面予以傾斜和保障。完善人才評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持破“四唯”與立“新標(biāo)”相結(jié)合,以創(chuàng) 新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,分類建立中醫(yī)臨床、基礎(chǔ)、科研人才評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。臨床人才重點(diǎn)評(píng)價(jià)其臨床療效,把診斷準(zhǔn)確率、治療方案、 病例分析、合理用藥、診療質(zhì)量、病人滿意度、帶徒情況等作為評(píng)價(jià) 要素;基礎(chǔ)人才重點(diǎn)評(píng)價(jià)其中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論研究和原創(chuàng)能力,把重大理 論創(chuàng)新、重要學(xué)術(shù)專著、古典醫(yī)籍挖掘成果等作為評(píng)價(jià)要素;科研人才 重點(diǎn)評(píng)價(jià)其探索疾病規(guī)律、解決臨床問(wèn)題、用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué) 原理能力等,將主持重大科研工程、創(chuàng)新性代表作、科研成果產(chǎn)出及 轉(zhuǎn)化等作為重要評(píng)價(jià)要素。深化中醫(yī)醫(yī)師資格考試改革,強(qiáng)化中醫(yī)思 維和臨床能力考核。各地人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥主管 部門(mén)要結(jié)合實(shí)際制定本地中醫(yī)藥人才分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)價(jià)值導(dǎo)向。健全表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)

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