部編版三年級上冊道德與法治第二單元第4課《說說我們的學(xué)校》課件

1、部編人教版 道德與法治 三年級 上冊第二單元 我們的學(xué)校4. 說說我們的學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。2、知道遇到困難和問題怎么辦，找那些部門，能夠說說自己的學(xué)校，介紹給別人聽。學(xué)習(xí)重難點重點了解自己的學(xué)校，能給他人介紹自己的學(xué)校，知道遇到困難怎么辦。難點培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。課堂授課一、我們的足跡 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。 我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動、玩耍學(xué)校的各個 角落都留下了我們的足跡。校園中還有哪些地方留下了你的足跡？ 宣傳欄 乒乓球臺 教室老師可自行更換校園照片。小組討論，說一說你在校園中發(fā)生的小故事。請四位同學(xué)

2、，有感情地朗讀這篇小故事。閱讀角 小花園中樂趣多 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā) 展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。二、我們的學(xué)校不簡單學(xué)校的名字如果爸爸媽媽來參觀你的學(xué)校，你知道該怎樣介紹嗎？學(xué)校的位置學(xué)校的榮譽(yù)我們的學(xué)校獲得了哪些榮譽(yù)呢？一起來了解我們的學(xué)校吧！學(xué)校榮譽(yù)墻老師可自行放置學(xué)校榮譽(yù)圖片。學(xué)校情況介紹會之前老師布置過小組調(diào)查的任務(wù)，現(xiàn)在大家就來分享下自己小組的調(diào)查成果吧。三、有了事情找哪里？在學(xué)校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。我剛當(dāng)上班級小記者，寫完的廣播稿送到哪里去呢?教室的門鎖壞了，找誰來修理呢?有兩個同學(xué)遇到了事情，我們?nèi)蛶退麄儼?。如果同學(xué)手指

3、弄破了，到哪里去包扎呢？你知道遇到這些問題，該找哪個部門嗎？對學(xué)校午餐有好建議，該到哪里反映呢？我想借幾本書看，去哪里借？我在操場上撿到一件外套，該交給誰？醫(yī)務(wù)室你有沒有遇到問題卻不知道找哪個部門的情況？知道怎樣才能解決問題嗎？辦公室門口都掛著牌子，要做會觀察的有心人。詢問老師或同學(xué)，他們都樂意幫忙。學(xué)會看校園示意圖或指示牌很重要。我們來調(diào)查一下，學(xué)校有哪些部門，這些部門幫我們解決過哪些問題。醫(yī)務(wù)室餐廳多媒體教室保衛(wèi)處四、一起畫張平面示意圖畫一張學(xué)校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。你知道怎么畫一張平面示意圖嗎？小貼士 1 問問老師，學(xué)校大門口朝哪個方向。假設(shè)

4、自己站在學(xué)校門口面對校園，把東南西北四個方位標(biāo)在圖紙上。 2 先請老師把主要的建筑物畫出 來，然后同學(xué)們再添加其他內(nèi)容。 3 用簡單的圖形表示建筑物和景物， 然后標(biāo)注出它們的名稱。圖例畫一幅我們學(xué)校的平面示意圖吧 門衛(wèi)室操場北第一教學(xué)樓第二教學(xué)樓辦公樓餐廳實驗樓籃球場花園課堂小結(jié)說說我們的學(xué)校我們的學(xué)校不簡單校園校園小故事有了事情找哪里畫張平面示意圖我們的足跡學(xué)校的榮譽(yù)愛我們的學(xué)校學(xué)校平面示意圖學(xué)校部門解決問題課堂訓(xùn)練一、填空題1. 教室是大家 、交流的空間。4. 在平面示意圖中用來表示建筑物和景物的簡單圖形叫 。3. 在學(xué)校遇到問題，可以通過看門牌、看校園示意圖或 、找同學(xué)或者老師幫忙等方式

5、解決問題。2. 班里的玻璃碎了，康康可以去 找?guī)煾稻S修。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 學(xué)校曾經(jīng)取得的榮譽(yù)與我們無關(guān)。 （ ）2. 我在操場上撿到了學(xué)生證，應(yīng)該把它交給學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。（ ）3. 圖書館有本書很好看，我趁老師不注意偷偷帶回了家里。 （ ）4.畫學(xué)校的平面示意圖可以幫助我們更加熟悉校園。（ ） 三、選擇題1. 課間活動時，張亮同學(xué)的手不小心擦破了皮，他可以找學(xué)校的（ ）包扎一下。A. 校長室 B. 教導(dǎo)處 C. 衛(wèi)生室課堂訓(xùn)練2. 下面說法正確的是（ ）。A. 學(xué)校的歷史和我無關(guān)，我不關(guān)心B. 學(xué)校的未來和我無關(guān)，我不關(guān)心C. 今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校以我為榮四、連一連你熟悉自己的學(xué)校嗎？遇到各種事情，該找哪個部門？請連線。課堂訓(xùn)練更多題目，請見學(xué)霸速記！同學(xué)的腿受傷了 想借書 吃午餐 交廣播稿 撿到學(xué)生卡圖書室交給老師廣播室醫(yī)務(wù)室餐廳一、填空題1. 學(xué)習(xí) 2. 后勤處 3. 指示牌 4. 圖例二、判斷題1. 2. 3. 4. 三、選擇題1. C 2.